Конспект занятия тема недели: "Осень"

               Конспект занятия

                  тема недели:

                      "Осень".

                                             Автор

                                              Прокашева А.В.

                      г.Новосибирск 2022

1 часть занятия.

Утренний круг.

Воспитатель приглашает сесть ребят на стульчики в круг ( после зарядки перед завтраком).

Берет за раннее приготовленные тучку и солнышко.

Воспитатель: "Ребята какое сейчас время года за окном?"

Ребята отвечают.

(Ждет ответа, хвалит если ответы правильные хвалит, а если не правильные объясняет какое время года).

Воспитатель: "Какая погода за окном?"

Ждет ответа.

Если тучки показывает тучку. Если солнышко то солнышко.

 

Воспитатель спрашивает: " А тучка какая? А солнышко?"

Дети отвечают.

Если считаете , что у большинства детей одинаковые ответы, чтоб расширить словесный запас рассказываем какие тучка и солнышко.

Солнышко яркое, желтое, красивое,  улыбающиеся, радостное, доброе.

Тучка хмурая, грустная, синяя.

Далее предлагаем ребятам повторить на лице эмоции тучки и солнышко.

Сначала показываем детям солнышко и все улыбаются друг другу. После показываем тучку и все хмурятся.

При желании можно включить музыкальное сопровождение звук грома и дождя мы хмуримся, звук солнца и пения птиц улыбаемся.

(пояснение любую мелодию можно найти в поисковике в интернете и скачать).

После занятия напоминаем правила поведения за столом и проходим на завтрак.

2 часть занятия.

Проходит после завтрака в отведенное для занятий время.

Игра.

Берем за ранее мешок в него кладем предметы : листик, веточка, шишка, желудь, яблочко(ранетки), помидор, камушек, картофелина, огурчик.

Дети щупают и пытаются отгадать предмет достают и мы обсуждаем данный предмет и кладем обратно, выбирает следующий.

Все когда достали по 1 предмету. Игра заканчивается подводится итог.

Далее переходим к разучиванию к стихотворения. У меня стих распечатан  на заготовке картинку показала детям и мы выучили стихотворение.

             Осень

Птицы к югу улетели.

Листья в парках пожелтели.

То и дело дождик льет,

Или ветер в окна бьет...

-Что случило?-кто-то спросит.

-Это наступила осень.

Прочитываем произведение полностью , после построчено повторяем вместе.

У меня нашлось сразу 5 деток , которые достаточно быстро выучили стих и рассказали его.

Игра найди себе пару.

За ранее распечатанные листья на картоне и вырезаны.

Раздаю детям хаотично.

 

Дети показывают друг другу листочки , чтоб посмотреть у кого какой.

Даю задание я сейчас включаю музыку ("Осень, снова к нам пришла" )листики летают, как только музыка выключаются, дети должны найти пару одинаковые листочки.

Так повторяю 3 раза усложняя задания, что ищем не одну и туже пару человека, а нового с таким же листочком.

Получается очень интересно, детям нравится и весело.

3 часть занятия.

Аппликация.

Подготовка.

Распечатала заранее шаблон дерева и их подписала ( раздаю детям, образец дерева будет ниже).

 

Нарезала квадраты из цветной бумаги зеленый, оранжевый, красный, коричневый ( раздаю всем по 4 квадрата).

Клей.

Показываем как рвем на кусочки бумагу и клеем.

С данной работой все дети справляются по разному кто-то более быстро кто-то медленнее, чтоб тем кто справляется быстро не было скучно, я заготовила загадки про осень и мы вместе сидя за столом их отгадывали.

Занятие прошло очень весело и информативно.

Вот наши результаты.

 

 

Главная задача любого занятия, не только хорошо и весело провести время и получить удовольствие, но и узнать много нового у нас с ребятами это отлично получилось.

Приятных занятий и отличный результатов.

Спасибо за внимание к моему конспекту.