Инфоурок Другое КонспектыКонспект занятия "Тренировка речевого аппарата"

Конспект занятия "Тренировка речевого аппарата"

Скачать материал

 

 

ЗАНЯТИЕ

 

 Тема:

«Тренировка речевого аппарата: пословицы, поговорки, скороговорки»

 

 

Подготовила: педагог Шарина М.А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Тема:

«Тренировка речевого аппарата: пословицы, поговорки, скороговорки»

Цели:

1.     Научить детей быстро и чисто проговаривать труднопроизносимые слова и фразы. Формировать правильное произношение, артикуляцию. 

2.     Развивать воображение, пополнять словарный запас.

3.    Воспитывать умение вежливо общаться.

 

Оборудование: коврик, музыкальное сопровождение, карточки

 

План занятия:

1.    Оргмомент.

2.    Разминка.

3.    Игры и упражнения.

4.    Подведение итогов.

Ход занятия:

1. Оргмомент.

2 Разминка. Разогрев суставов, упражнения для шеи, головы, плеч, бедер, ног. Самомассаж. Технология «Стрейч» Абрамова. Артикуляционная и дыхательная гимнастика.

3. Игры и упражнения:

Упражнения в произношении скороговорок.

4. Подведение итогов.

Прогревание.

      Разогревать тело следует с макушки головы до пальцев ног. Каждый блок упражнений заканчивается «сбросом», т.е. расслаблением тела.       

       Исходное положение – стоя. Для выполнения этого упражнения активно прогреваем ладони – трем одну о другую. Когда ладони стали горячими, начинаем круговыми движениями растирать поочередно суставы в следующем порядке: запястья, локти, плечи, шея, поясница, колени, голени. Соответственно в ходе упражнения постепенно сгибаемся до нижней точки наклона. После выполнения упражнения медленно поднимаемся, выстраивая позвоночник от копчика до шеи.

     

Упражнения для шеи и головы.     

Потолок – пол

Следует очень медленно опустить голову как можно ниже, затем так же медленно как можно дальше откинуть назад. Всего 8 движений.

   

 Метроном

Медленно дотягиваем ухом то левого, то правого плеча попеременно. Всего 8 движений.

     

 Черепаха – 1

Это упражнение для шеи. Как черепаха выглядывает из своего панциря, так  и мы, медленно вытягиваем шею вперед, потом назад, и так 8 раз.

Индийский танец

 При вертикально неподвижной голове шея двигается влево и вправо на максимально возможное расстояние. 8 движений.

 

 Квадраты головой 

 Движение головой: вперед – вправо – назад – влево. Всего по 4 «квадрата», меняя направление.

 

Круги

Делаем по одному медленному вращательному движению головой в каждую сторону.

 Упражнения для плеч

Надеть пиджак

Представляем, что на плечах у нас накинут пиджак, но он потихоньку сползает. Резкими, круговыми движениями плеч накидываем воображаемый пиджак на плечи. Повторить 4 раза.

      

 Снять пиджак

Аналогичное упражнение, но на этот раз скидываем с себя воображаемый пиджак  круговыми движениями с плеч. Повторить 4 раза.

      

Самомассаж

Для того, чтобы улучшить работу внутренних органов и мышц, которые участвуют в голосообразовании применяется гигиенический самомассаж, делается медленно плавно, в расслабленном состоянии. Поглаживают лицо, шею, грудную клетку кончиками пальцев обеих рук. Одновременно произносятся звуки с поглаживанием лба и лица – «ми-ми-ми…», постукивают верхней губой со звуком «в», нижней – со звуком «ф», при постукивании груди «ж-ж-ж…».

     Снятие мышечных зажимов (методика Э.М. Чарели)

·         Кончиками пальцев поглаживать лоб от середины к ушам;

·         Кончиками пальцев поглаживать лицо под глазами – от носа к ушам;

·         Кончиками пальцев поглаживать лицо от середины верхней губы к ушам;

·         От середины подбородка к ушам;

·         Обеими руками поглаживать затылок, от затылка к подмышечным впадинам;

·         Поочередно каждой рукой каждой рукой поглаживать шею спереди от подбородка к груди;

·         Легко и быстро постукивать кончиками пальцев лобные пазухи, двигаясь от середины лба к ушам, произнося слитно сочетание «ми-ми».

·         Постукивать кончиками пальцев полость под глазами, произнося слитно «ку-ку-ку», «ни-ни-ни», «на-на-на».

·         Постукивать кончиками под носом, произнося «ви-ви-ви», «во-во-во», «ву-ву-ву».

·         Под нижней губой, произнося «зу-зу-зу», «зи-зи-зи», «за-за-за».

·         Постукивать ладонями грудную клетку, произнося «ж-ж-ж-ж», «м-м-м».

 

Дыхательная гимнастика

Два вдоха и два выдоха

Ученики хаотично двигаются по помещению. Дыхание свободное. По хлопку педагога они останавливаются и делают по два вдоха и два выдоха. Затем двигаются дальше, меняя темп. Хлопок, опять смена темпа и т.д., пока дети не научаться делать вдохи (в живот) и выдохи совершенно синхронно.

 

Черепаха 2

Шею вытянуть вперед – вдох в живот, убрать назад – «холодный выдох» через длинное произношение «п».

 

Выращивание цветка

Произнося скороговорки и поговорки, основанные на сонорных звуках «н», «м», «л», ребята представляют, что выращивают цветок, которым в данном случае служит открывающая кисть руки. Например: «На мели мы налима лениво ловили, и меняли налима мы вам на линя, о любви, не меня ли вы мило молили и в туманы лимана манили меня».

 

Мишень

С помощью согласных в, п, г, к, д «обстреляйте» воображаемую мишень. Прицеливайтесь пальцем, как пистолетом, и посылайте звук точно в цель.

 

Кнопки

«Вкручивая» рукой и звуком кнопки, отчетливо произносите «пучки» согласных: ТЧКа, ТЧКу, ТЧКэ, ТЧКи, ТЧКо.

Жонглер

Представьте, что вы раскручиваете на палочке, стоящей на ладони, воображаемое блюдце. Постепенно увеличивая скорость вращения, постарайтесь его удержать, повторяя, четко артикулируя: «дабидабидуп»- «дабидабидуп»- «дабидабидуп»…

 

Артикуляционная гимнастика

Назойливый комар (разогрев мышц лица)

Представим, что у нас нет рук, ног, а есть только лицо, на которое постоянно садится комар. Мы можем отогнать его только движением мышц лица. Внимание на дыхание не акцентируется, главное – гримасничать активно.

 

Улыбка - хобот

Максимально вытягиваем губы вперед, сложив хоботком, затем как можно сильнее улыбаемся. Всего 8 упражнений.

 

Часы

Губы вытягиваем  хоботком и вращаем по часовой стрелке. Можно взять в рот карандаш и карандашом описывать круги.

 

А, О, У

Раскрываем рот максимально широко со звуком -а-, со звуком –о- ,со звуком –у-.

 

Лошадка

Изображаем скачущую лошадку.

 

Мотоцикл

Заводим мотоцикл со звуком –р.

 

3. Основная часть

 

Проговаривание пословиц:

1.    Проговаривание скороговорок хором и медленно.

2.    Проговаривание скороговорок  по очереди с ускорением.

3.    Раздача каждому ребенку по пословице. Дети могут объединятся в пары и группы. Проговаривание пословиц сопровождая пластическими импровизациями.

Пословицы:

Сорока за строчкою строчка

Строчит сорочатам сорочки.

 

Четверть четверика гороха без червоточенки.

 

Шли сорок мышей и шесть нашли грошей, а мыши, что поплоше, нашли по двадцать грошей.

Кусты и кустыни в пустыне грустят -

Их жизни пусты без десятков кустят.

 

Королева кавалеру

Каравеллу подарила,

Королева с кавалером

В каравелле удалилась.

 

Дружно в оркестре играли дети:

Карл играл на черном кларнете,

Кирилл - на валторне,

На арфе - Алла,

А на рояле Лара играла.

 

У Сашки в кармашке шишки и шашки.

 

Есть Кирилл присел, да кисель кисел.

 

У Еремы и Фомы кушаки - во всю спину широки,

колпаки переколпачены, новы,

да шлык хорошо сшит, шитым бархатом покрыт.

 

Не тот, товарищи, товарищу товарищ,

Кто при товарищах товарищу товарищ,

А тот, товарищи, товарищу товарищ,

Кто без товарищей товарищу товарищ.

 

Скороговорун скороговорил, выскороговаривал, что все скороговорки

перевыскороговорит, но, заскороговорившись, выскороговаривал, что всех

скороговорок не перескороговоришь, не перевыскороговоришь.

 

Даже шею, даже уши ты испачкал в черной туши.

Становись скорей под душ. Смой с ушей под душем тушь.

Смой и с шеи тушь под душем. После душа вытрись суше.

Шею суше, суше уши, и не трогай больше туши.

 

У Феофана Митрофаныча три сына Феофаныча.

 

- Полили вы лилию?

- Видели мы Лидию.

- Видели вы Лидию?

- Полили мы лилию.

 

Волк рыщет - пищу ищет.

Вот тебе щи, а нас не ищи!

 

Уж пожаловал ежам

Новых дюжину пижам.

Прежние пижамы

Исколоты ежами.

 

У пчелы, у пчелки

Почему нет челки?

Отвечаю почему:

- Челка пчелке на к чему.

 

Мяч скучал на чердаке.

Мячик ищут в сундуке.

Тщетно ищут мячик

Девочка и мальчик.

 

Мама шьет сорочку дочке.

Строчит строчки на сорочке.

Срочно строчит сорок строчек:

Растет дочка, как расточек.

 

Полосатые паласы

Полоскала дочка Власа.

Полоскала, полоскала -

Полосатой речка стала.

 

Ярослав и Ярославна

Поселились в Ярославле.

В Ярославле живут славно

Ярослав и Ярославна.

 

"В кармане Макара корова пропала!"

 

Рапортовал да недорапортовал.

Стал дорапортовывать - зарапортовался.

 

Дроводреворубы рубили дубы.

 

Циркач умеет гарцевать,

Зверей и птиц дрессировать.

 

Шакал шагал, шакал скакал.

 

Сшила Саша Сашке шапку,

Сашка шапкой шишку сшиб.

 

Три сороки-тараторки

Тараторили на горке.

 

Съел молодец тридцать три пирога с пирогом,

И все со сметаной и с творогом.

 

Пилил Филипп поленья из лип.

 

На рынке Кирилл ложку и кружку купил.

 

У Антипа в саду одна липа,

А Филипп посадил семь лип.

 

Баран буян залез в бурьян.

 

Пошел спозаранку Назар на базар.

Купил там козу и корзину Назар.

 

Хохлатые хохотушки

хохотом хохотали:

ха-ха-ха-ха-ха!

 

Два дровосека, два дровокола,

два дроворуба говорили про Ларю,

про Ларьку, про Ларину жену.

 

Под горой бугор,

На бугре Егор,

У Егора кол,

На колу колокол.

 

Прокоп полол укроп, полол и пропалывал.

 

Краб крабу сделал грабли.

Подал грабли крабу краб:

сено, граблями краб грабь!

 

Рододендроны из дендрария.

 

Белые бараны били в барабаны.

Без разбору били, лбы себе разбили.

 

Была у Фрола, Фролу на Лавра наврала, пойду к Лавру, Лавру на Фрола навру.

 

Карл клал лук на ларь. Клара крала лук с ларя.

 

Говорил попугай попугаю, я тебя попугай попугаю.

Отвечает ему попугай- "Попугай, попугай, попугай!"

 

Дед Данил делил дыню:

Дольку Диме, дольку Дине.

 

Хитрую сороку поймать морока,

А сорок сорок - сорок морок.

 

У перепела и перепелки пять перепелят.

 

Были галчата в гостях у волчат,

Были волчата в гостях в галчат,

Нынче волчата галдят, как галчата,

И, как волчата, галчата молчат.

 

Отлежал бычок бочок.

Не лежи, вставай, бычок!

 

Бомбардир бомбардировал Бранденбург.

 

У осы не усы, не усища, а усики.

 

Жужжит жужелица, жужжит, да не кружиться.

 

Из кузова в кузов шла перегрузка арбузов.

В грозу, в грязи от груза арбузов развалился кузов.

 

Роман Кармен положил в карман роман Ромена Роллана и пошёл в "Ромэн" на "Кармен".

 

В Кабардино-Балкарии валокардин из Болгарии.

 

Либретто Риголетто.

 

Дед Додон в дуду дудел, Димку дед дудой задел.

 

Идет козел с косой козой,

Идет козел с босой козой,

Идет козa с косым козлом,

Идет козa с босым козлом.

 

4. Подведение итогов

 

Молодцы ребята! Мы сегодня проговорили скороговорки, сопровождая пластическими импровизациями. Спасибо за хорошую работу, до свидания!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект занятия "Тренировка речевого аппарата""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Культуролог-аниматор

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 961 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.01.2016 2020
    • DOCX 54.5 кбайт
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шамрина Марина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шамрина Марина Александровна
    Шамрина Марина Александровна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13277
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 21 региона

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 457 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Культурное наследие России: язык и фольклор

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стрессоустойчивость и успех в учебе: практические методики и стратегии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 22 регионов

Мини-курс

Wildberries: от управления заказами до продвижения товаров

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 21 региона