Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия " Творчество" на тему " Украсим платок для бабушки"

Конспект занятия " Творчество" на тему " Украсим платок для бабушки"

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Ұйымдастырылған оқу іс – әрекетінің технологиялық картасы

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Күні/дата: апта күні/день недели:

Топ / Группа: средняя

Білім беру саласы / Образовательная область: Творчество

Бөлім / Раздел: Рисование.

Тақырыбы / Тема: «Украсим платок для бабушке Сауле».

Мақсаты / Цель: Научить детей наносить аккуратно мазки.

Міндеттері / Задачи: - Продолжать учить детей правильно держать кисть в руке. Закрепить умение ориентироваться на листе бумаги, использовать в работе краску зеленого цвета. Развивать мелкую моторику рук, интерес к занятию. Воспитывать усидчивость.

Материалы к занятию: игрушка - кукла Мадина, лист белой бумаги (квадрат), краски, кисти, стаканчики для воды, салфетки, образец воспитателя, платочки для пляски на каждого ребенка.

спросим у нее, что случилось? Почему ты такая грустная?

Сөздік жұмыс / словарная работа: узор, платок, цвет – зеленый.

Билингваль құрауыш / Билингвиальный компонент:

Ход занятия:

Круг радости: «Солнышко»

Проснулось солнышко и сладко зевнуло,

Солнышко лучик к тебе протянуло,

Солнышко щечку тебе поласкало,

Доброго утра тебе пожелало.

Сюрпризный момент:

Воспитатель: Тук-тук-тук. Кто это к нам пришёл? Давайте посмотрим? Ой, да это кукла Мадина. Только почему - то  она грустная. Давайте спросим у нее, что случилось? Почему ты такая грустная?

Проблемная ситуация: Мадина: Я хотела подарить любимой бабушке Сауле платок, но не знаю где его можно купить.

Воспитатель: Давайте поможем Мадине.

Объясняет, что платок можно купить в магазине, а еще можно сшить самим, и украсить его.

Ты, Мадина, садись вот сюда и жди, а мы с ребятами

начнём тебе помогать.

Воспитатель обращается к детям:

Представьте себе, что вы пришли на выставку - ярмарку платков, где не только любуются, но и продают эти изделия, чтобы выбрать подарок для своей бабушки ко дню рождения (показ иллюстраций).

Они были все такие красивые, расписные, и каждый платок был хорош по-своему, что у вас глаза разбежались, какой же платок выбрать для подарка? И тут вы решили сделать платок/платочек своими руками, т. е. расписав квадратный платок узором, который вам больше по душе, чтобы подарить его родным. Ведь подарок, сделанный своими руками, особенно ценен и дорог!

Обследование предмета:

Воспитатель: Посмотрите на мой рисунок. Платок формы квадрат. Он украшен мазками зеленого цвета. Мазки расположены на всей поверхности моего платка.

Физминутка: «Нам хорошо»:

В Казахстане мы живем,

Есть у каждого свой дом,

Есть работа, есть друзья,

мама,папа есть и я!

Мы играли, веселились, а теперь пришла пора , заниматься детвора.

Показ поэтапного выполнения работы

Сейчас я вам покажу, как мы будем рисовать узор (мазки) на платке. Возьму кисточку, осторожно обмакну в зеленую краску, лишнюю уберу о край стаканчика. Путем использования всей поверхности кисти, делаю мазок. И вот таким способом украшаю

всю поверхность платка (листа).

Пальчиковая гимнастика (Пальчиковые шаги)

«Этот пальчик»

Этот пальчик мамочка,

Этот пальчик папочка,

Этот пальчик дедушка,

Этот пальчик бабушка,

Этот пальчик я

Вот и вся моя семья!.

А теперь вы возьмите свои кисточки, осторожно обмакните в зеленую краску, лишнюю уберите  о край стаканчика и украшайте платок для бабушке Сауле. Кто нарисовал - промывает кисточку в воде и просушивает её о салфетку.

Сейчас Мадина пойдет смотреть ваши работы.

Мадина рассматривает рисунки, и говорит ласковые слова детям, благодарит за помощь.

Предлагает пляску с платочком:

Мы платочки в руки взяли

И по кругу побежали.

Встанем ножкой постучим

На платочек поглядим.

Мы платочком помашем

Дружно весело попляшем.

Приседанья выполняй

От друзей не отставай.

Словно легкий ветерочек

Закружился наш платочек.

А теперь остановись

И с платочком поклонись.

Ожидаемый результат:

Знать – что такое узор.

Уметь – находить и пользоваться краской зеленого цвета.

Иметь - навык наносить мазки.




Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 06.04.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров552
Номер материала ДБ-013102
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх