Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия " Творчество" на тему " Узор на тарелке"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Конспект занятия " Творчество" на тему " Узор на тарелке"

библиотека
материалов

Ұйымдастырылған оқу іс – әрекетінің технологиялық картас

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Күні/дата: апта күні/день недели:

Топ / Группа: средняя

Білім беру саласы / Образовательная область: Творчество

Бөлім / Раздел: Рисование.

Тақырыбы / Тема6 «Узор на тарелке».

Мақсаты / Цель: Научить детей украшать тарелочку разноцветными кружочками.

Міндеттері / Задачи: - Продолжать учить детей рисовать кончиком кисти на круглой форме. Закрепить названия основных цветов (красный, зеленый, желтый). Развивать мелкую моторику рук, чувство симметрии, восприятия. Воспитывать аккуратность, взаимоуважение, желание творить прекрасное.

Материалы к занятию: мольберт, листы круглой формы разного светлого тона, гуашь 3 цветов - красного, зеленого, желтого, салфетки бумажные, стаканчики с водой, кисточки, разные виды тарелок для рассматривания, игрушка - Зайка.

Сөздік жұмыс / словарная работа: тарелка, узор, кружок.

Билингваль құрауыш / Билингвиальный компонент:

Ход занятия:

Круг радости:

Собрались все дети в круг,

Я - твой друг, и ты – мой друг!

Дружно за руки возьмемся.

И друг другу улыбнемся!

Воспитатель читает потешку.

Ай, чи – чи, чи – чи, чи – чи!

Сидит заяц на печи.

В барабан играет,

В гости зазывает!

Воспитатель обращает внимание детей на игрушку-зайчика.

-Ну что, ребята, пойдем в гости к зайчику? (Да)

Проблемная ситуация: Воспитатель: Вот мы и пришли к зайчику! Ой, ребята, посмотрите, какой он грустный. Почему-то плачет. Давайте узнаем почему. (Давайте). А вот какая с ним беда приключилась: сегодня у нашего зайчика День рождения и он хотел помочь маме накрыть на стол. Взял поднос с тарелками, но не понес их бережно, аккуратно, а побежал, упал, и все тарелки разбились.

-Давайте поможем зайчику. (Давайте) .Обследование предмета: Посмотрите, вот у меня есть две такие тарелки. (Воспитатель обращает внимание детей на мольберт, на котором стоят картинки с изображением разукрашенных тарелок).

Как вы думаете, зайчику они нравятся? (Да).

Как украшены тарелки? Что на них нарисовано? (Кружочки).

Какого цвета кружочки на тарелках? (Красный, желтый, зеленый).

Мы тоже с вами можем сделать много таких тарелок.

Физминутка: «Вот большой стеклянный чайник, осень важный как начальник, вот фарфоровые чашки, очень крупные бедняжки, вот фарфоровые

блюдца только стукни разобьются, вот серебряные ложки, вот пластмассовый поднос – он посуду нам принес.

Показ поэтапного выполнения работы

-Я беру кисть в правую руку тремя пальчиками. Опуская кисть в розетку с красной краской, лишнюю снимаю о край розетки. Начинаю украшать тарелку. Посмотрите, я приложила кончик кисточки и делаю кружок, убрала, промыла кисть и опускаю в розетку с зеленой краской, затем с желтой и так, пока всю тарелку не украшу.

Пальчиковая гимнастика: «Цветочки»

Наши алые цветочки

Распускают лепестки

Нежно дует ветерок

Будет пчел качать цветок

Закрывают лепестки

Будут спать всю ночь цветки.

Ребята, покажите ладошки, пальчики дружные, погладьте ладошки. Посмотрите ладошки друг к другу и улыбнитесь.

А теперь вы попробуйте, нарисовать такие же узоры на своей тарелочке.

После окончания работы, пока краска на тарелочках высыхает, воспитатель предлагает детям поиграть в игру: « Зайка серенький сидит».

Зайка серенький сидит

И ушами шевелит

Вот так, вот так

Он ушами шевелит!

Зайке холодно сидеть,

Надо лапоньки погреть

Вот так, вот так

Надо лапоньки погреть!

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать

Вот так, вот так

Надо зайке поскакать!

Воспитатель обращает внимание детей на стол. Посмотрите, ребята – пустой стол, давайте поставим свои тарелочки. Какой он у нас получился праздничный, красивый. Наши тарелочки обязательно понравятся маме зайки и гостям. И вечером он пригласит всех нас на свой День рождения.

Ожидаемый результат:

Знать – и находить нужные цвета красок (краснный, желтый, зеленый).

Уметь – украшать предмет узором.

Иметь - навык рисования кончиком кисти.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 06.04.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров194
Номер материала ДБ-013099
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх