Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Конспект занятия "Улицы моего города" на тему "Мой Ядрин"

Конспект занятия "Улицы моего города" на тему "Мой Ядрин"

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект занятия: «Улицы моего города»

Тема: «МОЙ ЯДРИН»

http://olga20678.users.photofile.ru/photo/olga20678/115923756/xlarge/144026525.jpg


Цель: Продолжать знакомить детей с малой родиной.

Задачи:

  • Расширять представления детей о родном городе;

  • Вызвать у детей чувство восхищения красотой родного города;

  • Продолжать воспитывать бережное отношение к природе;

  • Закреплять навыки культурного поведения в общественных местах;

  • Учить детей составлять описательные рассказы по фото;

  • Закреплять умение создавать аппликации улиц и домов из геометрических фигур;

  • Воспитывать любовь к родному городу и чувство гордости за него, желание сделать его еще краше.

Словарная работа: город Ядрин, название улиц, название зданий (больница, библиотека, школа, детский сад, церковь, магазин).

Материал: Фото-стенды «Мой любимый город Ядрин», «Наш любимый парк», запись песни про Ядрин, геометрические фигуры из цветной бумаги, ватман прямоугольной формы, клей, кисточки, салфетки.

Предварительная работа: экскурсия по городу, заучивание стихотворений о городе, рассматривание фотоальбома «Улицы нашего города», беседы о городе Ядрин, наш парк.
Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, давайте встанем в круг. Покажите свои ручки. Потрите ладошки друг о друга. Что вы чувствуете?(Тепло).Это тепло добрых рук и добрых сердец. Теперь протянем ладошки друг другу, возьмёмся за руки и говорим:

Утро наступает,

Солнышко встает.

Деток рано утром

В детский сад зовет.

Друг на друга поглядим.

Здравствуй, здравствуй говорим,

Ручки прижимаем,с поклоном привечаем.

(Дети по очереди жмут руки друг другу по кругу и делают поклон).

Воспитатель: Ребята сегодня мы с вами поговорим о нашем городе.

Как он называется?

Дети: Ядрин.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что город в котором мы с вами живем это наша Родина, место где мы родились и живем! Послушайте стихотворение о Родине.

«Здравствуй, Родина моя»

Утром солнышко встает,

Всех на улицу зовет,

Выхожу из дома я,-

Здравствуй, улица моя!

Я пою, и в вышине

Подпевают птицы мне,

Травы шепчут мне в пути:

«Ты скорей, дружок , расти!»

Отвечаю травам я,

Отвечаю ветрам я,

Отвечаю солнцу я,

«Здравствуй, Родина моя!»

Воспитатель:На земле очень много больших и маленьких городов, а мы будем говорить о нашем городе, о самом красивом, о самом любимом. Я правильно сказала, что наш город самый любимый и красивый?(ответы детей)

  • Рассматривание фотографий с достопримечательностями города(памятники, церковь, старые архитектурные постройки).

  • Рассказы детей о городе, беседа по воспоминаниям экскурсии по городу Ядрину.

Под фонограмму в зал заходит Незнайка, рассматривает стенды, ест конфеты, яблоко, бумажки и огрызки бросает на пол.

Незнайка: Здравствуйте ребята!

Куда я попал? Ой, в каком городе я очутился ?

Ответы детей:Рассказ детей по фото о городе.

Незнайка: Какой красивый у вас город!

Воспитатель: Вот какой красивый наш город! А еще в нашем городе есть много улиц, и каждая улица имеет свое название. Назовите, на какой улице вы живете? (ответы детей) Вот видите, в каком городе живут наши дети, а какие примечательные места вы знаете? (Фото с изображением объектов аптека, рынок, школа, д/сады, поликлиника, магазины, парк, церковь).

Незнайка, у нас в городе есть еще парк, посмотри какой он красивый!

Рассказ детей о парке и показ фотографий:

  • Арсений

  • Мария

  • Таисия

Затем Незнайка рассматривает фотографии, достает конфету ест, бросает бумажку на пол и так несколько раз.

Воспитатель: Ребята, как нужно вести себя в общественных местах?

Ответы детей: Рассказ детей о соблюдении порядка на улице.

Воспитатель: Незнайка, как ты должен поступить, чтобы было чисто на наших улицах?

Незнайка: Собирает бумажки, бросает в урну, обещает так не поступать.

Физкультминутка

Будем пальчики сгибать

Будем транспорт называть:

Машина , вертолёт,

Трамвай, автобус, самолет,

Пять пальцев мы в кулак зажали

Пять видов транспорта назвали.

Воспитатель: Незнайка, присаживайся и вместе с ребятами посмотри какой красивый наш город! (показ слайдов «Мой любимый город Ядрин»).

Воспитатель:Все люди любят свой город, в котором они живут. Сочиняют стихи и песни о своем родном городе. Мы тоже знаем стихи о нашем родном городе.

Город наш, тебя дороже нет!

А с годами ты все лучше, краше

И растешь раздольно вширь и ввысь,

Ты судьба, история ты наша,

Навсегда родной наш город Ядрин!

Омытый водами Суры,

Непредсказуем и красив,

Прославивший себя делами

В тебе, родной, мой целый мир!

Ядрин, Ядрин, Ядрин,

Город не старят года.

В песне со мною,

В сердце со мною,

Ядрин-ты навсегда!

Люблю твои огни, река Сура,

Твои цветущие сады,

И со слезами, и с восторгом,

Смотрю на первые цветы.

Воспитатель: Мы много рассказали о нашем городе, что у нас много улиц, домов, красивая природа. А теперь ребята сделаем подарок для Незнайки. Мы выполним аппликацию про наш город.

Мы растем и живем

В нашем городе родном.

Пусть растет!

Пусть цветёт!

Городок наш каждый год!

Коллективная работа детей: «Мой дом, моя улица, мой город».

F:\DCIM\103_PANA\P1030014.JPG

Автор
Дата добавления 07.02.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров224
Номер материала ДВ-425235
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх