Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект занятия «Уроки этикета. Мы идём на день рождения»

Конспект занятия «Уроки этикета. Мы идём на день рождения»

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов


Конспект учебного занятия с использованием ЦОР.

Город: Магнитогорск

МОУ «С(К)ОШ-И № 3»

Учитель: Пирозерская Людмила Михайловна

Тема учебного занятия: «Уроки этикета. Мы идём на день рождения».

Продолжительность учебного занятия: 40 мин.

Тип учебного занятия: комбинированный.

Цели:

Образовательная: : учить детей гостеприимству, умению дарить и получать подарки; прививать навыки хорошего тона, сервировки праздничного стола;

Развивающая: учить говорить слитно, с ударением, соблюдать орфоэпические нормы, передавать различные эмоциональные оттенки высказываний.

Воспитывающая: ; закреплять правила поведения за столом, навыки культурного общения.

Оборудование: слуховые аппараты, экран, компьютер.

Дидактические материалы к учебному занятию: посуда, скатерть, подарки, таблички, карточки, презентация «День рождения»

Ход учебного занятия:

Этапы учебного

занятия

Вре-мя

Деятельность воспитателя

Деятельность ученика

Используемые цифровые образовательные ресурсы

1. Организационный момент.

1 мин.

-Наденьте наушники.

- … , как т ы меня слышишь?

- Сегодня на занятии я буду следить за произношением звуков … . Старайтесь говорить слитно, с ударением.


- Я слышу вас хорошо.



2. Речевая зарядка.

2 мин.

(материал по усмотрению учителя)




Речевая зарядка

3. Сообщение темы и целей урока.

1 мин.

- Какой твой любимый семейный праздник?


-Как вы думаете, какая тема занятия?


- Мой любимый праздник день рождения.

-Я думаю, что тема занятия день рождения.

Слайд 1






4. Актуализация необходимых знаний.

3 мин.

-Почему ты любишь день рождения?


-Что нужно говорить, когда даришь подарки?





-Что нужно говорить, когда принимаешь подарок?




-Как поступить, если подарок не нравится?


-Потому, что весело.

-На день рождения дарят подарки.

-Я хочу подарить тебе подарок.

-Мне так приятно сделать тебе подарок.

-Возьми, пожалуйста, я сделал(а) это специально для тебя.

-Спасибо большое, мне очень приятно.

-Благодарю, я не ожидала.

-Спасибо, мне очень нравится твой подарок.

-Если подарок не нравится, нужно говорить не о подарке, а о человеке, который его подарил.

-Спасибо, что ты вспомнил о моём дне рождения.

-Я очень рад, что ты пришёл ко мне на праздник.

-Спасибо, что хотел доставить мне радость.




































5. Объяснение нового материала

6

мин

- Скажите, какая должна быть хозяйка, чтобы гостям в её доме было хорошо и уютно?

-Что значит быть приветливой?

- Это значит встретить гостей, помочь раздеться, пригласить в комнату, развлечь

-Внимательной?

- Значит, найти время поговорить с каждым гостем

-Щедрой?

- Не жалеть для гостей игрушек и угощения

-Тактичной?

- Не замечать ошибок гостей.


-Хозяйка должна быть приветливой, внимательной, щедрой, тактичной.

- ответы детей



- ответы детей



- ответы детей



- ответы детей

Слайд 2



Слайд 3




Слайд 4





Слайд 5




Слайд 6


6. Выполнение заданий

5

мин

Игра

- Послушайте меня.

Дополните предложения.


  • Перед каждым приёмом пищи …


  • За стол нужно садиться после …

  • Во время еды нельзя …


  • За столом надо сидеть …


  • Если нужно что-нибудь взять, следует …

  • Есть надо …

  • После еды нельзя …


  • Салфетка нужна для того, чтобы …

  • Чай нужно пить …


  • При размешивании сахара …


  • После еды из-за стола надо выходить …



  • Во время еды нельзя … приборами


-Что мы повторили?




-… надо хорошо вымыть руки с мылом

-… приглашения хозяйки.

-… читать, разговаривать с полным ртом.

-… прямо и спокойно, не ставить локти на стол, не болтать ногами.

-… вежливо попросить соседа.

-… не спеша, с закрытым ртом.

-… облизывать руки, тарелку, приборы.

-… вытирать руки и рот.

-… тихо, не втягивать жидкость, не чмокать губами.

-… не стучать ложкой о стакан или чашку.

-… спокойно, вежливо поблагодарить, поставить свой стул на место.

-… стучать приборами о тарелку, есть с ножа.

- Правила поведения за столом.


Слайды 7 - 19












7. Практическая деятельность

10 мин

Сервировка стола

-Сейчас мы будем сервировать стол к праздничному чаепитию.

-Что означает сервировать стол?


Правила сервировки стола.

  1. Чтобы скатерть не скользила на столе и чтобы смягчить стук тарелок и приборов, постелем мягкую нелиняющую ткань.

  2. Накроем стол белой скатертью.

  3. Для каждого человека ставят чашку с блюдцем. На блюдце справа кладут чайную ложку.

  4. Слева от чашки ставят десертную тарелку.


  1. За десертной тарелкой впереди ставят розетки для варенья.

  2. По середине стола располагают низкие вазы с печеньем.

  3. Варенье подают в небольших вазочках, к нему ложку для общего пользования.


  1. К чайному столу подаётся нарезанный лимон. Сбоку вилка для лимона.


  1. Сахарный песок ставят в сахарнице со специальной ложкой.

  2. По середине стола ставят пирог или торт. К нему подают специальную лопатку.

  3. Для сервировки стола используют салфетки.






-Сервировать стол означает накрыть и оформить его.


- Я постелила ткань, чтобы скатерть не скользила на столе и чтобы смягчить стук тарелок и приборов.

- Я накрыла стол белой скатертью.

- Для каждого человека я поставила чашку с блюдцем. На блюдце справа - чайная ложка.

- Слева от чашки поставила десертную тарелку.

- Я поставила за десертной тарелкой впереди розетки для варенья.

- Я поставила по середине стола низкие вазы с печеньем.

- Варенье подаю в небольших вазочках, к нему ложку для общего пользования.

- К чайному столу подаётся нарезанный лимон. Сбоку вилка для лимона.

- Сахарный песок ставят в сахарнице со специальной ложкой.

- По середине стола я поставила торт. К нему - специальную лопатку.

- Я выбрала для сервировки стола зелёные салфетки, потому что они подходят к чайному сервизу.

Слайды 20 - 31


8. Сюжетно-ролевая игра


10 мин




-Сегодня мы пойдём на день рождения.

- Скажите, что вы подарите имениннице?







Сюжетно-ролевая игра

Ребята

-Можно войти?

- Поздравляю тебя с днём рождения! Эти цветы для тебя.

Воспитатель: Ребята, поздравьте именинницу.

- Я поздравляю тебя с днём рождения. Желаю тебе счастья. Возьми, пожалуйста, я сделала это специально для тебя.

- Я хочу подарить тебе подарок и пожелать успехов в учёбе.


- Желаю тебе:

Среди множества людей отыщи себе друзей.

Цену знай себе и людям,

И тебя любить мы будем.




(Ребята пьют чай, выполняя правила

этикета)

- … , передай пожалуйста, чашку

чая ….

- Мне понравилось варенье. Вы

его сами варили?

- …, попробуй печенье.


- … , может быть ещё кусочек торта?

-


- Я подарю подарок, который сделала своими руками. Это вышивка.

-Я подарю коробку конфет, которые она любит.

-Я хочу подарить книгу. Она интересная и полезная.

-Я подарю букет цветов и открытку.



Именинница

-Проходите. Я рада вас видеть.

-Благодарю, я не ожидала.



-Спасибо большое, мне очень приятно.


-Как здорово, что ты вспомнил, что я это люблю.


-Спасибо, мне очень нравится твой подарок.



-Пожалуйста, садитесь за стол.

-Ребята, берите торт, печенье, конфеты. Угощайтесь!



- Спасибо, очень вкусный

чай.

- Да, мы варили его с бабушкой.


- Спасибо, мне понравилось

печенье.

- Нет, спасибо, я больше не хочу.


Слайд 32


9 Итог урока.


2

мин



- Чем можно заняться после

чаепития?

-Как нужно благодарить хозяйку?












- Чему мы учились?

-Можно поиграть, посмотреть

телевизор, потанцевать.

-Спасибо, мне очень

понравилось.

-Всё было очень вкусно. Спасибо за

угощение.

-Ты очень внимательная и

приветливая хозяйка. Спасибо.

-Было очень весело и интересно.

Спасибо за праздник.

-Мы учились сервировать стол,

принимать гостей,

правильно вести себя в гостях.



Слайд 33


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-022835
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>