Конспект занятия в центре активности «Типография» с подготовительными группами по теме: «Слог - ма».

Предпросмотр материала:

Конспект занятия в центре активности «Типография» по теме: «Умение составлять слова из букв и слогов»

Цели и задачи: закрепить умение составлять слова из букв и слогов, печатать слова по памяти, читать слова типа «ВАЗА», «ЗУБЫ»; закрепить и совершенствовать навыки составления слов из букв и слогов, развить интерес к чтению и грамоте, а также закрепить знания о структуре слова и базовых единицах языка (звуки, слоги, буквы). Развить фонематическое восприятие, мелкую и общую моторику, зрительное внимание, логическое мышление, сообразительность. Воспитать любовь к родному языку, навыки самоконтроля и самооценки, умение работать в группе.

Оборудование: прописи, игра «Угадай и напиши», магнитная азбука, набор штампов, карандаш простой и цветные, кроссворд, ребус.

Ход занятия:

Воспитатель:

- Из чего состоит наша речь?

- Из чего состоит предложение?

- А слова? (из звуков).

- Что такое звук?

- Что такое буква?

- Какие звуки и буквы бывают? (гласные-согласные, твердые-мягкие, звонкие-глухие)

- На что делятся слова?

Составление слов из букв и слогов по заданию воспитателя (по одному ребенку):

- На дубе найдите букву, которая стоит первой в слове «Дуб».

- На елке найдите гласную букву, похожую на цифру «ноль».

- На яблоне найдите букву, с помощью которой получится слово, обозначающее место, где мы с вами живем (дом, читают хором)

- На солнышке спряталась буква парная с. (З)

- На березе найдите букву, которая смягчает согласные. (И)

- На мосту спряталась буква, которая стоит первой в этом слове. (М)

- Под кустиком вы найдете первую букву, которую мы учили. (А)

(читают хором получившееся слово ЗИМА)

- Из слогов на столе составьте слова: МАМА, ВАЗА, МУХА, ДУБЫ.

Игра «Телеграмма» (на столике).

На столе разложены магнитные азбуки. Дети приседают около них, разгадывают загадки, а отгадки выкладывают на азбуке:

Как взялась она за дело, запилила и запела, ела, ела дуб, дуб, поломала зуб, зуб (пила).

Рыжая плутовка хвостом виляет ловко (лиса).

Игра «Угадай, напечатай».

Детям предлагают поработать в прописях с набором штампов и они печатают название предмета.

Физминутка: «Покажи букву».

 Дети телом изображают буквы. Л, М – друг с другом, П – пара, Г, В, О, К, Ф, Т.

Ребус «Цифры-буквы» (зашифрованные слова).

Дети по иллюстрациям угадывают задуманные слова.

Подведение итога занятия.

 

 

Конспект занятия в центре активности «Типография» с подготовительными группами по теме: «Слог - ма».

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Балакова Светлана Викторовна

Воспитатель ДОУ

  • На сайте: 10 лет и 11 месяцев
  • Всего просмотров: 142954
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 183
  • 142954
    просмотров
  • 183
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Балакова Светлана Викторовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~110

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: