Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект занятия "В гостях у ежика"

Конспект занятия "В гостях у ежика"

Скачать материал
библиотека
материалов

Конспект интегрированного НОД в 1 младшей группе.


«В ГОСТИ К ЁЖИКУ»

Цель:

1. Учить целенаправленным действиям с предметами, подражать новым действиям;

2. Стимулировать речевое развитие через развитие мелкой моторики и тактильных ощущений. Развивать активную речь;

3. Развивать способность понимать текст и выполнять соответствующие движения по образцу;

4. Способствовать получению положительных эмоций в процессе овладения основным приемам рисования, совершенствуя зрительно-двигательную координацию.

Материал: Ёжик, грибочки, широкая и узкая дощечки, ведерки красного, зеленого и желтого цветов, картина с силуэтом дерева, гуашь зеленого, красного, желтого цвета.

 

Ход занятия:

1.Воспитатель:Ребятки, а давайте мы с друг с другом поздороваемся:


- Здравствуйте, ладошки: хлоп-хлоп-хлоп!

Здравствуйте, ножки: топ-топ-топ!

Здравствуйте, щёчки, плюх-плюх-плюх!

Пухленькие щёчки: плюх-плюх-плюх!

Здравствуйте, губки: чмок-чмок-чмок!

Здравствуйте, зубки: щёлк-щёлк-щёлк!

Здравствуй, мой носик: бим-бим-бим!

Здравствуйте! Привет!


А вы любите ходить в гости? Мы с вами сегодня тоже пойдем в гости.

А пойдем мы в осенний лес. Смотрите, а перед нами речка. Как нам речку перейти, чтобы ножки не замочить?

(ответы детей)

Правильно, ребятки, нам надо перейти через мостик. Перед нами 2 мостика –один широкий, а другой -узкий. (на ковре лежат 2дощечки –широкая и узкая). По какому мостику нам лучше перейти речку? (ответы детей)

Давайте друг за другом мы пойдем по широкому мостику :

По мостику, по мостику шагают наши ножки,

Вот так, вот так. (шагают)

По мостику, по мостику бегут наши ножки,

Топ-топ-топ, топ-топ-топ. (бегут)

А теперь по камешкам прыг-скок, прыг-скок!

Мы пришли!! (прыжки на двух ногах)

2.Речевая игра:

На полянке за кустом я увидела чей-то дом.

В доме ёжик живет, он ребят к себе зовет.

Воспитатель: Мы пришли в гости к ёжику., его зовут Пых. Что нужно сделать при встрече? Поздороваться! Давайте поздороваемся с Пыхом. Какой он колючий, !!! Здравствуй, Пых, я Елена Михайловна! ( дети здороваются с ёжиком, произносят своё имя).

- Посмотрите, у ёжика есть глазки? А у вас есть глазки? У ёжика есть носик? А у вас где носик? У ёжика есть ушки? А у вас где ушки?(и т.д.) ( дети показывают части тела ).

Ёжик хочет играть, поиграем с ним?

3.Физкультминутка«Хитрый еж»

Вот свернулся еж в клубок (дети садятся на корточки, обхватывают

Может, ежик, ты продрог? колени руками)

Солнца луч ежа коснулся - (потягиваются)

Ежик сладко улыбнулся!

Хитрый ежик, хитрый еж, (руками показывают клубок)

На клубочек он похож.

Еж по тропке побежал, (бег по кругу на носочках)

Нам колючки показал. (пальцы то выпрямляют, то

А колючки тоже на ежа похожи сгибают)

Воспитатель: Посмотрите, столько много грибов Пых набрал в корзинку, (нечаянно рассыпать грибы на ковер). Ой! Грибы все рассыпались! Давайте соберем их, чтобы ежик не расстроился из-за этого. Берите грибочки и кладите их в ведерки по цвету. Грибочки с красной шляпкой – в красное ведерко, грибочки с желтой шляпкой - в желтое ведерко. Много грибочков набрал Пых!

(Дети собирают грибы и раскладывают их по ведеркам)

Воспитатель: Вот какие молодцы, всё собрали. А ежик хочет с вами поиграть. Хотите поиграть

П/и «Ёжик по лесу гулял»

Ёжик по лесу гулял

И ребяток увидал,

Стал с ребятками плясать,

Стал ребяток догонять.

(детки убегают, ежик их догоняет)

Ёжик не хочет с нами расставаться, но нам пора возвращаться в детский сад.

Давайте мы сделаем для Пыха подарок. Подарим ему картинки с осенним лесом. Он будет на нее любоваться и нас вспоминать.

4. Художественное творчество. Рисование кроны дерева путем прикладывания ладошек.

Дети опускают ладошки в гуашь разного цвета и примакивают их на лист.


Воспитатель:

Молодцы, ребята, Ёжик так рад, что мы пришли к нему в гости. И ему понравилось, как вы играли и какую картину красивую сделали. Вы – молодцы!

Давайте погладим его по головке. Скажем: «До свидания!»

В следующий раз пойдём снова в гости к Ёжику? Обязательно!


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.