Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект занятия "В гостях у радуги"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект занятия "В гостях у радуги"

библиотека
материалов

В гостях у радуги

Цели: познакомить детей с цветной гаммой радуги;

учить видеть прекрасное, наслаждаться красотой, различать предметы по цвету;

развивать речь, мышление.



Ход мероприятия


Воспитатель. Ребята, я иногда очень грущу о лете и его ярких красках. Я очень люблю летний луг, летний лес, яркое летнее солнышко. А что еще я люблю, отгадайте.

(Читает загадку.)


Цветное коромысло над рекою повисло. (Радуга.)

1.Кто из вас видел летом радугу?

2.Можно ли с радугой встретиться зимой?

Наша встреча с радугой может сегодня произойти, если мы выполним все задания, отгадаем все загадки. Попробуем?


После летнего дождика

В синем небе порой

Появляется радуга,

Словно мост расписной:

Красный, желтый, зеленый…

Семь прозрачных цветов.

Кто назвать по порядку

Все цвета нам готов?


Ига «Назови цвет»

Воспитатель показывает предметные картинки, а дети называют цвет изображенного предмета.


Игра с мячом, «Какого цвета?»

Воспитатель называет предмет, бросает мяч ребенку, тот возвращает мяч воспитателю с ответом, какого цвета названный предмет.

Например: елка – зеленая, апельсин – оранжевый, снег – белый, солнце – желтое, трава – зеленая и т.д.


Игра «Что такого цвета?»

Воспитатель называет цвет, а дети должны вспомнить предметы, которые могут иметь данный цвет.

Например: красный – шар, помидор, флаг, цветок, мяч, плащ и т.д.


Игра «Бывает – не бывает»

Воспитатель называет предмет и его цвет. Если такое бывает, то дети хлопают в ладоши и подпрыгивают три раза, если предмета такого цвета в природе нет, то дети стоят на месте.

Например: красный бант, рыжий кот, зелёный тигр, серая кошка, желтый одуванчик, розовый гвоздь, и т.д.


«Разноцветные загадки»

(В загадках встречаются названия цвета предмета, который нужно отгадать.)



Сам алый, сахарный,

Кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз.)


Русская красавица

Стоит на поляне

В зеленой кофточке,

В белом сарафане. (Береза.)



Красные лапки,

Щиплет за пятки.

Беги без оглядки. (Гусь.)




Черен, а не ворон,

Рогат, да не бык,

Шесть ног без копыт. (Жук.)


Зимой белый, летом серый. (Заяц.)


С ветки на тропинку,

С травки на былинку

Прыгает пружинка –

Зеленая спинка. (Кузнечик.)


Рыжая птичница в курятник пришла,

Все кур пересчитала, с собой унесла. (Лиса.)


Я белый как снег,

В чести у всех

И нравлюсь вам,

Во вред зубам. (Сахар.)


Желтый одуванчик

По двору идет.

Желтый одуванчик

Зернышки клюет. (Цыпленок.)

Само с кулачек,

Красный бочек,

Потрогаешь – гладко,

Откусишь – сладко. (Яблоко.)



Он желтый и сыпучий,

Во дворе насыпан кучей. (Песок.)



В огороде на дорожке

Стоит солнышко на ножке,

Только желтые лучи

У него не горячи. (Подсолнух.)




Белые горошки

На зеленой ножке

Я весною встретила

На лесной дорожке. (Ландыш.)


Я красна, я кисла,

На болоте я росла,

Дозревала под снежком.

Ну-ка, кто со мной знаком? (Клюква.)


Летом – в огороде,

Свежие, зеленые,

А зимою – в бочке,

Крепкие, соленые. (Огурцы.)


Синий мундир,

Теплая подкладка,

А в середине – сладко. (Слива.)


Над цветком порой замрет

Разноцветный вертолет,

На былинке посидит,

Вдруг вспорхнет и улетит. (Стрекоза.)



Хочу предложить вам познавательные задания.

  1. Назовите «цветные» водоемы. (Черное, Белое и Красное моря, река Оранжевая и т. д.)

  2. Назовите сказки, в названиях которых встречается слово, обозначающее цвет. («Красная Шапочка», «Синяя Борода», «Волшебник Изумрудного города», «Черная курица», «Желтый туман».)


Мы выполнили все задания, разгадали все загадки.

После летнего дождика

В синем небе порой

Появляется радуга,

Словно мост расписной:

Красный, желтый, зеленый…

Семь прозрачных цветов.

И увидеть ту радугу

Каждый рад и готов.



(Воспитатель вместе с детьми разводит краски и на большом листе ватмана рисует радугу над рекой.)

Вот и появилась наша радуга – яркая, красочная, красивая.










Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-060695

Похожие материалы