Конспект занятия в группе продлённого дня "Как сохранить улыбку красивой"

• 1 слайд

  Как сохранить улыбку красивой?
  Занятие в группе продлённого дня
  3 класс
  
  Андреева Е.Г.
  Учитель начальных классов , воспитатель ГПД
  МОУ «Преображенская средняя общеобразовательная школа»
  
  
  
  

• 2 слайд

  Какую улыбку можно назвать красивой?
  - Добрую
  - Радостную
  - Открытую
  - С красивыми и
  здоровыми зубами
  Не на всякие зубы
  приятно смотреть!
  

• 3 слайд

  Зуб – это живой орган!
  Каждый зуб состоит из трёх основных частей:
  Коронка – часть зуба, которая видна в полости рта;
  Корень – часть зуба, которая располагается в челюсти;
  Шейка – часть зуба, которая располагается между коронкой и корнем. Она прикрыта десной.
  
  
  

• 4 слайд

  Знаете ли вы?
  Зубы покрыты эмалью.
  Она твёрдая, защищает зубы от повреждения.
  Если за зубами неправильно ухаживать – появляется дырочка (кариес)
  Дырка в зубе – всегда больно!
  А ещё больные зубы вредят другим органам – сердцу, почкам…
  

• 5 слайд

  В разных странах существуют разные обычаи, связанные с выпадением зубов:
  В Америке – дети кладут на ночь выпавший зуб под подушку на ночь специально для Зубной Феи, которая может забрать зуб и положить вместо него несколько монеток!
  

• 6 слайд

  А что вы делаете, когда у вас выпадает зуб?
  У испанцев надо забросить зуб на крышу дома и рассказать смешной стишок, приглашая мышонка, взять старый зуб и принести новый.
  
  Кстати, в России , тоже зовут мышку, но зуб принято класть на печку.
  Когда японский ребёнок теряет зуб, он бросает его в воздух и кричит: «Превратись в зуб Они!»(Они – это японское чудовище, у которого очень крепкие зубы).
  
  ?
  

• 7 слайд

  Как вы думаете,
  почему болели зубы у Любы?
  Как у нашей Любы
  Разболелись зубы:
  Слабые, непрочные —
  Детские, молочные...
  Целый день бедняжка стонет,
  Прочь своих подружек гонит:
  — Мне сегодня не до вас!
  Мама девочку жалеет,
  Полосканье в чашке греет,
  Не спускает с дочки глаз.
  Папа Любочку жалеет,
  Из бумаги куклу клеит.
  Чем бы доченьку занять,
  Чтобы боль зубную снять?...
  

• 8 слайд

  Что вредно для зубов?
  Грызть орехи
  Есть очень холодную или очень горячую пищу
  Есть вредную для зубов пищу (особенно много сладкого)
  

• 9 слайд

  Что нужно сделать, чтобы зубы не болели?
  Как поел, почисти зубки.
  Делай так два раза в сутки.
  Предпочти конфетам фрукты,
  Очень важные продукты!
  
  

• 10 слайд

  ПРАВИЛА ЧИСТКИ ЗУБОВ:
  ПРОИЗВОДИТЕ КОРОТКИЕ ДВИЖЕНИЯ, РАСПОЛАГАЯ ЩЁТКУ ПОД УГЛОМ К ЗУБУ
  

• 11 слайд

  ГОЛОВКУ ЗУБНОЙ ЩЁТКИ РАСПОЛАГАЙТЕ ПОД УГЛОМ 45* К ЗУБУ И ПРОИЗВОДИТЕ ВЫМЕТАЮЩИЕ ДВИЖЕНИЯ ОТ ДЕСНЫ
  

• 12 слайд

  ЗУБНУЮ ЩЁТКУ РАСПОЛАГАЙТЕ ГОРИЗОНТАЛЬНО И ПРОИЗВОДИТЕ ДВИЖЕНИЯ ВПЕРЁД-НАЗАД
  

• 13 слайд

  ЗУБНАЯ ЩЁТКА РАСПОЛАГАЕТСЯ ВЕРТИКАЛЬНО, НАПРАВЛЕНИЕ ДВИЖЕНИЯ – ОТ ДЕСНЫ К РЕЖУЩЕМУ КРАЮ ЗУБА
  

• 14 слайд

  ЗАКАНЧИВАЮТ ЧИСТКУ ЗУБОВ КРУГОВЫМИ ДВИЖЕНИЯМИ ЩЁТКИ С ЗАХВАТОМ ЗУБОВ И ДЁСЕН ПРИ СОМКНУТЫХ ЧЕЛЮСТЯХ
  

• 15 слайд

  А что делать, если зубы всё же заболели?
  Зубные врачи – стоматологи – знают:
  как помочь при зубной боли
  как некрасивые зубы сделать красивыми!
  

• 16 слайд

  Чтобы зуб не беспокоил,
  Помни правило такое:
  К стоматологу идём
  В год два раза на приём.
  И тогда улыбки свет
  Сохранишь на много лет!
  

• 17 слайд

  Так как же сохранить
  красивую улыбку?
  Ешьте фрукты и овощи.
  Не злоупотребляйте сахаром и сладостями!
  Чистите зубы два раза в день: после завтрака и перед сном.
  Меняйте зубную щётку каждые 3 месяца!
  Дважды в год посещайте стоматолога.
  И у вас будет ослепительная улыбка!
  

• 18 слайд

  Давайте чаще улыбаться!
  Если только рассмеяться,
  То начнутся чудеса –
  От улыбок прояснятся
  И глаза, и небеса.
  Ну-ка взрослые и дети,
  Улыбнитесь поскорей,
  Чтобы стало на планете
  И светлее, и теплей!
  

Учебное занятие в группе продлённого дня

               «Как сохранить улыбку красивой?»

Дата проведения: 19.01.2013 год.

ЦЕЛЬ:

• создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей
• формирование положительного отношения к собственному здоровью
• развитие детского кругозора

ОБОРУДОВАНИЕ:

• презентация на компьютере “Как сохранить улыбку красивой?” (Приложение 1)
• индивидуальные зубные щётки и зеркала
• этикетки от различных продуктов

ХОД КЛАССНОГО ЧАСА

1. Орг. момент	1мин.	Если только рассмеяться, То начнутся чудеса – От улыбок прояснятся И глаза, и небеса. Ну-ка взрослые и дети, Улыбнитесь поскорей, Чтобы стало на планете И светлее, и теплей!	Приложение №1 1 слайд презентации “Как сохранить улыбку красивой?”
2. Знакомство с темой занятия	3мин.	Ребята, а какую улыбку можно назвать красивой? (Добрая, открытая, радостная, нежная, с красивыми зубами,… - ответы детей) После высказываний - варианты ответов на компьютере.	2 слайд презентации
		Подвести детей к мысли, что не на всякие зубы приятно смотреть.
3. Знакомство с новыми понятиями	7мин.	А знаете ли вы, ребята, что зуб – это живой орган! Каждый зуб состоит из трёх основных частей: Коронка – часть зуба, которая видна в полости рта; Корень – часть зуба, которая располагается в челюсти; Шейка – часть зуба, которая располагается между коронкой и корнем. Она прикрыта десной. Рассматривание изображения зуба, пояснение непонятных моментов. Знаете ли вы? Зубы покрыты эмалью. Она твёрдая, защищает зубы от повреждения. Если за зубами неправильно ухаживать – появляется дырочка (кариес) Дырка в зубе – всегда больно! А ещё больные зубы вредят другим органам – сердцу, почкам…	3 слайд презентации 4 слайд презентации
4. Работа над темой занятия.	10мин.	Ребята, у кого из вас выпадали зубы? А почему это происходило? Обычно дети не слишком огорчаются оттого, что у них выпадают молочные зубы, даже когда во рту образуется пустое пространство между зубами. Вы ведь прекрасно понимаете: выпадают молочные зубы, значит, вы растёте! Возьмите зеркало и рассмотрите свои зубы. Найдите молочный и постоянный. Чем отличаются молочные зубы от постоянных? В разных странах существуют разные обычаи, связанные с выпадением зубов: В Америке – дети кладут на ночь выпавший зуб под подушку на ночь специально для Зубной Феи, которая может забрать зуб и положить вместо него несколько монеток! У испанцев надо забросить зуб на крышу дома и рассказать смешной стишок, приглашая мышонка, взять старый зуб и принести новый. Кстати, в России, тоже зовут мышку, но зуб принято класть на печку. Когда японский ребёнок теряет зуб, он бросает его в воздух и кричит: “Превратись в зуб Они!” (Они – это японское чудовище, у которого очень крепкие зубы). А что вы делаете, когда у вас выпадает зуб? Истории детей.	Приложение №2 на доске появляются таблички: “МОЛОЧНЫЕ ЗУБЫ”, “ПОСТОЯННЫЕ ЗУБЫ” на доске: 1. Постоянные больше по размеру. 2. Временные бело-голубоватого цвета. 5 слайд презентации 6 слайд презентации
5. Постановка проблемного вопроса	3мин.	Как у нашей Любы Разболелись зубы: Слабые, непрочные — Детские, молочные... Целый день бедняжка стонет, Прочь своих подружек гонит: — Мне сегодня не до вас! Мама девочку жалеет, Полосканье в чашке греет, Не спускает с дочки глаз. Папа Любочку жалеет, Из бумаги куклу клеит. Чем бы доченьку занять, Чтобы боль зубную снять?... Как вы думаете, почему болели зубы у Любы?	7 слайд презентации
6. Решение проблемного вопроса	10мин.	Что вредно для зубов? Обсуждение ответов детей. Вывод на компьютере: НЕЛЬЗЯ: Грызть орехи Есть очень холодную или очень горячую пищу Есть вредную для зубов пищу (особенно много сладкого) Дети принесли на урок этикетки от продуктов, которые часто едят дома. Рассмотрим этикетки, найдём слова, которые обозначают сладкое. Разделим этикетки на 2 части: с высоким содержанием сахара и низким. Как вы думаете, какие продукты питания позволяют поддерживать здоровье зубов? Что нужно сделать, чтобы зубы не болели? Ребята составляют правило –  записывают его да доске или  зарисовывают в виде знаков-плакатов. Как вывод  разучиваем стихотворение: Как поел, почисти зубки. Делай так два раза в сутки. Предпочти конфетам фрукты, Очень важные продукты!	8 слайд презентации Сахар, сироп, мёд, мальтоза, фруктоза, цукроза. Творог, молоко, кашу, особенно овсяную, так как в них содержатся кальций и фосфор, укрепляющий эмаль зубов. 9 слайд презентации
7. Практикум	5мин.	ПРАВИЛА ЧИСТКИ ЗУБОВ	10 - 14 слайд презентации
8. Работа над проблемой	7мин.	А что делать, если зубы всё же заболели? Дети рассказывают случаи из жизни Зубные врачи – стоматологи – знают: как помочь при зубной боли как некрасивые зубы сделать красивыми! Чтобы зуб не беспокоил, Помни правило такое: К стоматологу идём В год два раза на приём. И тогда улыбки свет Сохранишь на много лет!	15 слайд презентации 16 слайд презентации
9.Работа над формулировкой вывода	3мин.	Давайте сделаем вывод, как же сохранить улыбку красивой?! Ешьте фрукты и овощи. Не злоупотребляйте сахаром и сладостями! Чистите зубы два раза в день: после завтрака и перед сном. Меняйте зубную щётку каждые 3 месяца! Дважды в год посещайте стоматолога. И у вас будет ослепительная улыбка!	17 слайд презентации
10. Итог занятия	1мин.	В начале занятия вы мне сказали, что красивая улыбка – это добрая, хорошая улыбка. Когда мы улыбаемся – мы делимся своим хорошим настроением! И чем чаще мы это делаем, тем больше человек будут радоваться жизни вместе с нами! Давайте чаще улыбаться! Если только рассмеяться, То начнутся чудеса – От улыбок прояснятся И глаза, и небеса. Ну-ка взрослые и дети, Улыбнитесь поскорей, Чтобы стало на планете И светлее, и теплей!	18 слайд презентации