Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект занятия в КПП Коммуникация Раздел: Развитие речи Тема: "ЗИМА” Придумывание сказки на заданную тему.

Конспект занятия в КПП Коммуникация Раздел: Развитие речи Тема: "ЗИМА” Придумывание сказки на заданную тему.

Скачать материал

ЗАНЯТИЕ № 12

Орта топтағы ұнымдастырылған оқу қызметінің конспектісі.

Конспект организованной учебной деятельности в КПП

Білім беру саласы/Образовательная область: Коммуникация

Бөлімі/Раздел: Развитие речи

Такырыбы/Тема: "ЗИМА”

Придумывание сказки на заданную тему.

Мақсатыры/Цели: формировать умение придумывать сказку на заданную тему; передавать специфику сказочного жанра; упражняться в подборе синонимов, антонимов, определений и сравнений; упражняться в употреблении существительных и прилага­тельных женского и мужского рода; в словообразовании; учить передавать с помощью интонаций различные чувства (радость, безразличие, огорчение).

Ұйымдастырылған оку кызметінің барысы

1.Ұйымдастырушылық кезені/Организационный момент:

Воспитатель загадывает загадку:

Тройка, тройка прилетела.

Скакуны в той тройке белы.

А в санях сидит царица

Белокожа, белолица.

Как махнула рукавом

Все покрылось серебром.

(зима)

Что это за три белых коня?

(месяцы: декабрь, январь, февраль)

2.Негізі болімі/Основная часть:

Работа в тетрадях.

Обращается внимание детей на рис. 1.

Рассмотрите внимательно картинку. Деревья стоят в зимнем уборе, земля покрыта сугробами тускло светит солнце.

Какие слова можно образовать от слова зима? (зимний, зи­мушка, зимовье, зимовать...)

зимний (день, сапог, лес);

зимняя (шуба, шапка и т. д.);

зимнее (покрывало, небо, облако...).

Что покрывает зимой землю, деревья, крыши домов, деревья? (снег)

Теперь попробуйте сказать со словом снег, (снегопад, сне­жок, снежная метель)

рис.2 и подберите однокоренные слова.

Помогут вам в этом картинки в тетрадях.

Вот мы с вами, ребята, все про зиму говорили, назовите про­тивоположное зиме время года, (лето)

Теперь сравним зиму и лето. Я начну, а вы закончите.

(вторую часть предложений говорят дети)

Летом тепло, а зимой ... (холодно)

Летом день длиннее, а ночью ... (короче)

Солнце летом стоит высоко над землей, а зимой... (низко)

Небо в летний день яркое, а зимой ... (тусклое)

Деревья летом одеты листвой, а зимой... (голые)

Физминутка.

Сочинение сказок.

Сравнили мы с вами лето и зиму, но я знаю, что многие ребя­та очень любят зиму. Кто и за что любит зиму?

Я люблю зиму за то, что зимой совершаются разные чудеса. Чудеса с природой, с животными, с людьми происходят под Новый год. Сейчас мы придумаем волшебную зимнюю сказку. Она дол­жна быть короткой, законченной, и в ней обязательно должно быть “чудо”, которое произошло с деревом, с человеком, птичкой.

Дети рассказывают составленные сказки, после чего выбирается лучшая.

В следующей части воспитатель предлагает детям повторить предложение с разной интонацией:

Снег идет, (радость, удивление, безразличие)

 Затем дети сами придумывают предложения с раз­личными интонациями.

3.Қорытынды/Итоговая часть:

Итог занятия.

Ожидаемый результат:

Знать: придумывать сказку на заданную тему; передавать специфику сказочного жанра;

Иметь: упражняться в подборе синонимов, антонимов, определений и сравнений; упражняться в употреблении существительных и прилага­тельных женского и мужского рода; в словообразовании;

Уметь: с помощью интонаций различные чувства (радость, безразличие, огорчение).

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект занятия в КПП Коммуникация Раздел: Развитие речи Тема: "ЗИМА” Придумывание сказки на заданную тему."

Рабочие листы к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

ЗАНЯТИЕ № 12 Орта топтағы ұнымдастырылған оқу қызметінің конспектісі. Конспект организованной учебной деятельности в КПП Білім беру саласы/Образовательная область: Коммуникация Бөлімі/Раздел: Развитие речи Такырыбы/Тема:"ЗИМА” Придумывание сказки на заданную тему. Мақсатыры/Цели: формировать умение придумывать сказку на заданную тему; передавать специфику сказочного жанра; упражняться в подборе синонимов, антонимов, определений и сравнений; упражняться в употреблении существительных и прилага тельных женского и мужского рода; в словообразовании; учить передавать с помощью интонаций различные чувства (радость, безразличие, огорчение).

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 375 572 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.01.2021 234
    • DOCX 16.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Порохня Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Порохня Наталья Николаевна
    Порохня Наталья Николаевна
    • На сайте: 4 года и 7 месяцев
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 374108
    • Всего материалов: 2238

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Организация воспитательного процесса в образовательных организациях в условиях обновленного законодательства

Воспитатель

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 20 регионов

Курс повышения квалификации

Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе