Конспект занятия в КПП Раздел: Математика Тема: Количество и счет. Число и цифра 8

Орта топтағы ұнымдастырылған оқу қызметінің конспектісі.

Конспект организованной учебной деятельности в КПП.

Білім беру саласы/Образовательная область: Познание

Бөлімі:Раздел: Математика

Такырыбы/Тема: Количество и счет. Число и цифра 8

Мақсатыры/Цели: Познакомить с числом и цифрой 8.

Совершенствовать навыки устного счета в пределах восьми.

Педагогикалық технологиялар/Педагогические технологии:

Ресурстармен қамтамысыз ету/Ресурсное обеспечение: Карточки с цифрами и математическими знаками.

Көнтілділікересектер тобына билингвалдық компонент ортаңгы екінші кіші тобы

Ұйымдастырылған оку кызметінің барысы

1.Ұйымдастырушылық кезені/Организационный момент:

Игра «Отгадай загадку»

Семь малюсеньких котят,

Что дают им - все едят,

А один сметаны просит.

2.Негізі болімі/Основная часть:

Сколько же тогда котят? (8.)

Сколько всего котят? (8.)

-Как получилось, число 8? (7 + 1 = 8.)

(Дети выкладывают равенство при помощи карточек.)

Знакомство с цифрой 8

Два друга, два круга

 Стоят друг на друге.

Всех ребят запомнить просим,

Получилось цифра восемь!

Найдите цифру 8 среди других и обведите по образцу в правом верхнем уголке.      ,

Обведите цифру 8 по точкам, а затем напишите ее в каждой кле­точке до конца строчки.

Физкультминутка «Раз - согнуться»

Раз - согнуться, разогнуться,

Два - нагнуться, потянуться,

Три - в ладоши три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре - руки шире,

Пять, шесть - тихо сесть Семь, восемь - лень отбросим.

Игра «Бусы»

Из разных цифр я сделал бусы,

А в тех кружках, где цифр нет,

Расставьте минусы и плюсы,

Чтоб нужный получить ответ.

Прочитайте примеры:

+ 4 = 7; 7-1= 6; 7 + 1=8

Знакомство с пословицами, крылатыми выражениями

Весна да осень - на дню погод восемь.

Восьмое чудо света. (Что-то необыкновенное, грандиозное)

Игра «Соедини правильно»

Какое время года на картине? (Зима.)

Соедините маленькие картинки с большими так, чтобы они от­носились к одному времени года.

Какую не соединили? Почему? (Грибы зимой не растут.)

3.Қорытынды/Итоговая часть:

Итог

Педагог подводит итог занятия, основываясь на впечатлениях детей.

Күтілетін нәтиже: Ожидаемый результат:

Білуге тиіс:Знать: Познакомить с числом и цифрой 8.

Талапты болу:Иметь: Совершенствовать навыки устного счета в пределах восьми.

Қолынан келуі тиіс:Уметь: развивать логическое мышление.

Краткое описание документа:

Орта топтағы ұнымдастырылған оқу қызметінің конспектісі. Конспект организованной учебной деятельности в КПП. Білім беру саласы/Образовательная область: Познание Бөлімі:Раздел: Математика Такырыбы/Тема: Количество и счет. Число и цифра 8 Мақсатыры/Цели: Познакомить с числом и цифрой 8. Совершенствовать навыки устного счета в пределах восьми. Педагогикалық технологиялар/Педагогические технологии: Ресурстармен қамтамысыз ету/Ресурсное обеспечение: Карточки с цифрами и математическими знаками.