Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект занятия "В лаборатории Фиксиков"

Конспект занятия "В лаборатории Фиксиков"

Скачать материал

Конспект

образовательной деятельности

детей старшего дошкольного возраста

на тему: «В лаборатории Фиксиков»

Образовательная область: «Познавательное развитие»

 

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкальная.

Цель: Развивать познавательную  инициативу детей, учить устанавливать причинно-следственные отношения.

Задачи:

Обучающие:

- учить детей навыкам исследовательской деятельности;

- уточнить знания детей  о том, откуда берутся мыльные пузыри; закрепить знания свойств воды: на поверхности любой жидкости есть невидимая пленка; выработать умение надувать мыльные пузыри;

- закрепить знания детей о магните; выявить его свойства, взаимодействия магнита с разными материалами и веществами;  
- дать детям представление о том, откуда берутся звуки разной высоты.

Развивающие:

- продолжать развивать познавательный интерес, наблюдательность, мыслительную деятельность;

- расширение кругозора детей путем практического опыта.

Воспитательные:

- воспитывать внимание, сосредоточенность, чуткость, дружеское взаимоотношение, доброжелательность, желание прийти на помощь, способствовать созданию радостного эмоционального настроения у детей.

Материалы: стакан воды, монеты, мыльные пузыри, пластмассовая емкость с мелкими предметами (из ткани, бумаги, пластмассы, резины, меди, серебра, алюминия), магнит, линейка, колокольчики, резинка или нить, запись мультфильмов «Фиксики», картинки - фиксики, три медведя.

Содержание образовательной деятельности:

1. Беседа о пользе мультфильмов

- Ребята, а вы любите мультфильмы?

- Как вы думаете, полезно ли их смотреть?

- Иногда бывает очень полезно, если смотреть не слишком долго и если, когда вы смотрите мультфильмы, узнаете много нового и интересного.

-  Чему могут учить мультфильмы? (доброте, правильным поступкам…)

- Какие  поучительные мультфильмы вы знаете? Чему они учат?

- Отгадайте загадку:

Человечки очень споро
Чинят электроприборы!
Их не видно, не смотри,
Ведь они живут внутри.

Нету места мистике,
Если рядом… (Фиксики)

- Сегодня я вам предлагаю отправиться в лабораторию Фиксиков. Как все исследователи мы приготовимся к работе - наденем белые халаты.

2. Опыт с водой

 - Ребята, а вы знаете откуда берутся мыльные пузыри?

 - Внимание на экран. (Просмотр видео: Серия «Фиксики – Советы - Опыт с водой» Длительность: 1 мин 3 сек.)

- Давайте, как настоящие исследователи, проверим, правда ли то, что нам сейчас рассказали Фиксики.

1. Наливаем в стакан воды.

2. Опускаем несколько монет ребром.

- Откуда же берутся мыльные пузыри?

Вывод: На поверхности любой жидкости, есть невидимая пленка, она прочная. Когда мы, опускаем монеты - вода не выливается, а поднимается горкой, воду удерживает та самая невидимая пленочка, благодаря этой пленочке вода собирается в капли и помогает надувать мыльные пузыри. А мыло добавляют, чтобы плёнка была более прочной, но мыльные пузыри все равно лопаются.

- Надуем мыльные пузыри.

3. Физминутка «Облако»

Беленькое облако

Округленные руки перед собой

Поднялось над крышей

Поднять руки над головой

Устремилось облако

Выше, выше, выше

Подтянуться руками вверх; плавные покачивания руками над головой из стороны в сторону

Ветер это облако

Зацепил за кручу.

Превратилось облако в грозовую тучу

Руками описать через стороны вниз большой круг и опустить их; присесть.

4. Опыты с магнитом

Детям предлагаются вещи различных материалов (дерево, стекло, металл, ткань, бумага)

- Рассмотрите  все предметы, определите ма­териалы. (Ответы детей)

- Что произой­дет с предметами, если к ним поднести магнит (неко­торые из них притянутся к магниту).

 - Отберите  предметы, которые не притянутся к магниту  и назовите матери­ал.

- Рассмотрите  оставшиеся предметы, называя материал (металлы).

- Внимание на экран. (Просмотр видео: Серия «Фиксики – Советы - Опыт с магнитом» Длительность: 1 мин 8 сек.)

- Проверим  их взаимодействие с маг­нитом. Возьмите магнит и попробуйте поднести к разным металлическим предметам: к ложкам, гвоздикам, монетам.

Дети проверяют, все ли металлы притягиваются маг­нитом одинаково (не все: медь, золото, серебро, алюминий маг­нитом не притягиваются).

Вывод:  Не все металлы притягиваются к магнитам. Есть металлы, которые притягиваются к магниту очень хорошо, некоторые слабее, а есть и такие, которые вообще не дружат с магнитом.

5. Опыты со звуком

- Ребята, почему мы можем слышать друг друга? (звук по воздуху долетает от од­ного человека к другому, от звучащего предмета к че­ловеку).

-  Я брошу камешки в емкость с водой. Что увидели? (по воде расходятся круги)

- То же самое происходит со звуками, только звуковая волна невидима и передается она по воздуху.

- Звуки тоже бывают разные низкие и высокие.

- Ребята, а вы помните сказку «Три медведя». Какой голос у Михайло Ивановича? (Дети изображают медведя.) Его голос похож на низкий звук.

- Какой голос у Мишутки? (тоненький) (Дети изображают Мишутку.) Его голос похож на высокий звук.

- Внимание на экран. (Просмотр видео: Серия «Фиксики – Советы - Опыт со звуком» Длительность: 1 мин 30 сек.)

 -  Положим на край стола линейку, один конец прижмем, а за другой дернем.

Вывод: Чем короче свисающий со стола кончик, тем выше звук.

 - И колокольчики ведут себя также.

- Возьмите в руки большой колокольчик. Как он звенит?

- Как звенит маленький колокольчик?

Вывод: Чем меньше колокольчик, тем выше звук (тем тоньше он звенит).

- Звук струн на гитаре зависит от толщины струн. Толстые струны звучат ниже, а тонкие – выше, а еще важно, как струна натянута.

- Возьмем обычную веревку или резинку. Один конец привязываем к дверной ручке, а другой оттягиваем пальцем. Подергаем веревку.

Вывод: Чем сильнее натянута веревка, тем звук выше.

Итог: 

- Чем мы сегодня занимались?

- Что вам запомнилось больше всего?

 

Литература: www.youtube.com  Фиксики - Советы - Опыты

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект занятия "В лаборатории Фиксиков""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог-консультант

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 713 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.06.2016 4751
    • DOCX 24.7 кбайт
    • 17 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Никитенкова Галина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Никитенкова Галина Алексеевна
    Никитенкова Галина Алексеевна
    • На сайте: 7 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11286
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Единый профориентационный минимум: курс внеурочной деятельности "Россия – мои горизонты"

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 24 регионов

Курс повышения квалификации

Организация деятельности школьного театра в условиях реализации обновленного ФГОС НОО и ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Песочная терапия в работе с детьми

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 425 человек из 61 региона

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: нормативно-правовые основы, компетенции и педагогические аспекты

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, психология

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие физических качеств в художественной гимнастике: теория и практика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе