Конспект занятия в младшей группе "В гостях у солнышка"

Конспект занятия                                                                                                                       "В гости к солнышку»

Младшая группа

Цель:

- формировать элементарные представления о взаимосвязи в природе: солнцу рады все и люди, и звери;

- развивать мелкую моторику рук в разных видах деятельности;

-  продолжать закреплять приемы лепки (придавливание, раскатывание);

-  воспитывать у детей  желание делать добрые дела;

-   создать положительную атмосферу.

МАТЕРИАЛ:  игрушки собачка и белка, контур ежика (из бумаги), прищепки, шишки, орехи, 2 корзинки,  Солнышко, пластилин.

           ХОД ЗАНЯТИЯ

Воспитатель вносит в группу игрушку-собачку. Предлагает детям согреть ее и послушать историю, которая произошла с собачкой. « Жила собачка Жучка с петушком Золотым гребешком. Каждое утро они выходили во двор и встречали Солнышко. Но однажды Солнышко не появилось. Друзья загрустили, а петушок даже заболел. Поэтому Жучка решила найти Солнышко и вылечить своего друга. Она прибежала к нам в детский сад узнать, где Солнышко живет».

1. Ребята вместе с Жучкой отправляются искать,  где  же Солнышко живет.

2. Встреча с Ежиком, который растерял свои колючки – в лесу темно без Солнышка. Дети находят Ежику колючки (прикрепляют прищепки на форму).

3. Встреча с Белочкой – рассыпала и перепутала шишки и орехи. Дети помогают рассортировать и собрать в корзинки.

4. Встреча с Солнышком. Оно  очень грустное. Воспитатель предлагает детям показать Солнышку, как они делают себе массаж. Может это его развеселит.

          Солнышко проснулось,            ( дети проводят руками по лбу)

          Лобика коснулось.

          Лучиками провело

          И погладило.

          Солнышко  проснулось             ( проводят руками по щекам)

         Щечек коснулось

         Лучиками провело

         И погладило.

          Солнце личико  согрело         ( проводят руками по щекам, по

         Потеплело, потеплело.             подбородку)

        Наши ручки потянулись

        Наши губки улыбнулись!

6. Солнышко улыбнулось. Жучка обрадовалась, побежала к петушку.

7. Воспитатель предлагает детям сделать много маленьких солнышек из пластилина, чтобы большое Солнце больше не скучало и не пряталось.

За столами выполняют работу (индивидуально) приемами скатывания, придавливания. Воспитатель выполняет показ, помогает и контролирует выполнение.

8. По окончании работы дети с воспитателем водят хоровод вокруг Солнышка

Тра-та-та, тра-та-та,

По лесу шла молва:

Нынче солнце золотое

В небе водит хоровод

И на праздник нас веселый

Всех ребяток позовет

·                                                                                                                                85

·                   1

·                   2

·                   3

·                   4