Конспект занятия в подготовительной группе "Экологическая викторина"

Экологическая викторина

для детей подготовительной группы «Полянка»

«Счастливый случай»

                                                                                                                                                                    Цель:  обобщить  знания  детей об окружающем мире , в форме  проведения               экологической викторины, опираясь на знания, полученные в разных видах деятельности.

Задачи:

продолжать формировать навыки культуры поведения в природе. Расширять представления о способах правильного взаимодействия с растениями и животными;

упражнять в умении различать насекомых, деревья ближайшего окружения; узнавать и называть птиц, животных по их изображению;

развивать память, быстроту  реакции, сообразительность, логическое мышление;

 воспитывать любовь к природе, формировать заботливое отношение к ней.

Оборудование: карточки с изображением животных, птиц.

Сегодня у нас викторина  «Счастливый случай». Вам потребуется ум, смекалка, находчивость, сообразительность. Именно викторина   «Счастливый случай» свел нас, чтобы еще раз подумать, поразмышлять о таком важном вопросе,  как охрана природы. Чтобы охранять природу, нужно хорошо ее знать.

1.Сердитый недотрога

 живет глуши лесной

Иголок очень много,

а нитки ни одной. (Ежик).

2.Очень много мастеров

Срубили избу без углов.  (Муравьи).

Любая игра начинается с разминки.
Поэтому первый конкурс называется «Дружная команда».

1 Пингвин – птица или нет? (да)

2.Для чего птицам нужен хвост? (используется вместо руля)

3.Чем питается медведь, когда спит? (запасом жира)

4. Кто может пить ногой? (лягушка)

5.Лекарственное растение. Которое используется при головной боли, глазных заболеваниях,  а еще на его цветках можно гадать. (Ромашка).

6.Назовите самое трудолюбивое насекомое? (муравей).

7.Какую птицу называют крылатой кошкой? (сову)

8.Перед какой погодой птицы перестают петь? (перед дождливой)

9.Лев – дикое или домашнее животное? Почему?

10.Кто бежит, выставляя задние лапы вперед? (заяц)

11.Трава, которую и слепой знает. (Крапива)

12. Есть ли у комара зубы и,  если они есть сколько. (Нет).

«Рассуждалки»

1.Говорят, она везде! В луже, в море, в океане.

   и в водопроводном кране

  на плите у нас кипит, паром чайника шипит. (вода)

2. Они такие маленькие, что их просто так не видно

 от них можно заболеть

 они прячутся под грязными ногами  (микробы)

3. Снится ночью червяку чудо-юдо на суку

 длинный клюв и два крыла

 прилетит - плохи дела . (птица)

4. Его весной и летом мы видели одетым,

 а осенью с бедняжки сорвали все рубашки.

  но зимой метели в меха его одели . (дерево)

 «Назови, одним словом».

1. волки, лиса, песец, олень-это…(звери)

2. клубника, черника, ежевика, малина…(ягоды)

3. лисички, опята, подберезовик-это…(грибы)

4. колокольчик, василек, ромашка,…(цветы)

5.дрозд, воробей, соловей,…(птицы)

6.ель, сосна, берёза, тополь,…(деревья)

Викторина:

1.В поле дружно колосится
Золотистая ...(пшеница)

 2. Встал стеною до небес. Перед нами чудо... (лес)

3.Дом прозрачен, как окошко,
В доме том живут рыбешки. (Аквариум)

4.Снится ночью червяку
Чудо-юдо на суку:
Длинный клюв и два крыла...
Прилетит – плохи дела!
А кого червяк боится?
Угадали? Это... (птица)

5. Большой подсолнух в небе,
цветет он много лет,
Цветет зимой и летом,
А семечек все нет. (солнце)

6.Кто так громко все стрекочет,
Рассказать нам что-то хочет?...(стрекоза)

7. Вот за пнем стоит бугорок,
А в нем – большой городок.
Что же это за городок? (муравейник)

8. Маленький -удаленький,
Сквозь землю прошел,
Красну шапочку нашел. (гриб)

9. Возле леса на опушке,
Украшая тёмный бор,
Вырос пёстрый, как Петрушка,
Ядовитый .... (мухомор)

10. Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто ...
(листопад)

11. Тук-тук-тук с утра весь день.
Как стучать ему не лень?
Может, он немного спятил?
Тук-тук-тук, - в ответ нам ...
(дятел)

12. Длинные ушки, быстрые лапки,
Серый, но не мышка.
Кто это?..
(зайчишка)

11.А как сумерки настали,
Нам по радио сказали,
Что и завтра он придет,
И польет нам огород.(дождь)

 Верите ли вы, что.

Лимон- это фрукт (да)

Орган вкуса у бабочки находится на усиках. (Нет, на ногах)

Солнце-это звезда? (да)

Синица- самая маленькая птица нашего леса? (Нет, королёк)

Киви-это птица (да)

У кустарника один ствол (Нет)

Тыква-это ягода (Да)

Червей называют "слугами" земли (да)

Луна сама не светит, а только отражает солнечный свет (да)

Орган слуха у кузнечика на голове (Нет, на ножках)

Ласточка роет нору в земле (да, береговушка).

Вот и закончилась викторина. Мы только приоткрыли эту удивительную, полную тайн и загадок, книгу природы. Но каждый из нас должен помнить, что этот прекрасный и необьятный мир очень раним и хрупок. Мы должны с любовью и уважением относиться к природе. Любить каждый листик и зелёную травку, любить нашу Землю.