1158991
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект занятия в подготовительной группе

Конспект занятия в подготовительной группе

Выбранный для просмотра документ Итоговое занятие в подготовительной группе.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Итоговое занятие в подготовительной группе

«В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»


Программное содержание:

  • упражнять в подборе антонимов, пословиц;

  • закрепить именительный и родительный падеж множественного числа существительных;

  • развивать интерес и любовь к произведениям устного народного творчества;

  • воспитывать внимание, побуждать ребят давать самостоятельные толкования;

  • закрепить навыки счѐта в пределах 20 (прямой, обратный счѐт на слух);

  • учить восстанавливать числовой ряд, вставляя пропущенные цифры;

  • продолжать учить детей раскладывать число на два меньших;

  • упражнять в решении примеров и задач на арифметические действия;

  • закрепить знания последовательности дней недели, месяцев, учить называть части суток;

  • закрепить геометрические фигуры;

  • продолжать учить, следуя указаниям воспитателя, выполнять графический диктант, ориентируясь на листе в клетку;

  • развивать внимание, память, логическое мышление, воспитывать желание помогать другим в трудных ситуациях.

Оборудование и материалы: ноутбук; проектор; магнитная доска; мяч; пенал с магнитными цифрами; карточки с цифровыми домиками; счетные палочки; лист в клетку; карандаш.

Ход занятия:

Дети входят и здороваются с гостями.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята!

Дети встают в круг.

Мы веселые ребята, мы ребята дошколята,

Никого не обижаем, как заботиться мы знаем.

Никого в беде не бросим, не отнимем, а попросим.

(руки в стороны, взялись за руки и крепко пожали друг другу руку)

Пусть всем будет хорошо повернись, повернись

И друг другу улыбнись (улыбаются друг другу).

Воспитатель: Дети, мы с вами в течение года добросовестно трудились, играли в различные игры, учились красиво строить предложения, сочинять и рассказывать сказки, рассказы, стихи, загадки, пословицы. Вспомним всё, что узнали на занятиях. Сегодня мы будем работать и играть.

Сегодня мы отправимся в сказку. А вот в какую, вы сейчас попробуете

угадать.

Слайд 2

Жил – был царь. И было у него 3 сына: старший – самый умный, средний

самый сильный, а младший – Иванушка. Решил царь сыновей женить. Дал

каждому по одному луку и по одной стреле. Сколько всего предметов дал царь? (3+3=6)


Слайд 3

И велел наугад пустить стрелы. На чей двор упадѐт стрела, оттуда и

невеста будет.


Слайд 4

У старшего сына стрела попала на боярский двор, у среднего – на

купеческий. Попробуйте угадать, где жила боярская дочь, а где купеческая?

hello_html_1c7f6ef8.gifhello_html_m3e3e0961.gif

В боярском доме нет квадратных форм, а в купеческом – треугольных.

Давайте назовѐм геометрические формы, из которых состоит боярский дом. А теперь – купеческий.


Слайд 5

А у Ивана стрела улетела в болото и подняла еѐ лягушка. А лягушка не

простая – на ней корона золотая.

Угадали сказку? Назовите еѐ.

Чтобы лягушку расколдовать, нужно задание выполнить. Рисунок по точкам.

hello_html_m3a08eb72.png

(получилась корона)

Расколдовали мы царевну – лягушку, превратилась она в Василису

Премудрую.



Слайд 6

Привели сыновья своих жѐн во дворец и решил царь проверить: умны ли

его невестки. Дал им задания. Иванушке Василиса помогла, не даром еѐ

премудрой называли. А вот братья его не смогли справиться, давайте им

поможем.

1) Узнать, сколько жильцов живѐт в каждой комнате дворца.

Выставляются домики (разложение чисел на два меньших: 8, 9, 7)

hello_html_553c2465.gif

2) А теперь реши мою задачу, но для начала скажите, из каких частей состоит задача, назовите в моей задаче условие и вопрос.

5 ворон на крышу сели

Две ещѐ к ним прилетели,

Отвечайте быстро смело

Сколько всех их прилетело? (5+2=7)


Вот грибочки на полянке

В жѐлтых шапочках стоят:

6 грибочков и 4

Сколько вместе будет? (6+4=10)


Слайд 7

Пока шли испытания, унѐс Змей Горыныч Василису Премудрую за

тридевять земель и поселил еѐ в замке на высокой горе. Чтобы освободить

Василису, нужно добыть меч – кладенец, который охраняет Баба – Яга. И

пошѐл Иванушка искать меч – кладенец.


Слайд 8

Пойдѐмте вместе с ним.

Физкультминутка

Идѐт Иван по лесу

Ищет свою принцессу

Это деревья в лесу,

Ветер сбивает росу.

По небу птицы летят,

Крылья сложили назад

Три зайца от охотника

Прыжками в лес бегут.

Скорей, скорей, зайчатки

В лесу вас не найдут

А мы шагаем и шагаем,

Никогда не устаѐм.

Руки кверху поднимаем,

Приседаем и встаѐм

И на стульчики идѐм.

Дети садятся.

Долго ли, коротко ли шѐл Иван давайте узнаем?

Пошѐл он, когда

Солнце ярко встаѐт,

Птичка радостно поѐт.

Это когда?..........................................................Утром


После утра оживает

К вечеру умирает……………………………..День


Серое суконце

Тянется в оконце………………………………Вечер


Гляжу в окошко,

Как чѐрная кошка……………………………..Ночь


Утро, день, ночь, вечер – это…………………………….сутки.

Сколько в сутках часов? (24)

А в часе минут? (60)

Давайте начертим путь Иванушки.

Графический диктант.

2 клетки вправо, 1 клетка вверх, 2 клетка вправо, 1 клетку наискосок вверх, 1

клетка вверх, 4 клетки вправо, 5 клеток вверх, 3 – наискосок вверх, 3 –

наискосок вниз, 5 – вниз, 6 – влево.

На какой предмет похожа фигура в правой стороне рисунка? (дом)

Чего не хватает? (окна)

Дорисуйте его.

Слайд 9

Это был дом Бабы - Яги. Попросил Иванушка у неѐ меч – кладенец, чтобы

освободить Василису. А Баба – Яга сказала: «Ложись, Иван, спать, устал ты.

Утро вечера мудренее.» Наутро разбудила его Баба –Яга и говорит:

«Справишься с моими заданиями, меч твой». Давайте тоже попробуем

выполнить задания Бабы – Яги.

И спросила Баба – Яга

1) Я родилась во второй месяц весны. В какой? (апрель)

Сколько месяцев в году? Какое время года у нас сейчас?

Кот у меня появился в средний день недели. В какой день? (среда)

А через 2 дня прилетел филин. В какой день прилетел филин? (в субботу)


Слайд 10

Разгадайте ребус. (Без труда нет добра)


hello_html_75c4b41d.png




Слайд 11-13


Найди картинки, которые подходят к слову МОЙ , МАЯ, МОЁ.


Д/игра "Найди ошибку":

Давайте поиграем в игру "Найди ошибку", я называю вам слова, а вы, если услышите ошибку, хлопните в ладоши.

Зима, весна, среда, осень. Почему?

Понедельник, вторник, май, четверг. -Почему?

Январь, февраль, осень, март. - Почему?


Воспитатель: Дети, какие дикие животные живут в лесу?

Воспитатель: - А теперь, определите следы диких животных. Назовите сказки с участием диких животных. («Три медведя», «Теремок», «Колобок»)

Воспитатель: - Дети, вы любите сказки? (Ответы детей). Отгадайте загадки.

1) Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли

Ищет их она, зовёт.

И в дороге слёзы льёт. (Федора) Сказка «Федорино горе»

2) И зайчонок и волчица –

Все бегут к нему лечиться. (Айболит) Сказка «Доктор Айболит»

3) Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне. (Емеля) Сказка «По щучьему велению».

4) Ждали маму с молоком

А пустили волка в дом,

Кто же были эти

Маленькие дети? (Семеро козлят) Сказка «Волк и семеро козлят»

5) Над простым моим вопросом

Не потратишь много сил

Кто мальчишку с длинным носом,

Из полена смастерил. (Папа Карло) Сказка «Золотой ключик»

Дидактическая игра: «Скажи наоборот»

Закрывать – открывать,                  близко – далеко,

Зима – лето,                                         толстый – тонкий,

жара – холод,                                        ложиться – вставать,

смеяться – плакать,                          нежный – грубый,    

горький – сладкий,                                мокрый – сухой.



Задание на магнитной доске. Прочитайте. (Не рыбак, а сети расставляет).

hello_html_m40395f51.jpg


Ответил Иванушка на все вопросы и отдала ему Баба – Яга меч.

Слайд 14

А Иванушка освободил Василису Премудрую.

Слайд 15

И стали они жить поживать, да добра наживать.

Вот и сказке конец, а кто слушал молодец.

Выбранный для просмотра документ Презентация.ppt

библиотека
материалов
Найди картинки, которые подходят к слову МОЙ
Найди картинки, которые подходят к слову МОЯ
Найди картинки, которые подходят к слову МОЁ

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Найди картинки, которые подходят к слову МОЙ
Описание слайда:

Найди картинки, которые подходят к слову МОЙ

12 слайд Найди картинки, которые подходят к слову МОЯ
Описание слайда:

Найди картинки, которые подходят к слову МОЯ

13 слайд Найди картинки, которые подходят к слову МОЁ
Описание слайда:

Найди картинки, которые подходят к слову МОЁ

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-096341

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.