Конспект занятия в подготовительной группе "Путешествие по Рославлю"

«Путешествие по Рославлю»

Цель: развитие речи детей старшего дошкольного возраста в процессе обобщения знаний о родном городе.

Задачи:

Образовательные:

Закреплять и обобщать представления детей о родном городе: его прошлом, символике, памятных местах, зданиях.

Развивающие:

Обогащать и активизировать словарь детей по теме «город», развивать речь детей: умение правильно строить предложения, излагать свои мысли последовательно; способствовать развитию познавательных интересов.

Воспитательные:

Воспитывать любовь к малой Родине и интерес к прошлому и настоящему родного города.

Ход экскурсии:

- Дети, у нас сегодня гости. Давайте с ними поздороваемся.

- Ребята, сегодня нас ждет еще одно увлекательное путешествие и еще много чего интересного. Посмотрите, я приготовила вам кубики с цифрами и буквами. Когда вы поставите их в ряд в порядке возрастания цифр от 1 до 8, то узнаете, куда нам предстоит путешествие. Что получилось? Кто прочитает? (Рославль)

- А на чем мы можем отправиться в путешествие по Рославлю? (ответы детей)

- Занимайте места в автобусе.

Все расселись по местам, никому не тесно?

По секрету скажу вам: «Будет интересно!»

Наше путешествие начинается, и мы отправляемся от нашего детского сада, который называется? (Радуга)

Наш детский сад находится на улице… (Островского)

- А как дают названия улицам?

(В честь знаменитых известных людей или чего- то, что есть на этой улице)

- Правильно, улица Островского названа в честь знаменитого писателя Николая Островского, улица Пушкина в честь поэта А.С. Пушкина, на улице Товарной, наверное, продавалось много разного товара.

Сейчас я предлагаю вам назвать улицы Рославля.

- Если на улице много зелени, значит, мы назовем ее …Зеленая улица

-Если на улице стоит завод, то это…Заводская улица

- Улицу около леса назовем…Лесной

- Улицу, на которой находится базар…Базарной

- Улицу около озера …Озерной

- Молодцы! С заданием справились. А теперь предлагаю поиграть в игру «Назови свой адрес»

Воспитатель бросает детям по очереди мяч, они называют свой адрес и возвращают мяч воспитателю.

- Ну, вот мы с вами и доехали до первой остановки, которая называется « Прошлое родного города»

- У меня в конверте 2 разрезанные на части картинки. Возьмите каждый по одной части и группами соберите картинки.

Дети собирают 2 картинки Старинный Рославль и герб Рославля.

- Что изображено на картинке? Что вы можете об этом рассказать?

1. Основание Рославля.

Город Рославль был основан князем Ростиславом как крепость. Свое начало берет с Бурцевой горы, где и сейчас мы можем увидеть остатки земляных укреплений в местах, где была крепость.

2. Герб Рославля.

Давным-давно наш город славился производством меда. Поэтому герб украшают два золотых улья на голубом фоне. Голубой цвет символизирует красоту, величие, мягкость, а золотой - символ богатства, справедливости. В верхней части изображена царь – пушка, которая изображена на гербе Смоленска.

- Занимайте места в автобусе. Наше путешествие продолжается.

В нашем городе находится много разных зданий, необходимых для нашей жизни.

Загадаю вам, ребятки, я о городе загадки.

Я начну стихи читать, вам придется продолжать.

1. Шумят повсюду поезда, и едут люди кто куда.

Со всех сторон, со всех концов, кто ждет прибытия поездов,

Того мы приглашаем в зал, что называется… (вокзал)

(Показ слайда с железнодорожным вокзалом)

- Как называется этот вокзал? (железнодорожный)

- Как называется площадь у вокзала? (привокзальная)

- Что находится на привокзальной площади? (автобусы, машины, места для стоянки такси)

2. В нем есть картины удивительные, экспонаты редкие и восхитительные.

Но покупать их не позволят, не потому что много стоят.

Ведь это клад души моей, не магазин здесь, а … (музей)

( слайд - Рославльский историко – художественный музей)

- Что такое музей?

- Для чего люди создают музеи?

- Как называют человека, который проводит экскурсию по музею?

3. Следующая загадка:

Люди в белом, не скучают, не сидят без дела,

Курс леченья назначают эти люди в белом.

Если кто- то заболел, все идут лечиться

В городскую, областную, детскую … (больницу)

- Назовите профессии людей, работающих в больнице? (врач, медсестра, санитар)

- Как называется машина, на которой доставляют больного в больницу? (Машина скорой помощи)

- Как можно вызвать скорую помощь? (03)

4. Если хочешь умным стать, нужно много книг читать.

Чтоб найти все книги века, приходи в …(библиотеку)

(Слайд – библиотека)

- Что такое библиотека?

- Для чего нужна библиотека?

5. Большой, просторный, светлый дом.

Ребят хороших много в нем.

Красиво пишут и читают,

Рисуют дети и считают (школа)

Предлагаю вам отгадать ребусы о школе:

- Молодцы! Следующая остановка «Памятные места Рославля»

- Предлагаю немножко отдохнуть, прогуляться по городу.

Физкультминутка

Мы по городу шагаем

(Дети маршируют на месте)

Много видим, называем

(повороты головы налево, направо)

Светофоры и машины

(Руки вперед, в стороны)

Ярмарки и магазины

(руки вверх, вниз)

Скверы, улицы, мосты

(Повороты туловища влево, вправо)

И деревья, и кусты

(Потянулись на носки, присели)

- Посмотрите, на столе лежат карточки с изображением достопримечательностей разных городов. Но что изображено на них, вы не видите.

Вам нужно взять любую карточку, перевернуть и определить, относится ли изображенный на карточке памятник Рославлю или нет.

- Молодцы, с заданием справились!

- Занимайте места в автобусе. А пока мы едем, предлагаю послушать стихотворения о Рославле.

Дети читают стихи

Есть на Смоленщине старинный городок

Зеленый городок тот - Рославлем зовется

Он словно нашей русскости залог.

Его названье в сердце отзовется.

Россию славлю – в Рославле слилось

И звон колоколов, весенние капели.

Немало пережить ему пришлось

Сломить его фашисты не сумели.

Сад Первомайский, Бурцева гора,

Остер – глубокий, синей лентой вьется

Смоленщины прекрасная земля,

Российским словом – Рославлем зовется…

(Г. Федорченко)

Город Рославль мой любимый,

В нем родился и живу.

Сильный духом и красивый,

Я с тобою встречи жду!

Зелень парка, нити улиц –

Всё в тебе я берегу!

И от солнца летом щурясь

К речке Острик я бегу.

Процветай, любимый город!

Мир тебе и благодать!

Знанья, силы и уменья

Я готов тебе отдать!

- Остановка «Места отдыха в Рославле»

- Я предлагаю вам стать экскурсоводами и рассказать «Как и где вы отдыхаете в Рославле».

Рассказы детей

- Наше путешествие подходит к концу. Пора возвращаться в детский сад.

Давайте посмотрим видеоролик о Рославле.

- А теперь я предлагаю вам немного помечтать о том, каким вы хотите видеть свой родной город в будущем.

Перед вами эскиз нашего города, сейчас мы с вами его украсим и выскажем свои пожелания.

Первая буду я.

Я желаю, чтобы в городе было много детей (прикрепить к эскизу детей)

Примеры:

Деревья – чтобы был чистый воздух

Дома – чтобы город рос

Детские площадки – чтобы было, где играть маленьким детям

Спортивные площадки – чтобы дети были здоровыми

Птицы – чтобы слышно было пение птиц

Цветы – чтобы в городе было красиво

Смайлики – чтобы люди улыбались

Солнце – чтобы город был светлым, чистым

-Молодцы! Сегодня вы стали настоящими знатоками своего города, и заслужили медали «Знатоки Рославля».

Спасибо вам, ребята, за увлекательное путешествие! Гордитесь, цените, любите свою малую Родину!

Источники:

https://nsportal.ru/detskiy-sad/razvitie-rechi/2015/01/22konspekt-otkrytogo-meropriyatiya-moy-lyubimyy-gorod

https://logoportal.ru/konspekt-nod-myi-ochen-lyubim-gorod-svoy/.html