868889
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект занятия в предшколе по обучению грамоте "Предложение"

Конспект занятия в предшколе по обучению грамоте "Предложение"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Занятие 1. Предложение


Цели: дать понятие о предложении; учить составлять предложения из двух слов; развивать речь учащихся.

Оборудование: трафареты треугольника, сюжетные картинки для составления предложений, карточки с полосками бумаги; бумажные салфетки.

Ход занятия:

I. Артикуляционная гимнастикаhello_html_m52a78252.jpg

Жил-был веселый язычок.

Жил он в своем домике.

Проснулся утром язычок.

Сделал язычок зарядку:

Почистил зубки,

Побелил потолок,

Подмел пол –

Навел порядок.

Сел у окошка,

Взял чашечку,

Стал чай пить.

Выбежал на улицу искать ребят.

Посмотрел налево,

Посмотрел направо –

Нет ребят.

Обежал кругом (вокруг губ).

Увидел ребят и защелкал от радости.

Наигрался, пришел домой,

Закрыл дверь и лег спать.


II. Назови предметы

1.Школьные принадлежности


2. Игрушки

-Как вы должны обращаться со школьными принадлежностями и игрушками?

-Что мы произносим, когда называем предметы?(Слова)

III. Физ.минуткаhello_html_50ff5e73.gif

ОДИН, два, три, четыре, пять!

Раз, два, три, четыре, пять!

(Хлопки в ладоши.)

Начал заинька скакать.

(Руки на пояс.)

Прыгать заинька горазд,

Он подпрыгнул десять раз.

(Легкие прыжки.)

IV. Знакомство с предложениемhello_html_7b7962d8.png

Воспитатель демонстрирует сюжетные картинки.hello_html_5c01ce91.jpg

Кто нарисован на картинке? (Девочка.)

Что делает девочка? (Пишет.)

У нас получилось предложение: «Девочка пишет».

Произнесите предложение о мальчике.

Дети. Мальчик читает.

Мы произнесли предложение.

Как вы расскажете маме, что вы делали в школе?

Если вы скажете только слово «мы», поймет ли мама, что вы делали? (Нет.)

Добавим еще два слова: «Мы рассказывали сказку». Теперь мама поймет? (Да.)

Коля, скажи какое-нибудь предложение.

Почему он не сказал предложение сразу? Что он не успел сделать? (Показывает на лоб.) Он не успел подумать.

Значит, чтобы сказать предложение, что надо сначала сделать? (Надо подумать.)

Когда мы думаем, у нас появляется мысль. А как вы узнаете, какая у меня мысль, что я подумала? (Надо, чтобы вы сказали.)

Правильно: надо выразить мысль словами, сказать предложение.

Если я скажу: «Самолет летит», вам понятно, о чем я подумала?

Это предложение, в нем два слова.

Какую мысль я сказала?

-Посмотрите на картинку:

hello_html_m6fd0148b.jpg



Что вы подумали о птичке на картинке? Скажите свою мысль в предложении. (Птичка летит.)

Значит, если мы выражаем мысль словами, получается предложение.



V. Игра «Что видел зайка?»

К доске прикреплены картинки обратной стороной; на столе фигурка зайца.

Воспитатель. Раз, два, три, четыре, пять –

 Вышел зайка погулять.

 Где зайчишка побывал?

 Что зайчишка повидал?

Ребенок выходит к доске, выбирает одну из картинок, показывает ее детям и составляет предложение из двух слов.hello_html_34d1ce53.jpghello_html_60e98faa.jpg

hello_html_2a4918b3.png

hello_html_77976268.jpg



hello_html_5e4a173d.jpg

hello_html_m2b623f79.jpghello_html_6a037278.gif









VI. Физ.минутка

Упражнения:

Крутим мельницу вперед,

А потом наоборот.

(Вращение прямых рук вперед и назад.)

Наклоняться будем все,

Будто прыгаем в бассейн.

(Наклоны вперед.)

А потом назад прогнемся,

Хорошенько разомнемся.

(Наклоны назад.)hello_html_50ff5e73.gif

Поскакали, потянулись.

Вот и славно отдохнули.

(Дети садятся за парты или столики.)

VII. Работа с трафаретом и карандашами

Давайте подарим Зайчику необычные шарики.

Воспитатель раздает детям шаблон треугольника.

-Обведите эту фигуру по контуру и закрасьте.

Как называется эта фигура?

Закрасьте треугольник желтым цветом.





hello_html_2a4918b3.png










VIII. Итог занятия

Что мы сегодня учились составлять?



Общая информация

Номер материала: ДБ-201217

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.