1121548
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект занятия в средней группе на тему: "Как на русской ярмарке покупали сладости"

Конспект занятия в средней группе на тему: "Как на русской ярмарке покупали сладости"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 1 п. Верховье»













Конспект занятия в средней группе

«Как на русской ярмарке покупали сладости»







Воспитатель Быковская Евгения Анатольевна























Апрель – 2013 г.


Программное содержание.

  • Познакомить детей с русскими народными сластями и кулинарными изделиями: медовыми, тульскими пряниками, леденцами, пирожками.

  • Формировать познавательную активность.

  • Обогащение словаря детей: тульский пряник, леденец, денежки; активизация: вкусные, как цветочек, круглые, овальные.

- Воспитывать любовь к народному языку. Создавать у детей радостное настроение.


Предварительная работа:

- чтение русских народных сказок, потешек;

- занятия по народной культуре, русским обычаям: «Ай да пряник - просто загляденье», «В гостях у бабушки Пыхтеихи», по лепке «Русские пряники»;

  • экскурсия в музей;

  • рассматривание иллюстраций о русской ярмарке.


Материал:

- пряники настоящие;

- картинки пряников разной формы;

- формочки для лепки пряников;

- картонные денежки разной формы;

- игрушка медведя (бибабо);

- леденцы на палочке.


Ход:

Под мелодию русской народной песни «Коробочка», дети в русских костюмах входят в группу, у них корзинки, мешок не лямке, для покупок. Детей встречает Коробейник (с лотком, в котором лежат пряники).


Коробейник:

Ой, вы красны девицы и добры молодцы!

Приглашаем вас на ярмарку весёлую.

Снова ярмарка шумит,

Пряники с конфетами!

На товар народ глядит,

Люди разодетые!

Здравствуйте, детишки,

Девчонки и мальчишки!

Я Коробейник - Еремей,

Подходите поскорей!

Для вас угощение знатное –

Пряники вкусные, ароматные!

А вы любите пряники? (дети отвечают). На Руси в давние времена пряники считались излюбленным лакомством и дорогими подарками. Их дарили в знак чести, любви. Сегодня, ребятки, я вас познакомлю и с другими народными сладостями, с которыми наши прабабушки и прадедушки любили пить чай.

Особенно пряники любили дети. Для них выпекали фигурные пряники в форме рыбок, птичек, с именами, отдельными буквами.

Среди моих пряников есть не простые - печатные. Приехали они к нам из города Тулы, мёдом пропитаны, а внутри повидло. Как вы думаете, какие из пряников печатные? (Дети рассматривают пряники, показывают печатные.) А почему они так называются? (Дети отвечают.) Правильно! Посмотрите, на них разные рисунки. (Показ детям пряников на картинках.) Вы хотите попробовать сделать такие пряники? (Показ образца)


Лепка пряников из солёного теста.


Коробейник: А сейчас давайте поглядим, какой формы пряники, на что они похожи? (Дети отвечают: круглые, овальные, похожи на цветок, на сердечко, на лимончик) Хотите такой пряник купить?

Дети: Хотим!

Коробейник: А чтобы его купить, надо денежку заплатить. Возьмите из коробочки по денежке. Форма вашей денежки должна совпадать с формой пряника.


Дети берут картонные «денежки» и выбирают пряники.

Появляется медведь (игрушка бибабо).


Поехал Медведь на базар. Хочет купить себе товар.

Медведь: Здравствуйте, ребята, а что вы тут делаете?

Дети: Пряники покупаем.

Медведь: А что такое пряник? Я его ни разу не ел. Какой он?

Коробейник: Медведюшка, пряники стряпают из теста. Сейчас ребята тебе покажут.


Игра «Замеси тесто»


На столе стояла миска,

Ну а в миске пусто.

Заведи-ка тесто, мишка,

Будет очень вкусно.

Мишка яйца разбил,

Потом мёд положил,

Следом соду, ванилин

Мишка приносил,

А потом муки сыпнул,

Всё перемесил.

Тесто мишенька помнёт,

Стряпать прянички начнёт.


А вот какой пряник на вкус тебе об этом расскажут ребята.


Дети передают медведя и, не повторяясь, рассказывают ему какой пряник на вкус.


Медведь: Теперь я знаю, что такое пряник. Он, наверно, и вправду очень вкусный. А попробовать дадите?

Дети угощают медведя и он уходит. Раздаётся голос петушка.


Коробейник: Чей это голосок?

Это пел нам петушок.

Раньше не было, ребята,

Ни конфет, ни шоколада

Только сахар да медок

Получился... (Петушок)


Коробейник показывает картинку с изображением петушка на палочке. Дети отвечают.


Коробейник: Очень любили наши прабабушки покупать на ярмарке петушка на палочке.

Петушок не простой,

Весь прозрачный, золотой.

Петушок-молодец –

Сладкий, вкусный... (леденец)


Коробейник показывает детям леденцы-петушки. Дети отвечают.


Коробейник: Я вам предлагаю попробовать леденец на вкус. Какой леденец? Ребята, а как вы думаете, почему его называют леденцом?

Дети: Потому что он похож на льдинку, такой же прозрачный и тает во рту.

Коробейник: А как вы думаете, почему раньше делали именно петушков, а не котят или поросят?

Дети: Наверно потому, что они часто встречались в русских народных сказках и потешках. А может потому, что вместе с петушком просыпается солнышко и начинается новый день.

Коробейник: Петушка купить хотите? Мне вы сказки назовите, где б встречался петушок. А может кто-то и потешку про петушка знает? (Дети называют.)


Дети покупают леденцы и складывают в свои мешочки.


Покупки сделали, теперь пора и повеселиться.

Карусели, карусели,

Закружился стар и мал.

Кто на них не покатался,

Тот полжизни потерял.


Игра «Карусель»

Коробейник: Ну вот, пора и возвращаться. Вам понравилось на ярмарке? Какие покупки вы там сделали? Вот мы с вами и узнали о том, какие сладости любили люди в старину.

Прошли годы, а мы до сих пор всё это любим. Вот сколько гостинцев вы себе накупили. Чай по базару ноги ходить устали? Что ж, пора и отдохнуть, чайку хлебнуть.


Дети садятся за стол.

Вот так мы и живём:

пряники, леденцы жуём,

Чаем запиваем,

Гостей за стол приглашаем.




Общая информация

Номер материала: ДВ-498356

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.