Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия в средней группе"Поможем лесным обитателям"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Конспект занятия в средней группе"Поможем лесным обитателям"

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №36»















Конспект интегрированного занятия

«Поможем лесным обитателям»

в средней «А» группе

Воспитатель – Блохина Е.А.























г. Славгород 2012



Тема: «Поможем лесным обитателям»

Цель: Продолжать расширять и углублять представление о зимовке зверей, птиц: у белки и зайца изменяетсяокраска и густота шерсти; называть их «дома». Учить отыскивать причины изменений в жизни животных в изменении условий их обитания, устанавливать причинно-следственные связи. Развивать доказательную речь. Воспитывать любовь к животным, стремление помочь в трудных условиях.

Развивающая среда: Плоскостные изображения белки, сороки; искусственная ель, цветные шары, игрушки зайцев, счётные палочки.

Оборудование: ножницы, кисти, клеёнки, салфетки, клейстер.

Материалы: бумага (коричневый круг, белый овал)

Ход занятия:

У входа в зал дети увидели сороку, которая принесла письмо. Дети выясняют сорока-зимующая птица. Из письма узнают о том, что лесным обитателям срочно нужна помощь. Вместе с воспитателем дети одевают одежду, лыжи (визуально) и под музыку идут на лыжах в лес. На своём пути они встретили ёлочку, подойдя к ней, они увидели, что ёлочка ещё в новогоднем наряде.

-Ребята, ёлочка украшена разноцветными шарами ещё, скажите, какой был недавно праздник? А какого цвета вы видите шары? Посчитайте, сколько шаров синего цвета, а сколько зелёного и фиолетового? Значит поскольку их? (по 4) А как можно ещё сказать? (поровну) А чтобы ёлочка не замёрзла, что нужно сделать? (Снег подгрести) Давайте подгребём снежок под ёлочку, и нам будет легче идти. (Дети подкидывают снежки под ёлочку) Ёлочка нам сказала большое спасибо. А мы пойдём дальше.

-Ой, смотрите! Зайчата сидят, они смотрят на нас и видно что-то хотят сказать. Сейчас я у них спрошу. Им очень хочется погреться, они очень сильно замёрзли. Давайте на полянках построим им домики. А строить домики будем из разноцветных брёвнышек, которые заменят нам счётные палочки. Дети строят домики. По ходу у детей спрашиваю, какого цвета «брёвнышки». Очень красивые домики получились у ребят, и зайчикам они очень нравятся, вот уже поселился зайчик в домик Вадика, а ещё в домик, который построила Катя…. Домики не только красивые, но и очень тёплые. Ребята, на какую фигуру похожа крыша, а стены? Пускай зайчата греются, а мы пойдём помогать другим обитателям леса. Чтобы было легче нужно идти по лыжне (словарная работа)- следам от лыж.

Ребята, посмотрите, кого вы видите на дереве? Какого цвета у белочки шубка? А почему она стала серой?Мы видим, что белочка грустная - спрошу я у неё, что же случилось? Оказывается, у неё заканчивается корм. А что же белочка кушает? Выберите из того что лежит на столе то, что кушает белочка, и положите в корзинку. Дети выбирают шишки, орехи, грибы. Орехи у белочки ещё есть, а вот грибов

осталось очень мало. Давайте ребята поможем белочке.Пройдите и сядьте за столы. Посмотрите, и скажите - что есть у гриба? А на какую фигуру она похожа? А что ещё есть у гриба? Верно. На какую фигуру похожа шляпка? У вас есть овал, а вот вместо полукруга у вас круг. Что нам нужно сделать, чтобы получился полукруг? Давайте ребята вспомним правила работы с ножницами, вспомним, для чего нам нужны салфетка, кисточка, клеёнка. ( Самостоятельная работа детей)

Кто уже сделал грибочек, несите его сюда, и мы повесим его на ниточку. (Готовые грибочки приклеиваем на ниточку) Белочка очень обрадовалась, теперь она сможет перезимовать зиму, а вас она угощает лесными орешками, давайте поблагодарим белочку за угощение. (Дети благодарят белочку)

Дети, кому из лесных обитателей мы помогли? А Сейчас мы отправляемся в детский сад.








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.01.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров191
Номер материала ДВ-343436
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх