Конспект занятия в старшей группе Коммуникация Раздел: Развитие речи Тема: «Дом и его части»

                                                                 Маршрутный лист 15

                                                       Для мини-центра старшая группа

                                                          Тематический цикл «Дом и его части» 

Раздел/Предмет	Коммуникация/ Развитие речи.
Ф.И.О. учителя
Тема	«Дом и его части»
Цели обучения	Знать, названия основных частей дома; на каком этаже они живут.

Порядок действий	Ресурсы
Изучи	https://www.youtube.com/watch?v=QZw_QFRNuDY&t=31s
Ответь	Лексико-грамматические игры и упражнения •«Какой — какая ?» Логопед предлагает детям дать сначала краткий, а затем полный ответ: Дом из бревен. Какой? (бревенчатый) Дом из камня. Какой? Дом из кирпича. Какой? Крыша из железа. Какая? Окна из стекла. Какие? Фундамент из цемента. Какой? Пол из дерева. Какой? Труба из кирпича. Какая? •«Что есть в доме?» (Комнаты, окна, стены, потолки, двери, этажи, лестницы, ступеньки, балконы.) Игра сопровождается показом предметных картинок и составлением предложений. Психоречевая гимнастика •Пальчиковая гимнастика «Дом и ворота». Импровизация движений: На поляне дом стоит, Ну а путь к нему открыт,
Рефлексия	Теперь я знаю, что такое дом, этаж, лифт, лестница, ступенька, крыша, стена, труба, пол, потолок, дверь, окно, комната, балкон; умею использовать в речи слова вход/выход; большой, маленький, высокий, низкий, кирпичный, деревянный, каменный, новый, старый, многоэтажный, красивый и т.д.

Краткое описание документа:

Тематический цикл «Дом и его части» Дети должны знать: названия основных частей дома; на каком этаже они живут. Лексический материал: дом, этаж, лифт, лестница, ступенька, крыша, стена, труба, пол, потолок, дверь, окно, комната, балкон; вход/выход; большой, маленький, высокий, низкий, кирпичный, деревянный, каменный, новый, старый, многоэтажный, красивый и т.д.