Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

Детский сад «Алёнушка»

Барятинский муниципальный округ

Конспект занятия в старшей группе

«Знакомство с Казахской национальной Республикой»

                                                                Воспитатель

 МКДОУ Детский сад

                                                                 «Аленушка»

                                                                    Сугурова Е.В.

Знакомство с Казахской национальной Республикой.

Форма: интегрированное занятие.

Цель: Приобщение к культуре казахского народа.

Актуальность данной темы: В нашем селе живут люди разных национальностей, дети часто задают вопрос кто какой национальности.

Задачи:

Воспитательные: продолжить воспитание коммуникативных качеств учащихся, уважения к людям разных национальностей их обычаям и традициям.

Образовательные: расширить понятие детей о народах, живущих в нашей стране и ближнем зарубежье;

Развивающие: продолжить развитие понимания другого человека, толерантности, через игру-путешествие.

    Виды детской деятельности: игровая, познавательно - исследовательская, продуктивная.

Средства воспитания: речь, общение, игра.

Материалы и Оборудование: распечатанные ребята, ковёр - самолёт, цветовая презентация, материал для игр.

Ход занятия:

Воспитатель: - Ребята, посмотрите, к нам пришли гости.

Посмотрите какие красивые ребята, пришли к нам в детский сад. Давайте с ними познакомимся и постараемся узнать о них как можно больше, договорились.

А начинаем наше занятие с красивого стихотворения о Родине.

Стихотворение С. Шанина «Мой край»

На свете много разных стран

Но Родина одна

Для нас она любимая

И главная страна.

Мы все живем в России

У нас леса густые

У нас березы белые

Хлеба на нивах спелые

И, пожалуй, нет краше

Чем Родина наша.

Воспитатель: Сегодня, мы поговорим и о нашей Родине и познакомимся с новой страной, а с какой страной, я расскажу чуть позже.

На свете много разных стран, но Родина одна.

У каждого человека есть Родина. Родина-это то место где человек родился, живет, имеет свой дом.

- Скажите, пожалуйста, в какой стране мы живем?

Дети: - В России.

Воспитатель: - Правильно, кто скажет, как называется столица (главный город) – России?. (ответы детей)

-В каждой стране есть свой президент, который управляет страной и принимает важные решения. Кто является президентом России? (ответы детей).

-Ребята наша страна многонациональная, то есть в нашей стране живут люди, разных национальностей есть и русские, казахи, буряты, украинцы, татары, узбеки, калмыки. У каждого народа есть свои традиции, обычаи, праздники, кухня, песни и многое другое. Но,знайте….

Люди всех цветов и рас-

Все равны в стране у нас.

И сегодня мы познакомимся с казахской национальной культурой.

Чтобы познакомиться с новой страной мы должны отправиться в интерактивный – музей казахской культуры, а полетим мы на необычном сказочном транспорте. Кто мне подскажет, на чем летал Иван-Царевич в сказке «Иван –Царевич и серый волк», или «Старик Хатабыч»?

Правильно на «Ковре - самолете», вот и мы сегодня полетим на «ковре – самолете».

«В Казахстане мастера создавали красивые ковры — кілем. Каждый узор на них имел своё значение. Сегодня и вы станете мастерами и украсите наш общий ковёр.

«Игра укрась ковёр».

 Победит та команда, которая быстрее и правильнее разместит орнаменты на ковре!»

Воспитатель расстилает « ковер – самолет» разграниченный на две части, на пол перед детьми,

 а в другой стороне зала располагает карточки с изображенным на них орнаментом. Как только зазвучит музыка, дети по одному берут одну карточку и поочередно украшают свою часть ковра.

Молодцы, вы правильно справились с заданием!

Ну а, чтобы наш ковер взлетел, мы должны сказать волшебные слова:

Вот ковер мой самолет,

с ним собрался я в полет.

Поднимаюсь ввысь, лечу,

В Казахстан попасть хочу.

Дети повторяют 2 раза, выключается свет, включается цветовая иллюминация на потолке. Имитация полета по небу

Воспитатель: ребята, это мы летим по небу, посмотрите как красиво, какое звездное небо. (включается свет).

Вот мы и прилетели в интерактивный – музей. Не забывайте ребята, что мы в гостях. А как надо вести себя в гостях?. (ответы детей).

Я рада вас приветствовать в интерактивном – музее «Быт и традиции Казахстана». Рассаживайтесь, пожалуйста, по удобнее, сели красиво, спинки прямые. Давайте погрузимся в уникальную саму по себе Страну Казахстан

Слайд№1

   На первом слайде мы видим изображенную на карте Республику Казахстан и Столицу Казахстана – город Астана.

Слайд№2

У каждого государства есть своя государственная символика. Государственной символикой Казахстана является Герб и Флаг, а так же Гимн.

  Государственные символы Казахстана прославляют страну и ее народ. Они отличаются уникальным дизайном, символизмом, обладают духовной и культурной ценностью.

Перед вами предоставлен Государственный флаг Казахстана. Он представляет собой прямоугольное полотнище голубого цвета с золотистым национальным орнаментом слева, золотистым солнцем и парящим силуэтом орла в центре — символ свободы и  независимости  Республики Казахстан. Одноцветие фона — символ единства Казахстана. Голубой цвет на флаге он означает бесконечность неба над всей землёй и людьми, а также является символом общего благополучия, спокойствия, мира и единства. Солнце — источник жизни и энергии.

Слайд №3

   На следующем слайде мы видим Герб - круглый. В центре - шанырак (верхняя часть юрты) с расходящимися линиями‑уыками (опорами). По бокам — два крылатых коня тулпара, вверху —пятиконечная звезда, внизу — слово «Қазақстан».

Цвета: золотой (богатство и справедливость) и небесно‑голубой (мир и чистое небо).

  Приглашаю вас выйти ко мне и при помощи игры закрепить в памяти государственную символику Казахстана.

Слайд №4, № 5

На 3 слайде мы видим Государственные символы Республики Казахстан, такие как:

 «Астана Байтерек»- монумент и смотровая башня. Общая Высота башни составляет 105 метров.

Хан-Терги – пирамидальный пик на Тань-Шане, высшая точка Казахстана

Тюльпан - в Казахстане произрастает около 35 видов дикорастущих тюльпанов, из них 18 видов занесены в красную книгу.

Алматинский апорт – Сорт яблок,который также считается символом Казахстана. Вы представляете вес одног такого яблока может достигать 900 граммов, ну а в среднем плоды весят от 250 до 400 граммов.

Видите сколько всего интересно и не обычного можно встретить в Казахстане. А теперь предлагаю сделать веселую паузу и поиграть в игру:

«Украшаем вазу - Яблоки и тюльпаны».

Молодцы ребята, все справились с заданием, давайте продолжим дальше.

Слайд №6

На следующем слайде нам представлена юрта…

Юрта - это старинное жилище казахского народа, это круглый домик кочевников (людей, которые иногда переезжают с места на место). Она похожа на большой уютный шатёр.

Чем юрта особенная:

·         её можно разобрать, перевезти и снова собрать на новом месте;

·         она тёплая зимой и прохладная летом;

·         сверху покрыта войлоком (плотным материалом из шерсти овец) — он защищает от ветра, дождя и холода;

·         в крыше есть окошко — через него выходит дым от костра и попадает солнечный свет.

Слайд №7

Домбра - казахский национальный инструмент с двумя струнами. У неё овальный корпус (как половинка груши) и длинная «шея». На ней играют пальцами — она звучит мягко и мелодично. Предлагаю вам немного послушать звучание столь необычного инструмента.

Слайд №8

Далее мы с вами видим…

«Казахский национальный костюм

В далёкой степи, где ветры гуляют свободно, а просторы кажутся бесконечными, люди издавна носили удобную и красивую одежду — казахский народный костюм.

Мужчины носили рубаху, широкие шаровары, халат‑чапан, пояс и сапоги. На голове — тюбетейка (такия) или зимняя шапка (тымак).

Женщины надевали длинное платье‑койлек и камзол с вышивкой. Девушки носили тюбетейку, замужние женщины — кимешек, а невесты на свадьбу — сверкающий саукеле с серебром и камнями.

Костюмы шили из шерсти, войлока, кожи, а для праздников — из шёлка и бархата. Узоры на одежде считались оберегами, а украшения из бирюзы и кораллов — символами удачи.

Слайд №9

Традиционные народные промыслы Казахстана сложились в условиях кочевой жизни и включают в себя:

Деревообрабатывающие ремесло- детали юрты, мебель, музыкальные инструменты

Металл – создание украшений

Шерсть – изготовление одежды, ковров

Гончарное дело – изготовление посуды.

Слайд №10

У каждого народа есть свои национальные праздники.

Вот и у  казахского народа свои главные праздники страны.

 «Наурыз» - это день весеннего равноденствия, который отмечается 22 марта, знаменующий начало нового года по солнечному календарю. В эти дни люди здороваясь подают обе руки, почитают стариков, угощают друг друга сладостями.

 «Курбан-айт» – праздник жертвоприношения. Отмечают в течении 3-х дней.

Слайд № 11

Казахские национальные блюда – бешбармак, куырдак, казы, жент, баурсаки - это русские пончики.

Вот и я вас угощу, национальным блюдом народа Республики Казахстан.

Воспитатель: Ребята, а нам пора возвращаться в детский сад.

Давайте встанем на коврик и скажем:

Вот ковер мой самолет,

с ним собрался я в полет.

Поднимаюсь ввысь, лечу,

В детский сад попасть хочу 

(таже самая имитация полета, цветовая иллюминация).

Вот мы и прилетели к себе в детский сад.

В заключении нашего путешествия мне бы хотелось, чтоб вы мне ответили на несколько вопросов, ведь сегодня мы с вами узнали много нового.

·       С какой республикой мы познакомились?

·       Где мы были, на чём мы летали?

·       Что вам больше всего понравилось?

Ребята, давайте попробуем собрать или нарисовать казахский орнамент.

Узор очень сложный, поэтому я вам помогу.

Самостоятельная работа детей за столами с орнаментом «казахского узора».