188216
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект занятия в старшей группе "Дерево счастья. Изготовление топиария из бумажных салфеток"

Конспект занятия в старшей группе "Дерево счастья. Изготовление топиария из бумажных салфеток"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект занятия в старшей группе.

Тема занятия: «Изготовление топиария из бумажных салфеток».

Имя занятия: «Дерево счастья».

Цель:

-изготавливать цветок и цветочный шар из бумажных салфеток;

Задачи:

- овладеть приёмами изготовления объемного цветка и цветочного шара из бумажных салфеток;

-продолжать учить детей создавать несложную композицию из салфеток;

- закрепить приёмы создания композиции, умение подбирать цвета;

-развивать образное мышление и творческое воображение, чувство прекрасного;

-воспитывать аккуратность, усидчивость, самостоятельность.

Планируемые результаты:

Предметные:

- формирование представлений о топиарии;

-знакомство обучающих с изготовлением объемного изделия (папье-маше), объемного цветка готовой композиции;

- учить работать с разными материалами.

Метапредметные (УУД)

Познавательные:

- уметь ориентироваться в своей системе знаний, отличать новое от уже известного;

-добывать новые знания, находить ответы на вопросы, используя учебную литературу, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке; уметь сравнивать, устанавливать аналогии, обобщать и выделять имеющиеся знания.

Регулятивные: способность принимать и сохранять учебную цель и задачу, планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, контролировать и оценивать свои действия, адекватно воспринимать оценку как учителя, так и учеников в роли контролёров.

Коммуникативные: учитывать разные мнения, умение сотрудничать, уметь формулировать собственное мнение и позицию, строить монологическое высказывание, владеть диалогической формой речи.

Личностные:

-развитие навыков сотрудничества со сверстниками при работе в группах;

- развитие самостоятельности;

-развитие интереса к урокам творчества.

Оборудование для педагога: презентационные материалы, выставка изделий, музыкальная заставка для игры «Поле чудес».

Оборудование и материалы для обучающихся: клей ПВА; 1 рулон туалетной бумаги (для основы); воздушный шарик; цветные салфетки 1 упаковка (для цветов); салфетки зеленого цвета (для листьев); степлер; ножницы; клеевой пистолет, стержни;

Ход занятия:


1. Выступления воспитанников:

Мы умеем мастерить!

Любим мы плести и шить,

Делать разные сюрпризы,

Исполняем все капризы!

Маме я плету браслет,

Бабуле сделаю букет,

Ну, а младшему братишке

Я сошью игрушку мишку.

Не страдаем мы бездельем,

Мы займемся рукодельем!

Счастлив будет тот, друзья,

Кто не тратит время зря!


2. Беседа:

- Есть такая пословица:

Счастье тому бывает, кто в труде и ученье ума набирает! - слайд 1.

- Как вы понимаете смысл этой пословицы?

-Вот и мы сегодня займемся и трудом, и учением: сможем показать свои знания, научиться новому, ну, и конечно, будем мастерить!

- С каким материалом мы работали на последних занятиях?

(С бумагой).

2. Объяснение нового материала.

- Работа над объемными изделиями очень похожа на работу над картиной.

Этапы работы:

1. Изготовление основы.

2. изготовление цветов.

3. наклеивание цветов на основу, оформление работы

3. Проблемная игра.

- Мы с вами узнали, как работать над объемными изделиями, осталось применить наши знания на практике. А чтобы узнать, что мы будем сегодня мастерить, предлагаю игру.

(Звучит музыкальная заставка игры «Поле чудес».) (Слайд 10)

На доске закрыты слова, вам нужно называть по одной букве. Если такая буква есть в этом слове, я ее открою. Ваша задача, как можно быстрее отгадать слово. (Дерево счастья)

4. Практическая работа: «Изготовление поделки «Дерево счастья». (Слайд 11)

- Итак, сегодня мы с вами изготовим «Дерево счастья», используя технику работы с салфетками.

А кто из ребят нам напомнит порядок изготовления цветов. (Дети рассказывают последовательность выполнения цветов). (Слайд 12)

- А какие же они, деревья счастья?

-Давайте немножко пофантазируем и вырастим свои деревья счастья.

5. Гигиеническая пауза. (Слайд 13)

Из чего появляется дерево? (из семечка).

Давайте представим, что наши руки - это семечко. (Сложили ладони вертикально).

Семечко лежит в земле, но вот прошел дождь, и наше семя начало прорастать. (Движения кистями вверх).

Наконец, оно оказалось на поверхности земли и расправило свои листочки. (Развели ладони в стороны).

На деревце упали первые капли росы. (Движения пальцами, имитация брызг).

И наше деревце начало расти! (Движение рук в стороны).

(Снимается салфетка, дети видят деревья - топиарии).

- Посмотрите: вот такими могут быть деревья счастья.

Дерево счастья по-другому еще называют ТОПИАРИЙ. (Новое слово помещается на доску).

- Давайте приступим к изготовлению наших топиариев. Основа нашего топиария уже готова. Это шар, закрепленный на стволе.

- Ваша задача – превратить эту основу в оригинальный топиарий. С помощью каких материалов мы можем это сделать? Предлагаю вам подумать, как именно вы украсите свои топиарии. Помните, что вы делаете не простое дерево, а дерево счастья.

Все необходимые материалы у вас на столах.

9. Самостоятельная работа. (Звучит «Лунная соната» Л. Бетховена)

После завершения работы оценим работу друг друга. Для этого поменяйтесь в парах своими изделиями. Оцените работу соседа. У каждого из вас есть два цветочка. Если вы считаете, что работа соседа сделана на высоком уровне, то подарите соседу два цветка, если считаете, что можно было сделать лучше, то один.

А я считаю, что ваши работы заслуживают высокой оценки.

- Помещаем работы на выставку.

10. Подведение итогов занятия.

- Давайте вспомним, какую цель мы ставили перед собой?

- Мы должны были научиться украшать объемные изделия.

Мы ее выполнили?

- Мы научились украшать объемные изделия, и, используя новую технологию, мы смастерили деревья счастья.

Глядя на ваши замечательные деревья счастья, сомнений быть не может: вы потрудились на славу.

11. Рефлексия.

А сейчас давайте дадим оценку нашему занятию.

У нас есть вот такое дерево. А что появляется на деревьях весной? (цветы)

Пусть наше дерево тоже расцветет!

Вам нужно выбрать цветок и закрепить его на дереве.

Если вы считаете, что занятие прошло успешно и вам все понравилось, выбирайте цветок желтого цвета, т. к. желтый цвет символизирует радость и отличное настроение.

Если вам понравилось, но не все, выбирайте цветок розового цвета, это нейтральный цвет.

Если вам не понравилось на занятии, выбирайте цветок красного цвета. Это цвет тревоги.

Итак, сегодня мы с вами изготовили деревья счастья.

Деревья счастья придумали для того, чтобы дарить друг другу радость, хорошее настроение, счастье.

До свидания!

Общая информация

Номер материала: ДБ-127545

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.