Конспект занятия в старшей
группе «Моя семья».
Воспитатель МДОУ №9 «Сказка»
Рыжакова Алевтина
Анатольевна.
Цель:
показать значение семьи в жизни человека.
Задачи:
закреплять у детей представление о членах семьи, родственных отношениях в семье; развивать
диалогическую речь; воспитывать у детей чувство гордости и любви; развивать
интерес к семейным традициям.
Ход занятия
1. -
Ребята, посмотрите в окно. Вы видите, как ярко светит солнце, как оно вам
улыбается и дарит своё тепло. Давайте станем в круг, возьмёмся за руки и
поделимся хорошим настроением друг с другом также как солнышко делится с нами
своим теплом.
Крепко
за руки возьмемся,
И
друг другу улыбнёмся.
Дружит с солнцем
ветерок,
А
роса – с травою.
Дружит
с бабочкой цветок,
Дружим
мы с тобою.
Всё
с друзьями пополам
Поделить
мы рады!
Только
ссориться друзьям
Никогда
не надо!
- А
теперь присаживайтесь (стулья стоят по кругу, в середине стол на котором лежит
альбом с семейными фотографиями детей). Сейчас я загадаю вам загадку, а вы,
отгадав её, сразу же скажите, какая сегодня тема нашего занятия.
Это
слово каждый знает,
Ни
на что не променяет!
К
цифре «семь» добавлю «я» —
Что
получится? (Семья).
-
Саша, назови тему нашего занятия? («Семья»).
-
Сегодня мы с вами поговорим о семье. Как вы понимаете слово «семья»?
(Это близкие нам люди: мама, папа, бабушка, дедушка, сестренка, брат; живут в
одном доме, заботятся друг о друге, оказывают внимание.)
-
Ещё бывают тёти, дяди, двоюродные братья сёстры, если у человека много
родственников – значит у него большая семья!
2.
Беседа по фотографиям.
(Воспитатель берет в руки альбом с
фотографиями и читает стихотворение)
Главное
в жизни это семья,
Где
есть мама, папа и я!
Вместе
с семьей мы
ходим гулять,
Вместе
встаем и ложимся спать.
Вместе
делаем все и всегда,
Потому
что мы настоящая семья!
У
каждого из нас есть семейный альбом, в котором хранятся фотографии всех
членов семьи.
Вот и у нас есть альбом с вашими семейными фотографиями. И сейчас я предлагаю
вам составить рассказ о своей семье и показать на фотографии всех членов
своей семьи. (при затруднении в составления
рассказа задаю вопросы)
• с
кем ты живешь?
•
сколько человек в твоей семье?
•
какие члены семьи
у тебя есть (мама, папа, бабушка и т. д.)
•
кто самый младший, а кто самый старший в твоей семье?
•
кто старше всех?
•
кто младше всех?
•
какой домашний адрес, профессия и место работы твоих родителей?
• С
кем ты больше всего любишь играть?
-
Молодцы, ребята, вы много можете рассказать о семье. Запомните: что мамы, папы, братья, сёстры, дедушки,
бабушки – это ваши самые близкие родственники, ваши родные, ваша семья, которые
помогут вам и поддержат вас в любой ситуации.
3.
Пальчиковая гимнастика
Моя семья. Этот пальчик
– дедушка. Этот пальчик – бабушка. Этот пальчик – папочка. Этот пальчик –
мамочка. Этот пальчик – я. Вот и вся моя семья.
4.-
А сейчас мы с вами поиграем в игру «Моя семья» (дети передают друг другу мяч,
подбирая слова, которые характеризуют семью)
(родная,
дружная, счастливая, трудолюбивая, хозяйственная, спортивная, культурная,
крепкая, жизнерадостная, гостеприимная, здоровая)
5.
Сейчас я буду загадывать вам загадки, а вы их отгадывать. Слушайте
внимательно.
Кто
милее всех на свете?
Кого
любят очень дети?
На вопрос отвечу прямо:
—
Всех милее наша. (мама)
Кто
же трудную работу
Может
делать по субботам? —
С
топором, пилой, лопатой
Строит,
трудится наш. (папа)
Кто
любить не устает,
Пироги
для нас печет,
Вкусные
оладушки?
Это
наша. (бабушка)
Кто
веселый карапузик —
Шустро
ползает на пузе?
Удивительный
мальчишка —
Это
младший мой. (братишка)
Кто
любит и меня, и братца,
Но больше
любит наряжаться? —
Очень
модная девчонка —
Моя старшая. (сестренка)
Он
трудился не от скуки,
У
него в мозолях руки,
А
теперь он стар и
сед —
Мой
родной, любимый. (дед)
6.
Физкультминутка
Раз,
два, три, четыре, (Хлопаем в ладоши.)
Кто
живет у нас в квартире? (Шагаем на месте.)
Раз,
два, три, четыре, пять (Прыжки на месте.)
Всех могу пересчитать: (Шагаем на месте.)
Папа,
мама, брат, сестра, (Хлопаем в ладоши.)
Кошка
Мурка, два котенка, (Наклоны туловища влево-вправо.)
Мой
сверчок, щегол и я — (Повороты туловища влево-вправо.)
Вот
и вся моя семья, (Хлопаем в ладоши.)
- Семья – это
главное в жизни человека. Это самые близкие и родные люди, без которых не может
быть нас. Это те, кто нас любит и о нас заботится.
7. Чтение
и обсуждение пословиц и поговорок о семье.
Свой
дом - самое лучшее место.
Кто
живет ладно, у того все складно.
Вся семья вместе, так и
душа на месте.
Кто
родителей почитает, тот вовеки не погибает.
Семья сильна,
когда над ней крыша одна.
В
хорошей семье,
хорошие дети растут.
Родители
трудолюбивы – дети не ленивы!
своей семьи и
создается общая картина.
Итог занятия.
Ребята,
давайте ещё раз встанем, возьмёмся за руки и улыбнёмся друг другу. Я желаю вам,
чтобы у каждого из вас была дружная, счастливая и крепкая семья
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.