Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект занятия в старшей группе на тему "Осень золотая..."

Конспект занятия в старшей группе на тему "Осень золотая..."

Скачать материал

Конспект
непосредственно образовательной деятельности в старшей группе
«Осень золотая в гости к нам пришла»

Воспитатель: Аксенова Наталья Ивановна
Дошкольная группа 
МБОУ Крюковская СОШ

 

 

 

 

 


Цель:

- Показать детям, что природа прекрасна во все времена года.

- Познакомить детей с осенним явлением природы – листопадом.

- Объяснить, что в природе ничего не происходит случайно – все взаимосвязано.

- Закрепить знания детей о липе и березе.

- Воспитывать у детей интерес к изменениям, происходящим в природе.

Образовательная область: «Познание»

Предварительная работа:  Рассматривание картин, иллюстраций на осеннюю тематику. Беседы, чтение, заучивание стихов об осени.

Ход занятия.

                          Осень снова к нам пришла, осень – чудная пора!

                          В золотом наряде парки и сады,

                          Осень, осень ждали с нетерпеньем мы!

 Ребята! Сегодня мы с вами отправляемся на прогулку в парк. К нам в                                           детский сад пришло письмо от «деревьев» и они приглашают  нас к себе в гости.

Ходит осень в нашем парке,

Дарит осень всем подарки:

Бусы красные — рябине,

Фартук розовый — осине,

Зонтик жёлтый — тополям,

Фрукты осень дарит нам.

 

Обратить внимание детей на красоту осени.

- Нравятся ли вам цветные листочки?

- Любите ли вы их собирать? Почему?

- Что вы с ними делаете?

- А вы знаете, почему листья опадают?

- Ребята, а всегда так бывает, что на земле много листьев?

- А летом так бывает?

- А весной так бывает?

- А в какое же  время года на земле лежит «ковер» из листьев?

 

                            Листопад, листопад

                            Листья желтые летят                  

                            Под ногами шуршат

                            Скоро станет голым парк

 

Предложить детям  проверить, как   шуршат листья.

 

Листопад – это когда деревья  сбрасывают листву,  готовятся к зимним холодам. Листочки укроют землю сплошным ковром и защитят корни деревьев от морозов. Земля под опавшими листьями глубоко не промерзнет, под тяжестью снега сильно не уплотниться, сохранит воздух, что очень важно для различных обитателей почвы, которые рыхлят землю и делают ее плодородной. Весной под опавшей листвой земля дольше сохраняет влагу растаявшего снега. Опавшие листья на земле – это не мусор, они нужны почве и растениям, которые на ней растут.

 

                                  Игра «ДА или НЕТ»                              

                                      Осенью цветут цветы?
                                      Осенью растут грибы?                            
                                      Тучи солнце закрывают?
                                      Колючий ветер прилетает?
                                      Морозы осенью бывают?
                                      Ну а птицы гнезда вьют?
                                      А букашки прилетают?
                                      Звери норки закрывают?

                                      Урожай все собирают?
                                      Птичьи стаи улетают?
                                      Часто-часто льют дожди?
                                      Солнце светит очень жарко?

                                      Можно детям загорать?
                                      Ну а что же надо делать –

                                      куртки, шапки надевать?

 

Воспитатель: ребята, давайте мы с вами превратимся в осенние листочки!

 

Мы – листочки,

Мы – листочки. (Дети стоят свободно, руки вверх)

Мы – осенние листочки.

Мы – на веточке сидели, (покачиваются)

Ветер дунул – полетели. (Разбегаются)

Мы летали, мы летали,

А потом летать устали. (Бегают, кружатся)                      

Перестал дуть ветерок

Мы присели все в кружок. (Приседают)

Ветер снова вдруг подул

И листочки быстро сдул.

Все листочки полетели  (Вновь разбегаются, помахивая руками)

И на землю тихо сели. (присели)

- Какие прекрасные получились из вас листочки!

 

Ребята, обратите внимание на то, откуда деревья начинают желтеть.

Осенью воздух холодный и поэтому деревья начинают желтеть с вершины, где они менее защищены от ветра. Раньше всех желтеют береза и липа. И первое письмо, которое я получила, было от липы. Давайте, подойдем к ней поближе, сделаем круг вокруг дерева и посмотрим, какая она большая. Кто хочет помериться силой с липой, кто попробует вытащить ее из земли? А теперь подумайте и скажите: что держит дерево в земле? (корни). 

А для чего они нужны дереву?                             

 

Потрогайте кору руками, погладьте ее, понюхайте – запомните, какая она на ощупь, как пахнет.

Постойте тихо, тихо и послушайте, как шелестят ее ветки. А почему они шелестят? 

А кто знает, что такое ветер? (Ветер – это воздух, который постоянно движется).

Ребята, а вы знаете, почему весной к липе любят прилетать пчелы? (Цветы липы хорошо пахнут и пчелы летят на этот запах, чтобы собирать пыльцу).

Ребята, под деревом уже много опавших листьев, возьмите их в руки, рассмотрите внимательно, погладьте листок рукой, расскажите, как окрасила листок осень. (Рассказы детей).

Настала пора нам попрощаться с липой, потому что нас ждет к себе в гости береза, а на память о липе возьмите себе несколько опавших листочков.

А вот и береза. Посмотрите, как она рада, что вы к ней пришли, как качает она своими ветками, как будто с вами здоровается. Встаньте вокруг дерева, потрогайте его руками, понюхайте. Чем береза похожа с липой? А чем отличается?

А как вы догадались, что липа и береза – деревья, а не кустарники?

 


                                                                          Люблю березу русскую,

 

                                                                          То светлую,  то грустную.

 

                                                                          В белом сарафанчике

 

                                                                          С платочками в карманчиках,

 

                                                                          С красивыми застежками

 

                                                                          С зелеными сережками.

 

 

 

 

 

 

Возьмите опавшие листочки в руки. Рассмотрите их, погладьте, сравните с листьями липы, чем они отличаются, а чем похожи?

Слышите, как деревья шелестят ветками, настроение у них теперь радостное, потому что вы пришли к ним в гости. А как вы думаете, интересно было деревьям?

Игра "Найди ошибки". Дети слушают предложения и если услышали ошибку- хлопают в ладошки.

  Осенью распускаются почки на деревьях.                   

  Осенью прилетают птицы из теплых стран.

  Осенью люди одевают теплую одежду.

  Осенью жарко, светит ярко солнце.

  Осенью дуют холодные ветра.

  Осенью дождей не бывает.

 

А сейчас давайте с вами превратимся в деревья.

Поднимите свои руки-ветки и пошелестите листочками. Расставьте ноги пошире и представьте, что это ваши корни, чувствуете, как они крепко держат вас в земле? Да замечательные деревья выросли у нас!

 

Вот и пришла пора  возвращаться в детский сад. Вам понравилось в гостях? Мы с вами обязательно еще побываем на природе!

 

Листик желтый, листик желтый

                                           На дорожку упадет

                                           Это значит, это значит

                                           Осень в гости к нам идет

                                           Приходи красавица

                                           Осень дорогая,

                                           Деткам очень нравится

                                           Осень золотая!

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект занятия в старшей группе на тему "Осень золотая...""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инженер по обслуживанию многоквартирного дома

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 048 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.11.2017 1624
    • DOCX 3.4 мбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Аксенова Наталья Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Аксенова Наталья Ивановна
    Аксенова Наталья Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 20
    • Всего просмотров: 50108
    • Всего материалов: 36

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 67 человек

Курс повышения квалификации

Психологические условия нравственного воспитания в ДОУ. Построение программы нравственного воспитания

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Программа работы с неуспевающими и слабоуспевающими учащимися старшего дошкольного и младшего школьного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 131 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 259 человек

Мини-курс

Подростковые проблемы: индивидуальный подход

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 371 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 279 человек

Мини-курс

От романтизма к современности: шедевры и новаторство

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология личности: свойства и характеристики личности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 27 регионов