848071
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятия в старшей группе по развитию речи "В гости к Королевству овощей"

Конспект занятия в старшей группе по развитию речи "В гости к Королевству овощей"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

 Конспект занятия по развитию речи в старшей группе


Тема: «В гости к королевству овощей»


Цель: Расширить и углубить знание детей об овощах, их целебных свойствах. Формировать грамматический строй речи: подбор глаголов, согласование прилагательного с существительным в роде, числе, падеже. Учить составлять рассказы на предложенную тему, развивая фантазию и творческое воображение.

 Словарная работа: активизировать словарь детей прилагательными и глаголами.  Формировать сентонационную культуру речи. Дисциплинированности.

Материал: Оформление «Овощное королевство. Ярмарка» Пособие с детскими играми «Волшебные очки»,  «Подбери слово - действие», «Отгадай модели произведения», «Дорожные указатели».

                           

Ход занятия:

1) Игровой момент

- Много разных дорог на белом свете. Путешествуя по ним, взрослые и дети узнают много нового и интересного. А вот по какой дороге мы сегодня пойдем? Нам поможет дорожный указатель…Вот он! Прочитаем, что здесь написано на этих стрелках:

                        «Налево пойдёшь-игрушку найдешь»

                        «Направо пойдёшь-врагов наживешь»

                        Прямо пойдешь-новых друзей найдешь»

- Дети, а какую дорогу мы с вами выберем? (Прямую)

- Почему? (Потому что хочется найти новых друзей)

- А почему хорошо иметь друзей? (Потому что с другом можно посоветоваться. Друг тебя пожалеет, посочувствует, когда тебе плохо. С другому поделишься своей радостью, горем. Друг с тобой поделится всем. Друг тебя защитит в беде.)

                        «Не имей сто рублей, а имей сто друзей»

                        «Друзья подаются в беде».

- Итак, ребята, мы решили идти прямо. Тогда в путь! Интересно, куда же приведет нас эта дорога? А вот ребята, я вижу указатель и стрелку. На которой написано, что эта дорога приведет нас в …ЗАГАДОЧНОЕ КОРОЛЕВСТВО…А вот и ещё что-то рядом висит. (Читаю) Это оказывается закон. В каждой стране, в каждом королевстве существует свои законы. Послушайте 1-й закон:

«Внимательно посмотри вокруг и чаще удивляйся!»


2) Речевая зарядка «Волшебные очки»

- Этот закон должен выполнятся обязательно! Сейчас мы проверим, получится у вас или нет. Вот вам волшебные очки. (Раздаю очки, в которых внутри вырезаны геометрические фигуры)

Посмотрите вокруг волшебные очки. Какой формы все стало? (Дети смотрят в очки и называют предметы, как они изменились, например: дверь круглая, потолок круглый, окно круглое, чётко и выразительно произносятся окончания.)

- Молодцы ребята! Вижу 1-й закон вы усвоили. Действительно, мы удивились, как вокруг все менялось, один и тот же предмет, становился разной формы.

- Пора нам в путь, куда указывает стрелка. Мы уже с вами находимся в местности, что принадлежит королевству! А вот поняла! Смотрите здесь опять записка. Это 2-й закон королевства. Познакомьтесь с ним, я прочитаю«Все, что окружает нас в королевстве, неожиданно  оживает, может разговаривать и действовать!»


3) Д/у «Назови волшебное действие»

- Дети, на этой поляне много находится разных предметов. Все они жители этого королевства. Подумайте и назовите, что они могут делать волшебное ?Подберите слова –действия. Что делает ………..

Пенек-скачет, ворчит, пьет, стреляет

Ёлка-поет, танцует, плачет, шьет

Шкатулка- пищит, прыгает, колдует

Кувшин-пьет, воркочет, плачет

Птица –моргает, рисует, гадает, гладит…

(Дети подбирают и называют слова-действия)


4) Отгадывание произведений по моделям

- Дети, совсем немного осталось нам пройти чтоб пройти до загадочного королевства. Я вижу вон одинокое дерево, на котором опять записка. Это уже 3-й закон королевства. Послушайте его: «Сказка начинается тогда, когда кто-то попадает в необычную историю»

- А кто-то попал в необычную историю, вы сейчас догадаетесь сами. Дело в том, что жителей этого королевства, вы хорошо знаете. Они встречаются в разных произведениях. Герои этих произведений решили поиграть с вами в прятки и превратились в разные фигуры. Я покажу вам модель произведения, а вы назовёте, как оно называется и его героев назовёте тоже.

(Дети показывают модели к русским народным сказкам)

  • «Репка»;

  • «Пых»;

  • «Мужик и медведь»;

  • «Овощи».


- Молодцы! Произведение и их героев назвали правильно.

Теперь вы догадались, кто жители этого королевства?

(………..Звучит веселая музыка)

- Ребята! Вы слышите, какая веселая музыка! Сегодня в сказочном королевстве веселая ярмарка. Давайте ее посетим! (Дети садятся за столы. На центральной стене оформление ярмарки: шары, ленты, вдалеке замок; на переднем плане овощи-игрушки, рядом с ним блюдо со свежими овощами)


5) «Овощное королевство» Реклама овощей.

- Дети, мы находимся с вами в самом центре столицы королевства, на ее (центральной) главной площади. Как же называется это загадочное королевство?

- Овощное королевство!

- Так, ребята, сегодня в овощном королевстве ярмарка, где идет распродажа овощей. На ярмарке продавцы на все лады зазывают покупателей. Кому помидоры спелые да сочные! Кому морковка вкусная хрустящая! Каждый продавец старается расхвалить свой товар, побольше рассказывать о его полезных качествах. А вы сейчас должны представить своё рекламное агентство. На свой выбор выбираете овощи и рекламируете его. Можете использовать атрибуты, которые помогут вам ярче прорекламировать. (Рекламные рассказы детей об овощах)


6) Физкультминутка

Ты расти скорее тыква(свекла) - шагают

Вот такой ширины -руки в стороны

Вот такой высоты -руки вверх

Вот такой низины -присели

Вырасти-подрасти -встают «пружинят»

И ребяток накорми -хлопают


7) Составление фантастических рассказов

- Ребята, все овощи растут до определённой величины, а вот огурец был маленький.

И начал он расти, расти, и вырос, представьте себе, большой, очень большой. Я знаю, что вы любите фантазировать, подумайте, какая история с ними могла приключится? (Рассказы детей)

- Ребята, а сейчас закройте глаза, как будто перед вами космическое пространство. Представьте, что в космосе оказались не вы, а морковка. Что могло с ней дальше случится. (Рассказы детей)


8) Д/У «Какие овощи можно вынуть из блюда?»

- Спасибо, ребята! Вы сегодня очень много рассказали о пользе овощей, сочиняли о них истории. А вот когда овощи приходят в наш дом, мы с удовольствием, готовим из них разные блюда предлагаю поиграть в игру «Вытяни овощ из блюда «Вы сейчас подумайте и назовите какие, слова-овощи можно вынуть из борща? За каждый правильный ответ вы получите витаминки «Овощного королевства». У кого больше наберётся витаминок, тот и выигрывает.

-Из борща?

-Из винегрете?

-Из овощного рагу?

(Ответы детей, подвести итоги)


9) Д/у «Приготовить соки»

- Кроме салатов, первых и вторых блюд и з овощей готовят соки. А какие, вы сейчас сами назовёте. Я буду показывать карточку с нарисованным овощем, а вы скажете, как сок из него делают. (Показывают детям сигнальные карточки, они образовывают слова-прилагательные:

-морковь-морковный,

-свекла-свекольный,

-чеснок-чесночный,

-лук-луковый,

-баклажан-баклажанный и т. д)


10) Дегустация соков

- Молодцы, ребята! Вы правильно подбирали слова, назвали какие соки можно приготовить. В овощном королевстве на ярмарке можно ещё и оценить вкус некоторых соков. Вы сейчас в этом убедитесь сами.

(Раздают детям соки в стаканах)

- Попробуйте и расскажите какой на вкус морковный, томатный, свекольный сок.



Краткое описание документа:

Цель данного занятия расширить и углубить знания детей об овощах, их целебных свойствах. Формировать грамматический строй речи: подбор глаголов, согласование прилагательного с существительным в роде, числе, падеже. Учить составлять рассказы на предложенную тему, развивая фантазию и творческое воображение.

Общая информация

Номер материала: ДБ-134598



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.