Конспект занятия в ясельной группе по ПМИ

Тема :«Путешествие с Колобком»

Цели и задачи:

Закрепить название геометрических фигур, название овощей и фруктов, название домашних и диких животных.

Повторить основные цвета(желтый, зеленый, синий, красный)

• Развивать речь ребенка, внимание, сообразительность, мышление, фантазию.

• Развивать пространственное ориентирование.

Воспитывать желание оказывать помощь.

Оборудование:

• Игрушки: колобок, заяц, волк, медведь, лиса.

• Вазы и цветы.

• Домики с геометрическими фигурами, геометрические фигуры.

• Картина с домашними животными.

1. Орг. момент.

Давайте с вами поздороваемся.

Здравствуйте, ладошки. Хлоп – хлоп – хлоп.

Здравствуйте, ножки. Топ – топ – топ.

Здравствуйте, щечки. Плюх – плюх – плюх.

Пухленькие щечки. Плюх – плюх – плюх.

Здравствуйте, губки. Чмок – чмок – чмок.

Здравствуйте, зубки. Щелк – щелк – щелк.

Здравствуй, мой носик. Бип – бип – бип.

Здравствуйте, гости. Привет!

2. Основная часть.

• В гости сказочка идет

Она встречи с вами ждет

Много сказок есть на свете,

Сказки эти любят дети.

В сказочке живет

Он не ёжик и не кот,

Он от бабушки с окошка

Прыгнул прямо на дорожку,

Покатился, побежал,

На язык к лисе попал!

-Кто это?

Вижу, сказочку читали,

И героя все узнали.

А теперь сам Колобок

В гости к нам приехать смог.

- Он просит нас о помощи. у Колобка день рождение, и он хочет пригласить лесных зверей в гости. а Колобок побежит к бабушке и дедушке. ну, что поможем? Отправимся в лес? но сначала давайте вспомним как себя надо вести в лесу.

• Давайте, возьмемся за руки и отправимся в лес приглашать гостей к Колобку на день рождение.

- Вот под кустиком зверек. длинноухий: скок да скок.

- Кто это?

- Кто сможет пригласить зайку на день рождение? (если дети затрудняются, то по образцу за воспитателем) .

- Зайка очень хочет пойти на день рождение к колобку и подарить , то  что любит и сам покушать. А что любит зайка? Но у зайки приключилась беда, корзины с овощами и фруктами упали и все смешалось. Давайте поможем зайке найти нужные нам овощи?

• Беремся за руки, отправляемся

дальше.

- Про кого в сказке говорят серый разбойник, зубами щелк.

- Здравствуй, Волк. Колобок приглашает тебя на день рождение.

- Волк, торопится и просит помочь ему собрать геометрические фигуры в домики.

• Давайте, возьмемся за руки и отправимся дальше в лес.

- Вспомните, кого встретил Колобок в сказке?

- Мишка – медведь, Колобок приглашает тебя в гости на день рождение.

-Что -  то мишка не весел, нос повесил. давайте поиграем с мишкой, поднимем ему настроение.

 «Мишка косолапый»

• Отправляемся дальше. Беремся за

руки.

- Как вы думаете, кого мы встретим еще.

- Как лису называют в сказках?

- Вот и вас лиса хочет запутать.

Задание лисы:

Соотнесите цветы и вазы по цвету.

-какого цвета эта ваза?(синяя)Какого цвета мы положим в нее цветок?(синего)

-какого цвета эти две вазы?( красная и желтая)

-…..возьми цветок желтого цвета, в какую вазу мы поставим этот цветок?

- Молодцы, справились.

- Лисичка, просит вас ей помочь вспомнить какие домашние животные живут у колобка в деревне.

- Посмотрите, какие животные на картинке?

- А какие еще животные есть?

- Молодцы, всех пригласили. Теперь можем отправляться в детский сад.

3. Итог.

Ребята вам понравилось наше путешествие в лес? А что понравилось больше всего? Вы большие молодцы, справились со всеми трудностями, которые сегодня вам встречались на пути.

А колобок решил вас угостить за , то что вы помогли ему.