Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект занятия во второй младшей группе «Мамочка моя» Интегрированное занятие во второй младшей группе «Мамочка моя»

Конспект занятия-эксперимента во второй младшей группе

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
49708
250
03.08.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Шкурко Анастасия Михайловна

методист

Конспект занятия по экспериментальной деятельности во второй младшей группе для ознакомления детей со свойствами воды, используя игровые приёмы и наглядность. На занятии дети узнают о свойствах и качествах воды.

Краткое описание методической разработки

Конспект занятия по экспериментальной деятельности во второй младшей группе для ознакомления детей со свойствами воды, используя игровые приёмы и наглядность. На занятии дети узнают о свойствах и качествах воды.

Конспект занятия во второй младшей группе «Мамочка моя» Интегрированное занятие во второй младшей группе «Мамочка моя»

Скачать материал

Конспект занятия во второй младшей группе «Мамочка моя»

Донец Г.А. 
Конспект занятия во второй младшей группе «Мамочка моя»

Интегрированное занятие во второй младшей группе «Мамочка моя»

1. Программное содержание:

2. совершенствовать диалогическую и монологическую речь,

3. закреплять умение рассказывать потешки, чётко проговаривая слова,

4. формировать доброе отношение к своей маме, желание сделать приятное,

5. развитие умения сострадать и оказывать помощь,

6. учить различать (длинный и короткий)

7. развивать внимательность, формировать певческие навыки,

8. развивать творческие способности у детей через нетрадиционную технику рисования, воспитывать аккуратность при работе с краской.

2. Реквизитызайцы: большой и маленький, дорожка, домик, дерево, альбомные листы, тарелки с гуашевой краской на каждого ребёнка, тычки, влажные салфетки.

3. Предварительная работа: беседа о маме, чтение стихотворений о маме, разучивание потешки «Зашагали наши ножки», песня «Я пеку,пеку,пеку».

Ход занятия:

Дети под музыку заходят в группу и садятся на стульчики.

В: Ребята, посмотрите, сегодня к нам пришли гости. А давайте мы сними поздороваемся!

В: Ребята, я хочу у вас спросить:

-Кто вас будит ото сна? (Мамочка)

-Кто сказал«Вставать пора?» (Мамочка)

-Кашу кто успел сварить? (Мамочка)

-Чаю в кружечку налить? (Мамочка)

-Кто косички вам заплёл? (Мамочка)

-Целый дом один подмёл? (Мамочка)

-Кто ребячий любит смех? (Мамочка)

-Кто на свете лучше всех? (Мамочка)

В: Вижу, что крепко вы любите своих мам. Сегодня мы с вами поговорим о самых добрых, о самых нежных, о самых красивых – наших мамах.

В: Ребята, а вы знаете, сегодня со мной приключилась такая история.

-Я шла в детский сад и услышала чей-то плач. Посмотрите, кто это? (показывает зайчика маленького, дети отвечают). Правильно, это зайчонок. Он мне по секрету сказал, что, оказывается, он был не очень послушным зайчонком и не послушался свою маму. Она говорила ему не уходить из дома одному, а он её не послушался – ушёл и вот заблудился. Ребята, хорошо зайка поступил, что ушёл без разрешения? (Ответы детей)

А вы слушаетесь своих мам? Молодцы! Зайка нам обещает больше никогда так не делать, слушаться свою маму и просит помочь ему найти дорогу домой, к маме. Поможем ему?(Ответы детей)

В: Сейчас мы вместе с зайчонком отправимся в путешествие на поиски его мамы. А идти нам нужно по длинной дорожке

Воспитатель вместе с детьми расстилает на полу дорожку и дети друг за другом проходят за ней с сопровождением потешки «Зашагали наши ножки прямо по дорожке».

Зашагали наши ножки

Топ-топ-топ

Прямо по дорожке,

Топ-топ-топ

Ну-ка, веселее,

Топ-топ-топ

Вот как мы умеем

Топ-топ-топ.

В: Ой, ребятки, посмотрите, мы пришли в лес.

В: Смотрите, ребята, а здесь нас встречает мудрая сова. Она нам укажет дорогу дальше.

Сова: Здравствуйте ребята.

Дети Здравствуй сова.

Сова: Ребята а что вы делаете в лесу?

В: Мы ищем маму зайчонка. Он не послушался маму и ушел из дома, вот и заблудился.

Сова: Ребята а вы слушаете свою маму? (ответы детей)

-А вы помогаете маме? Что вы делаете? (убираем игрушки складываем вещи и убираем за собой)

Сова: Молодцы! Скажите, ребята а вы любите свою маму? А как вы любите маму? (дети скрещивают руки на груди и обнимают себя крепко-крепко)

Сова: Молодцы! Ребята а вы помогаете маме когда она печет пирожки.

В: -А давайте споём маме песенку о том, как мы ей помогаем печь пирожки.

Песня «Пирожок»

Я пеку, пеку, пеку

Деткам всем по пирожку,

А для милой мамочки испеку два пряничка

Кушай, кушай, мамочка

Вкусные два пряничка.

Сова: Молодцы ребятки! Какие вы у мамы помощники.

В: Ребята, а мудрой сове очень понравилось, как вы помогаете маме, но она хочет, чтобы вы ещё помогли зайке найти его маму. А нам нужно идти дальше.

-Ребята, смотрите, мы пришли к какому- то домику. Постучим и узнаем, кто в нём живёт(дети стучат по домику). Воспитатель достаёт из- за домика маму зайчика)

Ребята, кто это? (ответы детей)

-Конечно, это мама зайчонка. Мы отыскали маму зайки и можем передать зайку ей. Она очень рада видеть своего сыночка, говорит, что она очень переживала, искала, скучала без него. Мама говорит вам спасибо за помощь.

В: Молодцы! А сейчас, дети, подойдите к столу. Ребята, у вас на столах лежат альбомные листы.

В: А теперь давайте сделаем подарок для своих мам. Нарисуем цветы для них. Рисовать сегодня будем тычками. Ребята, посмотрите на меня сначала. Я беру тычок в правую руку, обмакиваю его в краску и рисую цветы. Вот так. Теперь вы попробуйте. (дети рисуют цветы)

Какие красивые цветы у нас получились! Все такие разные, просто прелесть! Вечером придут ваши мамы, вы подойдёте тихонько к ним и скажете«Как же сильно я тебя люблю!»и подарите им эти цветы. А сейчас давайте мы расскажем стихи для наших мам. Эти стихи мы так же посвящаем нашим гостям, так как каждый из них тоже является мамой для своих детейСтихи: Алисия

Вместе с осенью все дети

Милым мамам шлют привет

«Мама»- слово дорогое

В слове том тепло и свет.

Аделя:

Мама любят все на свете

Мама-лучший друг!

Любят мам не только дети

Любят все вокруг.

Арсений:

Когда я вырасту большим

Я буду офицером!

Я маму буду охранять

Я буду очень смелым.

Ну, что ж, наше путешествие подошло к концу и нам пора с вами возвращаться в детский сад. Мы сейчас попрощаемся с нашими гостями, а затем пойдём по длинной дорожке обратно в группу.

Ножки, ножки,

Наши ножки

Зашагали по дорожке.

Это мальчики и девочки идут,

Громко песенку поют.

Вывод: Ну, вот, мы и в группе. - О ком мы сегодня говорили? (о маме)

-Кто самый дорогой, нежный, красивый и заботливый человек на свете? (мама)

А что ещё мы делали сегодня? (помогли зайчонку найти его маму, рисовали цветы)

Вам понравилось путешествие? (да)

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект занятия во второй младшей группе «Мамочка моя» Интегрированное занятие во второй младшей группе «Мамочка моя»"
Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 345 930 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 13.09.2016 1267
    • DOCX 18.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Донец Галина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Донец Галина Алексеевна
    Донец Галина Алексеевна

    Воспитатель

    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 15566
    • Всего материалов: 6

    Об авторе

    Воспитатель первой категории, педагогический стаж двадцать два года. Издала программу "Декоративно- прикладное искусство народов Казахстана" и "Бумажные Фантазии". Награждена грамотами за успехи в педагогической деятельности и воспитании детей. Совместно с детьми принимала участие в выставках на тематику "Мир и детство".

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 322 893 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Применение искусственного интеллекта для генерации контента и управления социальными сетями

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Детские и взрослые эмоции

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 29 человек

Мини-курс

Когнитивно-поведенческие подходы в работе с негативными эмоциональными состояниями и глубинными убеждениями

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 98 человек
Смотреть ещё 5 938 курсов