«Волшебная страна
здоровья»
Задачи.
Учить
детей заботится о своем здоровье, объяснить им, какой вред приносят микробы.
Совершенствовать
навыки пользования предметами личной гигиены.
Сформировать
у них представление о необходимости наличия витаминов в организме человека.
Воспитывать
желание вести здоровый образ жизни.
Ход
занятия
Организационная
часть:
Воспитатель:
Здравствуйте!
– Ты скажешь человеку
Здравствуй!
– Улыбнется он в ответ
И,
наверно, не пойдет в аптеку,
И
здоровым будет много лет.
Что
мы желаем человеку, когда говорим “Здравствуйте!”?
Дети:
Желаем здоровья.
Воспитатель:
Я
очень рада видеть вас всех сегодня такими здоровыми и красивыми.
“Вправо,
влево повернись
И
соседу улыбнись”.
Ребята,
я предлагаю вам отправиться сегодня в очень интересное путешествие!
В
волшебную страну здоровья. У меня есть волшебная палочка, она и поможет нам
попасть в эту страну. А чтобы путешествие прошло хорошо, надо настроиться на
дальнюю дорогу. Давайте возьмемся за руки и скажем следующие слова:
"Сегодня прекрасный день. У меня все прекрасно. Я чувствую себя хорошо, у
меня замечательное настроение. Я уверен в себе. Я верю, что у меня все
получается. Я все смогу". Теперь можно и отправляться в путь (ходьба по
кругу).
Взмах
волшебной палочкой, звучит музыка, на фоне музыки слова:
“За
горами, за долами
Есть
чудесная земля.
Страна
Здоровья
Называется
она”.
Воспитатель:
Вот мы и в стране Здоровья.
И
я вам предлагаю поиграть в игру “Собери цветок здоровья”. Возьмите каждый по
лепестку и ответьте на вопрос “Что такое здоровье?”. (Дети собирают цветок
здоровья). Молодцы ребята, какой красивый получился у нас цветок здоровья.
Воспитатель:
А что мы делаем каждое утро? (Зарядку)
Воспитатель:
Для чего мы делаем зарядку? (Чтобы быть здоровыми, бодрыми, энергичными)
Воспитатель:
Давайте мы с вами покажем, как мы делаем зарядку.
Физ
минутка.
Каждый
день по утрам делаем зарядку,
Очень
нравится нам делать по порядку:
Руки
подняли и помахали –
Это
деревья в лесу.
Локти
согнули, кисти встряхнули –
Ветер
сбивает росу.
Плавно
руками помашем –
Это
к нам птицы летят.
Как
они сядут – покажем,
Руки
сложили назад.
На
лужайке по ромашкам
Жук
летал в цветной рубашке:
"Жу-жу-жу,
жу-жу-жу –
Я
с ромашками дружу.
Плавно
на ветру качаюсь,
Вправо-влево
наклоняюсь.
Вот
здоровья в чем секрет.
Всем
друзьям физкульт-привет!"
Воспитатель:
Молодцы! Ваше настроение стало лучше?
Ребята,
посмотрите, какое необычное дерево растет в стране здоровья. А что на нем
растет? (Зубные щетки, пасты, расчески, мыло, полотенце)
Воспитатель:
Вы встречали такие деревья? (Нет)
Воспитатель:
Значит, это какое дерево?
Дети:
Это необычное дерево.
Воспитатель:
Для чего нужно мыло?
Дети:
Чтобы мыть руки.
Воспитатель:
Когда мы моем руки?
Дети:
Мы моем руки перед едой, после прогулки, когда испачкаются руки после рисования
или лепки, после того, как погладили животных, ведь на их шерсти много
микробов.
Воспитатель:
Для чего нужно полотенце?
Дети:
Чтобы вытираться.
Воспитатель:
Для чего нужна расческа?
Дети:
Чтобы причесываться.
Воспитатель:
Для чего нужна зубная щётка?
Дети:
Чтобы чистить зубы.
Воспитатель:
Ребята, улыбнитесь друг другу и посмотрите, много у вас зубов? Какие вы
красивые, когда улыбаетесь.
Артикуляционная
гимнастика “Почистим зубы”
Рот
откройте, улыбнитесь,
Чистить
зубы не ленитесь.
Чистим
верхние и нижние,
Ведь
они у нас не лишние.
Загадки
Воспитатель:
Есть
одна игра для вас.
Я
прочту стихи сейчас.
Где
отгадка - там конец.
Кто
подскажет - молодец!
Стать
здоровым ты решил,
Значит,
соблюдай… (режим)
Утром
в семь звенит настырно
Наш
весёлый друг … (Будильник)
На
зарядку встала вся
Наша
дружная… (Cемья)
Режим,
конечно, не нарушу –
Я
моюсь под холодным… (Душем)
После
душа и зарядки
Ждёт
меня горячий…(Завтрак)
Всегда
я мою руки с мылом,
Не
надо звать к нам… (Мойдодыра)
После
полдника веселье
В
руки я беру... (Гантели)
Смотрит
к нам в окно луна,
Значит,
спать давно… (Пора)
Знакомство
с микробами.
Звучит
громкая сердитая музыка.
Воспитатель:
Ой, а что же за королевство повстречалось на пути? Читаем вывеску
"Королевство
простуды". Как оно попало в страну Здоровья? Это проделки Простуды. Она
пришла не одна, а с микробами.
Беседа:
Что
такое микроб? (Ответы детей)
По
воздуху летают микробы, микробы,
На
кожу попадают микробы, микробы.
Когда
ты вдруг чихаешь и рот не прикрываешь,
Микробы
вылетают, вокруг всех заражают.
Они
очень малы, но вред от них огромный. Микробы живут в некипячёной воде, которая
идёт из-под крана, в несвежих продуктах. Если человек не чистит зубов, то
микробы селятся у него во рту. Микробы очень любят пробираться в организм
человека и поселяются там, если он им нравится. А что же микробам нравится? А
как можно бороться с микробами?
Я
вам предлагаю выбрать картинки и объяснить, чего боятся микробы и прогнать
Простуду из страны Здоровья.
Воспитатель:
Значит,
возьмем за правило
Утром
долго не валяться, (потягиваемся)
Физкультурой
заниматься!
Бегать,
прыгать и скакать, (бег, прыжки)
Душ
прохладный принимать, (имитация)
Спортом
заниматься, (имитация видов спорта)
Водою
закаляться (умываемся)
Тот,
кто ест морковку (едим морковку)
Станет
сильным, (сгибаем руки, мускулы показываем)
Крепким,
(сжимаем руки в кулачки) ловким (повороты туловища)
А
кто любит, дети, лук – (присаживаемся)
Вырастает
быстро вдруг (поднимаемся)
Кто
капусту очень любит (показываем круг)
Тот
всегда здоровым будет (ноги в стороны, руки вверх)
Чтобы
это не забыть,
Нужно
вместе повторить:
Тот,
что много ест морковки…
Дети:
Станет сильным, крепким, ловким!
Воспитатель:
Верно! А кто любит, дети лук…
Дети:
Вырастает быстро вдруг!
Воспитатель:
Так. Кто капусту очень любит…
Дети:
Тот всегда здоровым будет!
Воспитатель:
Молодцы, дети! Теперь вы знаете, что нужно делать, чтобы быть сильными,
крепкими и здоровыми! Всегда помните об этом. Ведь здоровье – великая сила
Воспитатель:
А как вы думаете, в какое время года мы получаем витаминов больше всего? (Летом
и осенью).
Воспитатель:
А в другое время года, чтобы люди не испытывали недостатка в витаминах,
витамины – таблетки продаются в аптеках (показать).
Пальчиковая
гимнастика
В
году четыре времени, (показать 4 пальца правой руки)
И
все они дружны, (ладони обеих рук обхватывают друг друга)
Эти
четыре времени (показать 4 пальца левой руки)
Ребята
знать должны! (указательный палец приставить ко лбу)
Зимой
год начинается,
Все
снегом покрывается, (присесть и одновременно развести руки в стороны)
Весною
продолжается,
Листочки
появляются, (руки согнуты в локтях, пальцы соединены; немного поднять руки
вверх)
Летом
солнце греет,
А
листья зеленеют, (руки вытянуть вверх, слегка покачивать ладонями)
Осенью
листва желтеет, (руки опустить вниз)
Ветер
сорвет ее (качать из стороны в сторону)
И
по полям развеет.
А
после осени опять (ходьба на месте)
Зима
год будет продолжать.
Игра
“Совершенно верно!”
Цель
игры: развивать, логику, внимание, память. Воспитатель зачитывает четверостишия
о продуктах. Если в них говорится о полезных вещах, дети все вместе говорят:
“Правильно, правильно, совершенно верно!” А если о том, что для здоровья
вредно, дети молчат.
1.
Ешь побольше апельсинов, пей морковный вкусный сок,
И
тогда ты точно будешь очень строен и высок.
2.
Если хочешь стройным быть, надо сладкое любить.
Ешь
конфеты, жуй ирис, строен стань как кипарис.
3.
Чтобы правильно питаться, вы запомните совет:
Ешьте
фрукты, кашу с маслом, рыбу мед и винегрет.
4.
Нет полезнее продуктов - вкусных овощей и фруктов.
И
Сереже и Ирине всем полезны витамины.
5.
Наша Люба булки ела и ужасно растолстела.
Хочет
в гости к нам прийти, да в дверь не может проползти.
6.
Если хочешь быть здоровым, правильно питайся,
Ешь
побольше витаминов, с болезнями не знайся.
Воспитатель:
Ребята! Посмотрите налево, а теперь направо, еще раз налево, а потом направо,
только глазами, голову не поворачивайте. Ой, а что же там стоит?
Дети:
Сундук.
Воспитатель:
Что же в нем находится? Золото? Клад? Богатство?
Давайте
подойдем, откроем и посмотрим, что в нем.
Открываем
сундук, наверху лежит надпись ''Здоровье".
Воспитатель:
Ребята! А ведь здоровье наше самое главное богатство, мы все его получаем в
подарок при рождении и должны его сохранять, беречь. Здоровье каждого -
богатство всех! Не забывайте об этом! Хорошо в стране Здоровья, но нам пора
домой. Приготовились!
Взмах
волшебной палочкой
Раз,
два!
Три,
четыре!
Воспитатель:
Ребята, наше путешествие подошло к концу. Вам понравилось? А какое у вас сейчас
настроение? Я хочу пожелать вам, чтобы вы были здоровыми, веселыми, красивыми.
На
прощанье мой наказ:
Чтобы
вырасти здоровым, энергичным и толковым,
Чтоб
прогнать усталость, лень,
Ешьте
витамины каждый день!
Рано
утром не ленитесь, на зарядку становитесь!
Помогают
нам всегда – солнце, воздух и вода!
Крепла,
чтоб мускулатура, занимайтесь физкультурой!
До
свиданья, детвора! Всем привет! Физкульт-ура!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.