Конспект занятия «Я и мой характер»

Предпросмотр материала:

Тема «Я и мой характер»

Цель:

Формировать у воспитанников представление о скрытых возможностях своего характера, учить осознавать свои поступки и исправлять их.

Задачи:
1.Формировать представление о вредных и полезных привычках,
2.Расширить представление о здоровом образе жизни,
3.Воспитывать культуру поведения.

Оборудование:

Платочек, иллюстрации к сказкам Чуковского, картинки предметов личной гигиены.

Ход занятия:

1.Организационный момент.

Воспитатель: Ребята, сейчас мы с вами отправимся в необыкновенное путешествие – в Страну вредных привычек. В этой стране живут дети, которых одолели вредные привычки. Этих детей надо спасать, а то они сами не могут избавиться от них. Вы готовы? Тогда займите места в автобусе, мы отправляемся.

2. Основная часть.

Воспитатель: Наша первая остановка – «Замарашка».

Одеяло убежало, улетела простыня,
И подушка, как лягушка,
Ускакала от меня!
Я – за свечку! Свечка – в печку!
Я – за книжку, та бежать
И вприпрыжку под кровать.
Я хочу напиться чаю,
К самовару подбегаю,
Но пузатый от меня
Убежал, как от огня.

Воспитатель:

Мальчик только носик мочит –
Умываться он не хочет.
Как, ребята, называется
Тот, кто плохо умывается?

Дети: Замарашка.

Воспитатель: На этой станции живут дети, которые перестали заботиться о чистоте. А если нет чистоты, то, что не умеют дети? Ответы детей. А это какая привычка, дети? (Ответы детей). Правильно. Если мыть руки перед едой, умываться перед сном и после него, коротко стричь ногти, чистить зубы, никакие микробы не попадут в организм. Дети, которые следят за чистотой, болеют редко. Особенно надо следить за зубами. Сколько раз в день надо чистить их, ребята? (Ответы детей)

Игра «Платочек»

Все игроки, за исключением водящего, становится в тесный круг. Руки кладут за спину. Водящий ходит за кругом и, выбрав игрока, кладет ему в руку платок и бежит по кругу. Игрок, получивший платок. Устремляется следом, стараясь дотронуться до водящего платком. Если дотронется – игра начинается сначала, если – нет, они меняются ролями.

- Для ухода за носом существует носовой платок, его надо всегда носить с собой. Ногти необходимо один раз в неделю подстригать ножницами. Остатки пищи между зубами удаляют зубочисткой.

Воспитатель: А вот Замарашка не знает, что вредно для зубов. Объясните ему, ребята. (Ответы детей). Послушайте, ребята, что бывает с теми, кто не чистит зубы.

Плачет Костя, ноют зубы.
Чистить зубы он не любит.
Ни снаружи, ни внутри, -
Разболелись сразу три!
Вот сверло жужжит от злости –
Зуб сверлит, ругает Костю:
"Зубы чистить ты
Не любишь –
Вот со мной и стал знаком,
Чисти зубы
Чисти зубы
Порошком,
Порошком"

Воспитатель: Ребята! Надо скорее уезжать с этой станции. Да вот только как быть с Замарашкиным?

Дети: Пусть умывается, и мы возьмем его с собой. (Замарашкин умывается)

Воспитатель: Дети давайте сделаем небольшую остановку

Физкультминутка

Еще одним главным другом для здоровья является движение.

Хомка, Хомка, Хомячек
Полосатенький бочек.
Хомка рано встает –
Шейку моет, щечки трет.
Подметает Хомка хатку
И выходит на зарядку.
Раз, два, три, четыре, пять,
Хомка сильным хочет стать.

Воспитатель: Ну что, отдохнули. Поехали дальше. (Дети под музыку едут дальше) Куда мы приехали?

Мальчик:

Вставать по утрам неохота и лень!
Я спал бы все утро, я спал бы весь день.
Я спал бы весь вечер, я спал бы всю ночь,
А встану – опять завалиться не прочь!

Воспитатель: Так это же Лентяйкин! Он живет в городе Лентяйске, куда мы с вами и приехали. Станция Замарашка и город Лентяйск находится близко друг от друга. Люди, проживающие в них очень похожи. Ребята, а как вы думаете, чем они похожи? (Ответы детей). А это какая привычка, дети? (Ответы детей).

Ребенок:

Ну все пропадает у девочки Вали!
Сегодня у Вали Перчатки пропали.
Их дедушка ищет у Вали в кармане.
Их бабушка ищет за кухней в чулане.
Их нет под плитою, где жарился ужин,
Зато под плитою башмак обнаружен.
Быть может, упали они за буфет?
Там Валина кукла, перчаток там нет.
Сестра говорит: Загляну под кровать я!
Там Валина лента и Валино платье.
Вдруг мама воскликнула: - Вот они, Валенька! –
И вынула обе перчатки из валенка…

Воспитатель: Вот какие лентяи живут в этом городе. Мы с вами знаем, что у каждой вещи должно быть свое место, тогда не придется ее искать, если она понадобится. А ты, Лентяйкин, если хочешь с нами путешествовать, то приведи себя в порядок и занимай место в автобусе. (Ребенок причесывается, одевается, присоединяется к детям). Поехали, ребята, дальше. А вот и следующая остановка. Она называется «Помощники человека». Ребята, а что является помощником человека? (Ответы детей). Ребята, а как вы думаете, что вредно для глаз? (Ответы детей). А для носа? (Ответы детей). А ушам?

Пора нам возвращаться. Но так, как мы были в городе вредных привычек, то я боюсь, что какая-нибудь вредная привычка тайком забралась к кому-нибудь из вас. Я предлагаю, ребята, выбрать из картинок какую-либо вредную привычку. Затем мы сложим их в волшебный сундучок и оставим в Стране вредных привычек, а сами возвратимся домой без них.

3. Заключительная часть.

Гигиену очень строго
Надо соблюдать всегда…
Под ногтями грязи много,
Хоть она и не видна.
Грязь микробами пугает:
Ох, коварные они!
Ведь от них заболевают
Люди в считанные дни.
Если руки моешь с мылом.
То микробы поскорей
Прячут под ногтями силу,
И глядят из-под ногтей.
И бывают же на свете,
Словно выросли в лесу,
Непонятливые дети:
Ногти грязные грызут.
Не грызите ногти, дети,
Не тяните пальцы в рот.
Это правильно, поверьте,
Лишь на пользу вам пойдет.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Справились с заданием. И в жизни вы можете избавиться от вредных привычек.

Конспект занятия «Я и мой характер»

Другое

1 класс

Конспекты

DOCX

02.10.2020

621

Другое

1 класс

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Костыря Надежда Анатольевна

Воспитатель

На сайте: 6 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 127945
Подписчики: 6
Всего материалов: 157

127945
просмотров
157
материалов
6
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Костыря Надежда Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.