|
Орг. Момент
Постановка темы и цели урока
|
Приветствие, организация рабочего места детей, посадки детей.
- Прежде чем узнать тему нашего сегодняшнего занятия, послушайте
стихотворение.
Жил старик со своею старухой
У самого синего моря;
Они жили в ветхой землянке
Ровно тридцать лет и три года.
Старик ловил неводом рыбу,
Старуха пряла свою пряжу…
-Из какой сказки этот отрывок?
-Какое жилище было у стариков?
-А потом какое жилище выпросила старуха у рыбки?
-А потом?
-Кто догадался, о чем пойдет речь на занятии?
-А именно, наша тема звучит «Жилище. Русская изба и боярские
хоромы. Палаты. Терем».
Может кто-то сможет назвать цель?
|
Приветствие, организация рабочих мест.
Слушают стих
-Из сказки о рыбаке и рыбки
-землянка
Ответы
-О видах жилищ
-Познакомить с разновидностями жилищ
|
Слайд 1
Слайд 2
|
|
ОНЗ
|
-Как вы думаете, почему назвали землянкой?
- Для землянок вырывали
неглубокую яму, стены которой закрывались деревом. Пол был чаще земляной,
плотно утрамбованный, иногда обмазанный глиной. Чтобы войти в такое жилище,
нужно было спустится по нескольким ступенькам, вырытым в земле, вниз. Иногда
в яму спускали уже готовый сруб, засыпая в образовавшиеся между стенками
сруба и ямой пустоты землю. Потолка землянка не имела, его заменяла сама
кровля –двускатная крыша. В таком жилище было тепло, так как земля глубоко не
промерзает.
- А какие виды жилищ вы знаете?
-Как вы думаете, что это за здание?
- Основою избы была клеть — связь бревен на четыре угла. Клеть
зимняя отапливалась печью, холодная клеть — это летняя постройка, без печи. Крестьянские
избы той поры —срубные. Основой деревянных наземных построек служил
четырехугольный бревенчатый сруб. Потолок из гладко отесанных досок
закрывался двускатной крышей, пол в срубных домах всегда бывал дощатый. Такой
дом назывался изба - от "истба", "истопка", поскольку
обязательно строился с печью. Был он выше, чем полуземлянка, включал в себя
кроме избы ещё и сени (неотапливаемая часть дома, «прихожая»).
Окна прорубались в бревнах и в холодную погоду закрывались.
Иногда окна закрывали слюдой, которая, однако, плохо пропускала свет. Оконное
стекло появится только в XIV в. Вход в дом обычно был ориентирован на юг,
чтобы в дом попадало больше тепла и света.
Некоторые дома состояли из избы, теплого жилого помещения, и
клети - холодного, служившего кладовой. Часто имелись подклети — нижние
помещения для скота, вещей. В таком случае саму избу, стоявшую над подклетью,
именовали горницей - чистая половина крестьянской избы. Горницу с окнами,
которые пропускали много света, называли светлицей.
- Из какой сказки эти строки?
Братья милую девицу
Полюбили. К ней в светлицу
Раз, лишь только рассвело,
Всех их семеро вошло.
-Кто помнит, где они жили?
- Теерем — жилой верхний ярус, расположенный над горницей. Мог
ставиться отдельно от основного корпуса дома, над воротами и т. д.,
соединялся с ним сенями — крытым переходом. До XVIII века также употреблялись
названия чердак или вышка. В теремах красные окна устраивались во всех
стенах. К теремам пристраивались башенки — смотрильни. К терему всегда
применялся эпитет «высокий». На каменных палатах терем мог быть как каменным,
так и деревянным.
Терем неоднократно упомянут в русских сказках. И одну из них мы
все хорошо знаем.
-А это называется Хоромы. Это несколько построек, поставленных
рядом. Хоромами называли княжеский дворец. Княжеский дворец не составлял
одного большого целого здания, а состоял как раз из нескольких зданий. В
состав хором входили горница, кладовые, сени, светлицы, также и дворовые
постройки: погреба, бани, хлева, амбары и другие. Каждый член княжеской семьи
имел свое особое помещение, отдельное от других строений, соединяясь с
отдельными помещениями крытыми или открытыми галереями. Хоромы строили двух-трехэтажными,
без особой симметрии. Видимо такой самобытностью они и привлекали взоры
иностранцев, приезжавших в Россию.
Все постройки, находящиеся во дворе, были окружены крепким
частоколом.
|
Предполагают
Слушают
Называют
- Изба
Слушают про избу
- Из сказки о мертвой царевне и семи богатырях
- в тереме
Слушают про терем
Слушают про хоромы.
|
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.