Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Конспект занятия-этюда по формированию эмоциональной лексики для детей старшего дошкольного возраста с ТНР по мультфильму «Просто так!».

Конспект занятия-этюда по формированию эмоциональной лексики для детей старшего дошкольного возраста с ТНР по мультфильму «Просто так!».


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Конспект занятия-этюда по формированию эмоциональной лексики

для детей старшего дошкольного возраста с ТНР по мультфильму «Просто так!».

Цель: формирование эмоциональной лексики.

Задачи:

1.Развивать умение детей понимать и оценивать собственное эмоциональное состояние и эмоциональное состояние окружающих людей, животных.

2.Упражнять детей в подборе синонимов.

3.Побуждать детей участвовать в этюде, направленном на развитие умений переживать эмоциональное состояние другого человека и животных.

4.Учить детей использовать эмоциональную лексику в ответах на вопросы.

Оборудование: демонстрационный материал: предметные и сюжетные картинки по теме.

раздаточный материал: маски.

Ход занятия

I.Орг.момент.

Просмотр мультфильма «Просто так».

II.Работа по теме занятия.

1.Беседа по мультфильму.

-Кто это? Что делает мальчик? Какую эмоцию он испытывает? Значит, он какой? (Весёлый, радостный, озорной, счастливый, улыбчивый).

Над изображением мальчика выставляются синие квадратики.

-Кого встретил мальчик? Каким он был? (Грустным, печальным, тоскливым).

Над изображением ослика выставляются зеленые квадратики. Значит, какую эмоцию он испытывал? (Эмоцию «Грусти»).

-Что сделал мальчик, чтобы развеселить ослика? Когда мальчик подарил ему букет цветов, что сделал ослик? Какую эмоцию он испытал? Значит, он был каким? (Удивленным, изумленным, пораженным.)

Над изображением удивленного ослика выставляются бирюзовые квадратики.

Вывод: «Вот сколько слов-приятелей мы подобрали к одной эмоции. Эмоция одна, а сказать про неё можно разными словами. Был 1 бирюзовый квадратик, а стало сколько? Давайте повторим все слова!»

-Когда ослик взял букет, он был каким?

Вывод: «А что такое эмоции? От чего зависит то, как мы их проявляем?».

-Кому потом ослик подарил букет цветов? Когда ослик подарил ему букет цветов, что сделал щенок? Какую эмоцию он испытал? Значит, он был каким? (Удивленным, изумленным, пораженным.)

Над изображением удивленного щенка выставляются бирюзовые квадратики.

-Кому подарил букет цветов щенок? Медвежонок что сделал? Значит, он был каким? (Удивленным, изумленным, пораженным.)

Над изображением удивленного медвежонка выставляются бирюзовые квадратики.

-Что подарил белочке медвежонок? Ну, а белочка была какой, когда принимала корзину с орешками от медвежонка?

III.Физкультминутка.

IV.Продолжение работы по теме занятия.

1.Подготовка к разыгрыванию этюда по мультфильму «Просто так!». Обсуждение ролей.

-Хотите тоже стать героями мультфильма? Давайте сейчас попробуем сыграть роли героев из него! Кто будет мальчиком? Ты будешь бежать по лесу с букетом цветов. Какое у тебя будет настроение? Верно, ты должен будешь его изобразить!

Аналогичная работа проводится с осликом, щенком, медвежонком и белочкой.

2.Разыгрывание этюда по мультфильму «Просто так!».

Детям одеваются маски героев и даются соответствующие атрибуты. Педагог включает музыку из мультфильма. Дети изображают героев, подражая всем эмоциям, переживаемых ими. Учитель-логопед руководит процессов и является автором этюда.

Белочка в конце этюда раздает всем цветы и все герои и ребята танцуют веселый танец.

V.Итог.





Общая информация

Номер материала: ДБ-283076


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Олимпиада "Не буду молчать"

  • 23.10.2016
  • Просмотры: 124

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Администратор гостиницы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»