Городской праздник книги, посвящённый
юбилею К.И.Чуковского.
(«Поле чудес»)
Ведущий. Здравствуйте,
ребята! Сегодня мы собрались здесь, чтобы вспомнить имя сказочника , критика
,литературоведа ,переводчика ,теоретика перевода, одного из основоположников
детской литературы.
Сейчас
мы с вами проведем игру «Поле чудес». А участвовать в ней будут учащиеся 4-5
классов. Наша игра состоит из 4 туров, где будут состязаться ребята по
параллелям.
Ведущий. Ребята, а как вы
думаете, о ком мы будем говорить?
Молодцы,
правильно. Есть имена, живущие в нашем сознании как бы изначально: ровно
столько, сколько мы себя помним. Имя Корнея Ивановича Чуковского одно из них.
Ведущий. А для разминки
давайте проведем небольшую викторину «Доскажи словечко».
* Вдруг откуда-то летит
Маленький
Комарик,
И в руке его горит
(…маленький фонарик, '' Муха-Цокотуха'')
* Ехали
медведи
На (…
велосипеде)
А за ними кот
… ( задом
наперёд) ('' Тараканище'')
* И
сейчас же к нему из-за ёлки
Выбегают
лохматые волки:
''Садись, … , верхом, ( Айболит)
Мы живо тебя довезём''.
( '' Доктор Айболит'')
* '' Эй вы, звери,
выходите,
Крокодила
победите,
Чтобы жадный крокодил
… ( солнце в небо воротил) ''
( '' Краденое солнце'').
* У меня зазвонил … (телефон)
-
Кто
говорит?
-
…
( слон)
-
Откуда?
-
…
( от верблюда)
-
Что
вам надо?
-
…
( шоколада)
( ''Телефон'').
* '' Эй вы, глупые тарелки,
Что
вы скачете, как … (белки)?
Вам ли бегать за воротами
С воробьями … (желторотыми)?
Вы в канаву упадёте,
Вы утонете в … (болоте).
Не ходите, погодите,
Воротитеся домой!
( '' Федорино горе'').
Молодцы!
Сейчас к вам в гости придет сам Якубович.
Якубович. Здравствуйте,
ребята! Итак, первый тур и первое задание. Отгадайте известную сказку К.И.
Чуковского, в которой главный герой путешествовал на орле? (играют ребята 1
класса)
ДОКТОР АЙБОЛИТ
Якубович. А теперь
музыкальная пауза.
Ведущий. У меня, ребята,
для вас есть сюрприз. В 2002 году, в марте, исполнилось 120 лет со дня рождения
К.И.Чуковского. Давайте вообразим, что к нам в гости пришёл сам К.И.Чуковский.
Чуковский (Сидит за столом,
на столе много книг, рассказывает).
– Здравствуйте, ребята! Я слышал, как вы отвечали на
вопросы учителя, читали мои произведения. И мне очень захотелось с вами
познакомиться поближе. Я расскажу вам немного о себе.
Я родился в Петербурге в 1882 году, после чего мой отец,
петербургский студент, покинул мою мать, крестьянку Полтавской губернии; и она
с двумя детьми переехала на житьё в Одессу. Мама моя была чернобровая,
осанистая, высокая женщина. Лицо её, красивое и правильное, кое-где было
тронуто оспой, потому что она родилась в крестьянской семье. Она не разгибая
спины, стирала чужое бельё, и деньги, получаемые ею за стирку, были, кажется,
её единственным заработком. Моя мама, Екатерина Осиповна, прилагала все силы,
чтобы дать нам образование: моя сестра поступила в епархиальную
школу, я– во Вторую одесскую гимназию. С детства я пристрастился к
чтению, с малых лет начал писать стихи и поэмы. Из 5 класса гимназии я был
исключён по указу об освобождении гимназии от ''кухарских детей''. Я
самостоятельно прошёл гимназический курс, сдал экзамены и получил аттестат
зрелости. В 1901 году в газете ''Одесские новости'' появилась моя первая статья
''Корней Чуковский'', под заглавием ,,К вечно юному вопросу''. Так и началась моя
литературная деятельность.
Якубович. Итак, начинаем 2 тур (играют ребята 2 классов). Назовите
настоящую фамилию Чуковского.
КОРНЕЙЧУКОВ
Ведущий. Мы с вами вспомнили детские произведения К.И.Чуковского. В
школьные годы Чуковский открывает нам отечественную классику, сокровища русской
лирической поэзии. Благодаря труду Чуковского мы читаем великолепные
английские, американские романы, повести, стихотворения. Вы ведь уже изучаете
иностранные языки и знаете, как сложно бывает перевести текст, чтобы он звучал
красиво и правильно. Я думаю, что мы попросим К.И.Чуковского рассказать, почему
он обратился к деятельности переводчика.
*
Чуковский. В 1898 году я отправился на толкучку купить себе '' Астрономию''
Фламмариона. Астрономии'' не было, и пришлось из вежливости купить за те же
деньги Олендорфа '' Самоучитель английского языка'', чтобы не обидеть торговца,
который перерыл для меня весь ларёк. Самоучитель был весь растрёпанный, с
чернильными и сальными пятнами, в нём не хватало страниц, и всё же из него я в
первую же минуту узнал, ещё не дойдя до своего чердака, что ink-это
чернила, а dog-собака.
И вскоре так увлёкся этими драгоценными сведениями, что целый год не
расставался со своей изодранной книгой. Таскал я её с собой повсюду. В моё
сознание прочно внедрились самые первоосновы английской грамматики. Словно о
высшем блаженстве, мечтал я о том сладостном времени, когда и Шекспир, и
Вальтер Скотт, и мой обожаемый Диккенс будут мне так же доступны, как скажем,
Толстой или Гоголь.
Благодаря Олендорфу, я прочитал в течение своей жизни
тысячи английских книг, я чувствую себя вправе сказать: да здравствует
самообразование во всех областях, в том числе и в
усвоении чужих языков! Вспомним Горького, который все свои энциклопедические
знания приобрёл при помощи прочитанных книг. В эти годы я открыл Уолта Уитмена.
Однажды, когда я был в порту, меня поманил к себе пальцем незнакомый матрос и
сунул мне в руки толстенькую книгу. При этом он пугливо озирался, словно книга
была нелегальная ( матросы иностранных судов часто привозили контрабандой
зарубежные брошюры и книги ). Вечером, после работы, я увидел, что это книга
стихов, написанная неким Уолтом Уитменом, о котором я ничего не слышал. Я
развернул, где пришлось, и прочитал безумные стихи:
Мои цепи
и балласты спадают с меня, локтями я упираюсь в морские пучины
Я
обнимаю сиерры, я ладонями покрываю всю сушу…
Под Ниагарой, что, падая, лежит как вуаль у меня на лице…
Якубович. Вот как стал
К.И.Чуковский переводчиком. А теперь 3 тур, где принимают участие учащиеся 3
классов. Задание: какой герой жил 28 лет в полном одиночестве на необитаемом
острове, у берегов Америки?
РОБИНЗОН КРУЗО
Якубович. Молодцы!
Ведущий. Ребята, а вы
знаете, что всем известную сказку «Доктор Айболит» К.И.Чуковский тоже перевел?
Чуковский. Да,
''Доктора Айболита'' я перевёл в 1925 году, а в 1948 году написал её в стихах.
Я расскажу, как родилась сказка про доктора Айболита.
* Вдохновение
на меня нахлынуло на Кавказе - в высшей степени и некстати - во время купания в
море. Я заплыл довольно далеко, и вдруг под наваждением солнца, горячего ветра
и черноморской воды у меня сами собой сложились слова:
''
О, если я утону,
Если пойду я ко дну…'' и т. д.
Голышом
побежал я по каменистому берегу и, спрятавшись за ближайшей скалой, стал
мокрыми руками записывать стихотворные строки. Вот так и родилась сказка про
доктора Айболита.
Якубович.
А
теперь следующее задание: назовите автора сказки «Доктор Айболит».
ЛОФТИНГ
Якубович. Молодцы!
Я вижу, вы читаете произведения зарубежных писателей. А кто ещё не читал их,
наверное, обязательно прочтут их в ближайшем будущем. Вот мы добрались и до
финала. Задание на этот тур: назовите имя героя, который любит рассказывать
невероятные истории.
МЮНХГАУЗЕН
Ведущий. Молодцы,
ребята. Понравилась вам игра?
А
Корнею Ивановичу понравилось у нас в гостях?
Чуковский. Да! Спасибо,
ребята! Я увидел, что вы знаете мои сказки, стихи, переводы. Желаю вам читать
больше хороших книг, не только мои, но и других авторов. Ведь из книг мы
познаем мир, учимся жить.
Ведущий. Вот и подошла к
концу наша игра. Давайте попрощаемся с К.И.Чуковским и Якубовичем.
Чуковский. Ребята, я спешу
в свои книжки. Наши встречи ещё будут продолжаться, но мне хотелось бы активным
ребятам подарить свой портрет. До встречи на страницах моих книг. До свидания!
Ведущий. Желаю вам не
расставаться с книгами Чуковского, открывайте для себя его новые и новые
произведения.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.