Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект комплексного занятия в средней группе по патриотическому воспитанию на тему: "Наша Родина - Россия"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Конспект комплексного занятия в средней группе по патриотическому воспитанию на тему: "Наша Родина - Россия"

библиотека
материалов

МБДОУ « Шемуршинский детский сад «Ромашка»







Конспект

комплексного занятия

в средней группе

по патриотическому воспитанию

на тему: "Наша Родина - Россия"











Воспитатель

1 квалификационной категории

Воробьёва Елена Петровна











Февраль 2012







Цель занятия:

познание: дать понятия о гербе, флаге, гимне России, о России, как стране, о столице России - Москве, о достопримечательностях нашей страны;

Социализация: начать воспитывать в детях уважение и любовь к своей Родине, русскому народу;

Коммуникация: активизировать речь и словарный запас детей;

Художественное творчество: продолжать рисовать гуашью;

закрепить результаты творческих способностей.



Оборудование: презентация «Достопримечательности Москвы», фонограмма гимна РФ, «Песня о Родине»(«Широка страна моя родная»),



Ход занятия:

Дети под фонограмму "Песня о Родине" ("Широка страна моя родная"), написанную Василием Лебедевым-Кумачом и Исааком Дунаевским для фильма "Цирк", входят в группу, садятся на стулья.

Воспитатель:

- Ребята, скажите, в какой стране мы живём?

- В России.

- А какая столица нашей страны?

Воспитатель:

-Да, это город Москва, главный город нашей страны. Она очень большая и красивая. В нём много улиц, красивых зданий.

- Давайте вспомним стихи о Москве.

( Чтение стихов о Москве. )

Москва – это Красная площадь,

Москва – это башни Кремля.

Москва – это сердце России,

Которое любит тебя.

(В. Степанов)









МОСКВА ЗЛАТОГЛАВАЯ

Город самый главный,

Самый дорогой,

Город нашей славы,

Вечно молодой,

Город нашей славы,

Город волшебства,

Город златоглавый –

Гордая Москва!

(Н. Добронравов)

МОСКВА – ВЕЛИКИЙ ГОРОД

Москва – великий город,

Столица всех столиц,

Гудят над ней моторы

Могучих наших птиц.

Огни кремлевских башен,

Как солнце, всем видны.

Москва, ты слава наша,

Ты сердце всей страны!



- Молодцы! А сейчас я вам покажу ,какая Москва!

( Показ воспитателя презентации «Достопримечательности Москвы» ( музеи, памятники архитектуры).

В конце презентации – рассматривание флага и герба.

Воспитатель:

- Ребята, как вы думаете, что это?

Ответы детей.





Воспитатель:

- Да, это флаг и герб нашей Родины. Герб - это знак, на гербе изображен орел с 2 головами и поднятыми вверх крыльями. Такое изображение орла означает силу и непобедимость России, как этого орла.



Воспитатель вместе с детьми рассматривает флаг России.

Воспитатель:

- На нашем флаге, ребята, изображены 3 полосы равной ширины: 1 полоса белая - это цвет мира, 2 полоса синяя - это цвет веры и верности , 3 полоса красная - это цвет силы.

Физкультминутка.

Игра "Составь из частей" (Составь из частей флаг).

Прослушивание гимна РФ (Все присутствующие прослушивают гимн стоя).

Воспитатель:

- А как вы думаете, ребята, что это за песня?

Ответы детей.

Воспитатель:

- Это гимн России, его слушают стоя!

Воспитатель:

- Мы с вами рассмотрели картины о Москве, поговорили о её красивых зданиях, которые построили люди, которые строят и сейчас. Русский народ гордится своей страной. Вы, когда вырастите, можете тоже построить красивые здания.

Воспитатель:

- А сейчас я вам предлагаю на листах бумаги, где заранее нарисован контур флага России, раскрасить флаги в цвета российского флага.

Дети раскрашивают заготовки гуашью в цвета российского флага, объясняя и аргументируя свои действия.

Воспитатель:

- Спасибо за внимание, наше занятие окончено.











Краткое описание документа:

Цель занятия:

познание:  дать понятия о гербе, флаге, гимне России, о России, как стране, о столице России - Москве, о достопримечательностях нашей страны;

Социализация:  начать воспитывать в детях уважение и любовь к своей Родине, русскому народу;

Коммуникация:   активизировать речь и словарный запас детей;

Художественное творчество:   продолжать рисовать гуашью;

  закрепить результаты творческих способностей.

 

Оборудование: презентация «Достопримечательности Москвы», фонограмма гимна РФ,      «Песня о Родине»(«Широка страна моя родная»),

 

Ход занятия:

Дети под фонограмму "Песня о Родине" ("Широка страна моя родная"),  написанную Василием Лебедевым-Кумачом и Исааком Дунаевским для фильма "Цирк",  входят в группу,  садятся на стулья.

Воспитатель:

 - Ребята, скажите, в какой стране мы живём?  

- В России.

- А какая столица нашей страны?

 Воспитатель:

 -Да,  это город Москва,  главный город нашей страны.  Она очень большая и красивая. В нём много улиц,  красивых зданий.

- Давайте вспомним стихи о Москве.

( Чтение стихов о Москве. )

Москва – это Красная площадь,

 Москва – это башни Кремля.

 Москва – это сердце России,

 Которое любит тебя.

                             (В. Степанов)

 

 

 

 

 

МОСКВА ЗЛАТОГЛАВАЯ

 Город самый главный,

 Самый дорогой,

 Город нашей славы,

 Вечно молодой,

 Город нашей славы,

 Город волшебства,

 Город златоглавый –

 Гордая Москва!

                          (Н. Добронравов)

 

МОСКВА – ВЕЛИКИЙ ГОРОД

 Москва – великий город,

 Столица всех столиц,

 Гудят над ней моторы

 Могучих наших птиц.

 Огни кремлевских башен,

 Как солнце, всем видны.

 Москва, ты слава наша,

 Ты сердце всей страны!

 

-    Молодцы!     А сейчас я вам покажу ,какая  Москва!

( Показ воспитателя презентации «Достопримечательности Москвы»  ( музеи, памятники  архитектуры).

В конце презентации – рассматривание флага и герба.

Воспитатель:

 - Ребята, как вы думаете, что это?

 Ответы детей.

 

 

 Воспитатель:

 - Да, это флаг и герб нашей Родины. Герб - это знак,  на гербе изображен орел с 2 головами и поднятыми вверх крыльями. Такое изображение орла означает силу и непобедимость России,  как этого орла.

 

 Воспитатель вместе с детьми рассматривает флаг России.

 Воспитатель:

 - На нашем флаге, ребята, изображены 3 полосы равной ширины:  1 полоса белая -  это цвет мира, 2 полоса синяя - это цвет веры и верности , 3 полоса красная - это цвет силы.

 Физкультминутка.

 Игра "Составь из частей"  (Составь из частей  флаг).

 Прослушивание гимна РФ      (Все присутствующие прослушивают гимн стоя).

 Воспитатель:

 - А как вы думаете, ребята, что это за песня?

 Ответы детей.

 Воспитатель:

 - Это гимн России, его слушают стоя!

Воспитатель:

 - Мы с вами рассмотрели картины о Москве, поговорили о её красивых зданиях, которые построили люди, которые  строят и сейчас. Русский народ гордится  своей страной. Вы, когда вырастите, можете тоже построить красивые здания.

 Воспитатель:

 - А сейчас я вам предлагаю на листах бумаги, где заранее нарисован контур флага России, раскрасить флаги в цвета российского флага.

 Дети раскрашивают заготовки гуашью в цвета российского флага, объясняя и аргументируя свои действия.

Воспитатель:

 - Спасибо за внимание,  наше занятие окончено.

 

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 26.02.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров2805
Номер материала 411991
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх