Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект + презентация к уроку по окружающему миру на тему "Строение семени фасоли"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект + презентация к уроку по окружающему миру на тему "Строение семени фасоли"

Выбранный для просмотра документ Аннотация к уроку по окружающему миру в 3 классе на тему.docx

библиотека
материалов

Аннотация к уроку по окружающему миру в 3 классе на тему

«Строение семени фасоли»

Уроки – исследования окружающего мира всегда вызывают живой интерес у младших школьников. Особенно интересен урок по исследованию строения семени фасоли для тех учеников, которые уже занимались изучением развития и размножения растений. Ими уже открыты многие тайны природы. Заглянуть в само таинство зарождения жизни – это незабываемое чудо. Урок сопровождается как рассматриванием через лупу зародыша семени, так и ускоренной съёмкой процесса развития растения из семени в почве. Учитель использует системно – деятельностный подход в обучении, а дети продолжают открывать таинства природы.

Выбранный для просмотра документ Развитие растений.ppt

библиотека
материалов
Окружающий мир 3 класс Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Ли...
Этапы развития растения из семени. Семя. Зародыш. Проросток с корешком. Проро...
4 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Окружающий мир 3 класс Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Ли
Описание слайда:

Окружающий мир 3 класс Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Лицей имени Г.Ф.Атякшева» г.Югорск

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Этапы развития растения из семени. Семя. Зародыш. Проросток с корешком. Проро
Описание слайда:

Этапы развития растения из семени. Семя. Зародыш. Проросток с корешком. Проросток со стебельком с листочками. Взрослое растение с цветками. Взрослое растение с плодами и семенами.

Выбранный для просмотра документ Строение семени.doc

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Лицей имени Г. Ф. Атякшева»

г. Югорск


«Окружающий мир» 3 класс

Учитель- Старшова Лидия Петровна.


Тема урока: « Строение семени фасоли».


Цели урока:

Предметная

1. Научить способу исследования строения семени растения.

Метапредметная

  1. Расширить опыт творческой деятельности учащихся на примере установления последовательности развития растения из семени.

Личностная

  1. Учить познавать законы природы в плодотворном сотрудничестве сверстников – единомышленников

Задачи урока:

  1. Создать условия для развития исследовательских способностей учащихся

  2. Содействовать проявлению инициативы, созданию ситуации успеха в получении новых знаний на основе известных ранее сведений о развитии растения из семени

Оборудование урока:

  1. Таблица « Части растений».

  2. Раздаточный материал: семена фасоли на разных стадиях развития ( 1- сухое семя, 2- набухшее, 3- проросшее с корешком 1,5- 2 см, 4- семя с настоящими листочками и целыми семядолями).

  3. Растение фасоли со всеми частями.

  4. Компьютерное сопровождение урока ( Слайды с показом фильма развития растения из семени, кроссворд с основными понятиями, тест для самоконтроля).

  5. Карточки с понятиями.

  6. Микроскоп, лупы и иголочки.


Ход урока.

  1. Организационный момент.

Долгожданный прозвенел звонок,

Начинается наш интересный урок по исследованию окружающего мира.

2. Подготовка к усвоению нового материала.

Отгадайте загадку:

Есть у ребят зеленый друг, веселый друг, хороший друг,

Он им протянет сотни рук и тысячи ладошек. ( Дерево. Растение)).

- Что за руки и ладошки протягивает к людям растение? ( Стебли с листьями ).

_Какие ещё части растения мы знаем? Покажите на плакате и на комнатном растении.

-Какие условия нужны нашему зелёному другу, чтобы оно хорошо развивалось?

( Свет, тепло, влага, воздух, плодородная почва).

- Что же надо сделать, чтобы растение выросло? ( Посадить в землю семя или черенок, или усик, или часть корня, листа ).

- Кто знает, что происходит с семенем в земле?

- Так что же мы ещё не знаем?

Наша проблема заключается в том, что не знаем, как начинает развиваться растение из семени в почве.

- Какая цель нашего урока?

( Научиться исследовать процесс развития растения из семени)

- Что для этого нам надо сделать?

( Рассмотреть из чего состоит семя внутри, как оно начинает прорастать в земле)

3. Сообщение темы и цели урока.

Сегодня на уроке попробуем исследовать начальный процесс развития растения из семени.

Для этого проведём сложную работу по исследованию семян на разной степени развития. Заглянем внутрь семени и постараемся найти ответы на наши вопросы, изучив строение семени.

4.Усвоение нового материала.

Работа ведётся в группах

Перед вами на столе лежат листы бумаги с 4 семенами, этапы развития пронумерованы.

-Как вы думаете, семя- это живое или неживое тело? Объясните.

-Возьмите семя № 1 в руки. Попробуйте снять верхнюю кожуру иголочкой.

Результат: кожура с сухого семени не снимается.

- Попробуйте ногтем поцарапать кожуру.

Результат: целостность кожуры не нарушается.

- Посоветуйтесь друг с другом в группе и сделайте вывод о состоянии кожуры сухого семени.

Вывод: кожура сухого семени плотная и не снимается с него.

- Зачем нужна семени такая плотная кожура? Какую роль для семени она играет? (Защищает семя от повреждений ).

Что случилось с семенем под №2? Чем это семя отличается от первого? ( Его намочили, и оно стало сырым и большим по размеру).

- Снова посоветуйтесь и скажите, что же происходит с семенем в земле, когда мы его посеем и польем?

Вывод: в семя через кожуру проникает вода, оно набухает, увеличиваясь в размерах.


- Осторожно иголочкой снимите с набухшего семени кожуру.

Результат: кожура легко снимается с набухшего семени.

- Что находится под кожурой? ( Две половинки).

- Это- семядоли. –( Карточку со словом на доску).

Осторожно разъединяем две половинки семени – семядоли.

-Что мы видим на внутренней стороне семядолей? ( На одной из семядолей есть уплотнение).

Да, просто глазами рассмотреть и увидеть мелкое очень трудно.

Для этого в научных лабораториях есть прибор микроскоп, а в жизни у простых исследователей, как мы , под рукой должна быть лупа. Она тоже увеличивает в несколько раз реальные размеры предмета.

- Расскажите, что же вы разглядели на внутренней стороне семядолей?

- Как вы думаете, что может быть в этом уплотнении

-Это- зародыш будущего растения. Он очень мал, и в нем трудно разглядеть части будущего растения.

Прошло некоторое время и что же мы видим…


Возьмите семя №3. Внимательно под лупой рассмотрите и расскажите, какие изменения произошли с зародышем.( Зародыш заметно подрос, появилась длинная часть, похожая на червячка).

-Как вы думаете, что это? Да, это начал расти корень растения- проросток с корнем. Он ещё очень мал и не похож на корень взрослого растения.

-Найдите 2 маленьких листочка- это почка. Из неё поднимутся настоящие будущие листья.

- Найдите между корнем и почкой( листочками) круглый шарик. (Показываю на слайде ).

-Это будущий стебель- проросток со стеблем и листочками.

- Подумайте и скажите, почему все части семени такие бледные?

Вывод: начало развития растения происходит в земле, солнечного света там нет – вот все и бледное, не зелёное.


Рассмотрите семя под №4 уже без лупы.

- Расскажите, что мы видим на этом этапе развития растения из семени.

( Первым идёт в рост корень. Он увеличился, появились ответвления. Через некоторое время появится и стебель с листочками. От семени останется лишь сухая кожура).

Вывод: Все питательные вещества расходуются на прорастание семени.)


У меня в руках уже взрослое растение фасоли со всеми частями, а начало было таким.


5. Первичная проверка усвоения нового материала.

-Итак, на сегодня наши исследования закончены.

-Что же мы узнали о развитии частей растения ? Расскажите по порядку.

На доске карточки с терминами:

Кожура

Семядоли.

Зародыш.

Проросток с корешком.

Почка.

Проросток с стеблем и листочками.


-Почему стебель с листочками растёт вверх, а корень - вниз, т, е. в землю?

6. Закрепление изученного материала.


Посмотрите на видео, как в ускоренном виде развивается растение из семени в земле. ( Дети при 2- 3 кратном повторе фильма наблюдают и проговаривают процесс развития корня и стебля с листочками).

7.Контроль.

  1. Обозначь цифрами последовательность этапов развития растения.

_ Взрослое растение с плодами и семенами.

_ Семя.

_Проросток с стеблем и листочками.

_ Взрослое растение с цветами.

_ Проросток с корешком.

_ Зародыш.


.


8.Итог урока.

- На какие вопросы вы нашли ответы на уроке ? ( Как устроено семя, из чего появляется корень, стебель с листочками и в каком порядке).

-Как вы думаете: У всех ли растений такое строение семени?

Как происходит дальнейшее развитие частей растения ( цветов, плодов, семян ) вы узнаете подробно в старших классах, изучая науку биологию.

А сегодня вы все работали дружно, с большим интересом и был бы лишним вопрос – Кому урок понравился ? Спасибо! Молодцы!



Используемая литература:


  1. Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия – 2006 год

  2. А. А. Плешаков Окружающий мир/ Учебник 3 класс. – М.: Просвещение – 2010год

  3. Педсовет. Журнал для педагогов начальной школы № 12 - 1997 год








Придожение

Дидактический материал

___ Взрослое растение с плодами и семенами


____ Семя


____ Проросток со стеблем и листочками


____ Взрослое растение с цветами


____ Проросток с корешком


____ Зародыш






  1. Оболочка семени.


  1. Начальная стадия развития растения.


  1. Две половинки семени.


  1. Часть проростка, развивающаяся над землёй.


  1. Часть проростка, растущая в земле.



Семя

Кожура

Семядоли

Зародыш

Почка

Проросток с корешком

Проросток со стеблем и листьями

Краткое описание документа:

   Урок  окружающего  мира  всегда  интересен  детям,  особенно  если  идёт  речь  о  живой  природе,  доступной  пониманию  в  их  возрасте.  Мои  дети  в  1 -ом  классе  исследовали  процесс  развития  разных  растений  из  семени.  У  них  возник  проблемный  вопрос  о зарождении  жизни растения.  Им  очень  хотелось  посмотреть как  развивается  растение  в  почве.

   К  уроку  предварительно  проращиваются  семена  фасоли  в  4-х  стадиях  развития.  На  одной  из  семядоль  дети  видят  зародыш  через  лупу,  а  сакм  процесс  развития  в  почве в  видеофильме - ускоренная  съёмка.

Автор
Дата добавления 21.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров676
Номер материала 142178
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх