Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Конспект на тему "Отбивание мяча о стену и ловля его. Ходьба по канату (шнуру) между предметами с мешочком на голове, по наклонной доске. "
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Конспект на тему "Отбивание мяча о стену и ловля его. Ходьба по канату (шнуру) между предметами с мешочком на голове, по наклонной доске. "

библиотека
материалов

17-я неделя

Ұйымдастырылған оку іс- әрекетің технологиялық картасы

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Білім беру аймағы\Образовательные области: «Здоровье».

Бөлімдер\Разделы: «Физическая культура»

Тақырыбы\Тема: Отбивание мяча о стену и ловля его. Ходьба по канату (шнуру) между предметами с мешочком на голове, по наклонной доске.

Мақсаты\Цель: учить детей отбивать мяч о стену и ловить его, не роняя на землю; упражнять ходить по канату (шнуру) между предметами с мешочком на голове, по наклонной доске; развивать внимание, ловкость; воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Билингвальді компонент\Билингвальный компоненент: кішкентай қоян – маленький зайчик, секір – прыгни.

Іс-әрекет кезендері

Этапы

деятельности

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Действия воспитателя

Балалардың іс-әрекеті

Деятельность

детей

Мотивациялық- танымдық


Мотивационно-

Побудительный





Сюрпризный момент:

В гости пришел зайчик, он грустит, нездоров.

Моделирование ситуации, побуждение детей к решению проблемы – на занятии зайчик многому научится и станет здоровым.

Радуются появлению сказочного персонажа и его участию. Рассматривают и обследуют игрушку.






Ұйымдастырушылық- ізденушілік



Организационно-

поисковый
































































Рефлекстік- үйлесімділік

Рефлексивно- корригирующий

Построение в шеренгу. Проверка осанки.

Игровое упражнение «Зайка беленький сидит»

-Поможем зайке согреться.

Ходьба и бег по кругу, взявшись за руки сесть, встать, сделать повороты и снова взяться за руки и двигаться дальше; ходьба с перешагиванием предметов, имитация «крыши дома»; прыжки, поочередно выбрасывать ноги вперед.

Легкий бег врассыпную и в разных направлениях.

Перестроение в две колонны.

Общеразвивающие упражнения парами.

(см. приложение).

Обращает внимание на одновременное начало и окончание упражнений, следованию подсчета.

Основные движения

-Поможем зайчику переправиться на другую сторону поляны (зала)

Пройти по канату (шнуру), между предметами с мешочком на голове,

Контроль над умениями ставить стопу на шнур, не ронять мешочек.

-Поможем зайчику подняться на горку и спуститься с горки – ходьба по наклонной доске.

-Поиграем на полянке с мячиками -

отбивание мяча о стену и ловля его, не роняя на землю.

Подвижная игра «Бездомный заяц»»

Обозначаются кружками «норки для зайцев». В каждом кружке находится по 1 зайцу. Число норок на одну меньше числа зайцев.

Охотник старается поймать зайца, оставшегося без домика. Тот убегает. Он может спастись в любой норке – забежать в кружок. Теперь уже другой заяц остается без норки, и его ловит охотник. Если охотник поймает (коснется) зайца, то они меняются ролями.

Если охотник долго не сможет никого поймать, то выбирается другой охотник.

М/игра «Елки, шишки, зайцы»

Произношу любое из данных слов, показывая при этом другое условное движение (запутывая детей).


Массаж «Розовый животик»

Розовый животик мурлычит,

Словно котик.

Заурчал щеночком,

Забулькал ручеечком.

Ах, животик ты, живот,

Кто же там внутри живет?

Кто мешает баиньки

Маленькому заиньке?

Мы погладим пузики,

Толстые арбузики.

Спит щеночек, спит котенок.

Улыбается зайчонок.

Зайка благодарит детей за помощь. Дети сами стали сильнее и позаботились о здоровье друга.

Строятся в шеренгу.




Становятся в круг в центре зала. Выполняют движения в соответствии с текстом стихотворения.

Ходьба и бег по кругу.

Выполняют указания воспитателя.







Выполняют упражнения парами, стараются соблюдать направление, темп движения. Слушают указания педагога.


Дети выполняют основные движения по одному. Выполняют ходьбу по шнуру, между предметами, по наклонной доске. Стараются сохранять равновесие, держат корпус прямо, не наклоняются вперед. Стараются ставить ступню на шнур.

Идут по наклонной доске по одному.

Берут мячики в руки и выполняют упражнение.



Дети играют, соблюдая правила игры.








Дети стоят произвольно. На слово «елки» - поднимаются на носки, опускают руки вниз и разводят их в стороны; «шишки» - присаживаются в группировке на корточки; «зайцы» - выполняют прыжки на двух ногах на месте.



Лежат на спине. Выполняют легкое поглаживание живота по часовой стрелке.






Прощаются с игрушкой.

Радуются, что помогли зайчику выздороветь.


Күтілетін нітиже\Ожидаемый результат:

Білу\Знать: причины плохого настроения (болезнь); игровые действия в игре.

Болу\Иметь: навыки согласования действий в паре; навыки в ходьбе по канату (шнуру), между предметами с мешочком на голове, по наклонной доске, в ходьбе и беге по кругу.

Істеу білу\Уметь: отбивать мяч о стену и ловить его, не роняя на землю.


Краткое описание документа:

17-я неделя

                    Ұйымдастырылған оку іс- әрекетің технологиялық картасы

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Білім беру аймағы\Образовательные области: «Здоровье».

Бөлімдер\Разделы: «Физическая культура»

Тақырыбы\Тема: Отбивание мяча о стену и ловля его. Ходьба по канату (шнуру) между предметами с мешочком на голове, по наклонной доске. 

Мақсаты\Цель: учить детей отбивать мяч о стену и ловить его, не роняя на землю;упражнять ходить по канату (шнуру) между предметами с мешочком на голове, по наклонной доске; развивать внимание, ловкость; воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Билингвальді компонент\Билингвальный компоненент: кішкентай қоян – маленький зайчик, секір – прыгни.

Іс-әрекет кезендері

Этапы

деятельности

Тәрбиешінің іс-әрекеті   

  Действия воспитателя

Балалардың      іс-әрекеті

Деятельность

  детей

Мотивациялық- танымдық

 

Мотивационно-

Побудительный

 

 

 

 

 Сюрпризный момент:

В гости пришел зайчик, он грустит, нездоров.

Моделирование ситуации, побуждение детей к решению проблемы – на занятии зайчик многому научится и станет здоровым.

Радуются появлению сказочного персонажа и его участию. Рассматривают и обследуют игрушку.

 

 

 

 

 

Ұйымдастырушылық- ізденушілік

 

 

Организационно-

поисковый

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рефлекстік- үйлесімділік

Рефлексивно- корригирующий

Построение в шеренгу. Проверка осанки.

Игровое упражнение «Зайка беленький сидит»

-Поможем зайке согреться.

Ходьба и бег по кругу, взявшись за руки сесть, встать, сделать повороты и снова взяться за руки и двигаться дальше; ходьба с перешагиванием предметов, имитация «крыши дома»; прыжки, поочередно выбрасывать ноги вперед.

Легкий бег врассыпную и в разных направлениях.

Перестроение в две колонны.

Общеразвивающие упражнения парами.

 (см. приложение).

Обращает внимание на одновременное начало и окончание упражнений, следованию подсчета.

Основные движения

-Поможем зайчику переправиться на другую сторону поляны (зала)

Пройти по канату (шнуру), между предметами с мешочком на голове,

Контроль над умениями ставить стопу на шнур, не ронять мешочек.

-Поможем зайчику подняться на горку и спуститься с горки – ходьба по наклонной доске.

-Поиграем на полянке с мячиками -

отбивание мяча о стену и ловля его, не роняя на землю.

Подвижная игра «Бездомный заяц»»

 Обозначаются кружками «норки для зайцев». В каждом кружке находится по 1 зайцу. Число норок на одну меньше числа зайцев.

Охотник старается поймать зайца, оставшегося без домика. Тот убегает. Он может спастись в любой норке – забежать в кружок. Теперь уже другой заяц остается без норки, и его ловит охотник. Если охотник поймает (коснется) зайца, то они меняются ролями.

Если охотник долго не сможет никого поймать, то выбирается другой охотник.

М/игра «Елки, шишки, зайцы»

Произношу любое из данных слов, показывая при этом другое условное движение (запутывая детей).

 

Массаж «Розовый животик»

Розовый животик мурлычит,

Словно котик.

Заурчал щеночком,

Забулькал ручеечком.

Ах, животик ты, живот,

Кто же там внутри живет?

Кто мешает баиньки

Маленькому заиньке?

Мы погладим пузики,

Толстые арбузики.

Спит щеночек, спит котенок.

Улыбается зайчонок.

Зайка благодарит детей за помощь. Дети сами стали сильнее и позаботились о здоровье друга.

Строятся в шеренгу.

 

 

 

Становятся в круг в центре зала. Выполняют движения в соответствии с текстом стихотворения.

Ходьба и бег по кругу.

Выполняют указания воспитателя.

 

 

 

 

 

 

Выполняют упражнения парами, стараются соблюдать направление, темп движения. Слушают указания педагога.

 

Дети выполняют основные движения по одному. Выполняют ходьбу по шнуру, между предметами, по наклонной доске. Стараются сохранять равновесие, держат корпус прямо, не наклоняются вперед. Стараются ставить ступню на шнур.

Идут по наклонной доске по одному.

Берут мячики в руки и выполняют упражнение.

 

 

 

Дети играют, соблюдая правила игры.

 

 

 

 

 

 

 

Дети стоят произвольно. На слово «елки» - поднимаются на носки, опускают руки вниз и разводят их в стороны; «шишки» - присаживаются в группировке на корточки; «зайцы» - выполняют прыжки на двух ногах на месте.

 

 

Лежат на спине. Выполняют легкое поглаживание живота по часовой стрелке.

 

 

 

 

 

Прощаются с игрушкой.

Радуются, что помогли зайчику выздороветь.

 

 

                      Күтілетін нітиже\Ожидаемый результат: 

Білу\Знать: причины плохого настроения (болезнь); игровые действия в игре.

Болу\Иметь: навыки согласования действий в паре;навыки в ходьбе по канату (шнуру), между предметами с мешочком на голове, по наклонной доске, в ходьбе и беге по кругу.

Істеу білу\Уметь: отбивать мяч о стену и ловить его, не роняя на землю.

 

Автор
Дата добавления 03.04.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров387
Номер материала 472290
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх