Инфоурок / Биология / Конспекты / Конспект "АТФ, ОРГАНИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА КЛЕТКИ"

Конспект "АТФ, ОРГАНИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА КЛЕТКИ"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
hello_html_m17aca5ef.gif

Урок № 10.

Тема: АТФ и другие органические соединения клетки

Задачи урока: сформировать понятие о строении и функции АТФ; познакомить с другими органическими соединениями клетки.


Ход урока

I. Организационный момент.


II. Проверка знаний


Понятийная разминка: биополимер, мономер, мальтоза, сахароза, лактоза, липиды, белки, глобула, денатурация, ренатурация, гликопротеины, липопротеины, нуклепротеины, ферменты, нуклеиновые кислоты, комплементарность, репликация, редупликация.

  1. Строение ДНК и РНК.

  2. Построение второй цепочки ДНК. (Работа с динамической моделью или с дидактическими карточками.)

  3. Проверка правильности заполнения таблицы «Нуклеиновые кислоты, их строение и биологическая роль».

  4. Биологический диктант.

  1. Какой из нуклеотидов не входит в состав ДНК?

  2. Если нуклеотидный состав ДНК –АТТ-ГЦГ-ТАТ-, то каким должен быть нукеотидный состав и-РНК?

  3. Укажите состав нуклеотида ДНК?

  4. Какую функцию выполняет и-РНК?

  5. Что является мономерами ДНК и РНК?

  6. Назовите основные отличия и-РНК от ДНК.

  7. Прочная ковалентная связь в молекуле ДНК возникает между: …

  8. Какой из видов молекул РНК имеет самые длинные цепочки?

  9. Какой вид РНК вступает в реакцию с аминокислотами?

  10. Какие нуклеотиды входят в состав РНК?

Ответы:

  1. Урацил

  2. УАА-ЦГЦ-АУА

  3. Остаток фосфорной кислоты, дизоксирибоза, аденин

  4. Снятии и перенос информации с ДНК

  5. Нуклеотиды,

  6. Одноцепочная, содержит рибозу, передает информацию

  7. Остаток фосфорной кислоты и сахарами соседних нуклеотидов

  8. И-РНК

  9. Т-РНК

  10. Аденин, урацил, гуанин, цитозин.


III. Изучение нового материала

  1. Строение АТФ и ее роль в клетке, (Объяснение учителя с использованием таблиц и рисунков 12 и 13 учебника.)

АТФ (аденозинтрифосфат) – это нуклеотид, который играет исключительно важную роль в обмене энергии и веществ в организмах; универсальный источник энергии.

рибоза


аденин

- Р – Р - Р


Три остатка фосфорной

кислоты, соединенных

макроэргической связью.

АТФ+Н2О – АДФ + Н3РО4 + энергия

АДФ+Н2О – АМФ + Н3РО4 + энергия

Это интересно!

Продолжительность жизни одной молекулы АТФ у человека менее 1 мин.

Человеческий организм синтезирует около 40 кг. АТФ в день.

  1. Витамины и другие органические соединения клетки. (Самостоятельная работа учащихся с учебником с последующим обсуждением.)

Витамины – группа низкомолекулярных органических соединений относительно простого строения и разнообразной химической природы.

Гиповитаминоз – недостаток витамина.

Авитаминоз – полное отсутствие витамина.

Гипервитаминоз – избыток витамина.


IV. Закрепление материала

Обсуждение вопросов в ходе фронтальной беседы:

  1. Что общего и какие различия между АТФ и нуклеиновыми кислотами?

  2. Какова роль АТФ в клетке?

  3. Почему связи между остатками фосфорной кислоты называются макроэргическими?


V. Задание на дом

Изучить § 1.7 «АТФ и другие органические соединения клетки», ответить на вопросы в конце параграфа, повторить § 1.5 «Функции белков».


Краткое описание документа:

Тема: АТФ и другие органические соединения клетки

Задачи урока: сформировать понятие о строении и функции АТФ; познакомить с другими органическими соединениями клетки.

 

Ход урока

I. Организационный момент.

 

II. Проверка знаний

 

Понятийная разминка: биополимер, мономер, мальтоза, сахароза, лактоза, липиды, белки, глобула, денатурация, ренатурация, гликопротеины, липопротеины, нуклепротеины, ферменты, нуклеиновые кислоты, комплементарность, репликация, редупликация. 

1.   Строение ДНК и РНК.

2.   Построение второй цепочки ДНК. (Работа с динамической моделью или с дидактическими карточками.)

3.   Проверка правильности заполнения таблицы «Нуклеиновые кислоты, их строение и биологическая роль».

4.   Биологический диктант.

1)      Какой из нуклеотидов не входит в состав ДНК?

2)      Если нуклеотидный состав ДНК –АТТ-ГЦГ-ТАТ-, то каким должен быть нукеотидный состав и-РНК?

3)      Укажите состав нуклеотида ДНК?

4)      Какую функцию выполняет и-РНК?

5)      Что является мономерами ДНК и РНК?

6)      Назовите основные отличия и-РНК от ДНК.

7)      Прочная ковалентная связь в молекуле ДНК возникает между: …

8)      Какой из видов молекул РНК имеет самые длинные цепочки?

9)      Какой вид РНК  вступает в реакцию с аминокислотами?

10)  Какие нуклеотиды входят в состав РНК?

Ответы:

1)      Урацил

2)      УАА-ЦГЦ-АУА

3)      Остаток фосфорной кислоты, дизоксирибоза, аденин

4)      Снятии и перенос информации с ДНК

5)      Нуклеотиды,

6)      Одноцепочная, содержит рибозу, передает информацию

7)      Остаток фосфорной кислоты и сахарами соседних нуклеотидов

8)      И-РНК

9)      Т-РНК

10)  Аденин, урацил, гуанин, цитозин.

 

III. Изучение нового материала

1.   Строение АТФ и ее роль в клетке, (Объяснение учителя с использованием таблиц и рисунков 12 и 13 учебника.)

АТФ (аденозинтрифосфат) – это нуклеотид, который играет исключительно важную роль в обмене энергии и веществ в организмах; универсальный источник энергии.

 
 

 

 

аденин

 

                                                                                                                    - Р – Р - Р

 

    

                                                                                                                  Три остатка фосфорной  

                                                                                                          кислоты, соединенных

                                                                                                          макроэргической связью.

АТФ+Н2О – АДФ + Н3РО4 + энергия

АДФ+Н2О – АМФ + Н3РО4 + энергия

Это интересно!

Продолжительность жизни одной молекулы АТФ у человека менее 1 мин.

Человеческий организм синтезирует около 40 кг. АТФ в день.

2.   Витамины и другие органические соединения клетки. (Самостоятельная работа учащихся с учебником с последующим обсуждением.)

Витамины – группа низкомолекулярных органических соединений относительно простого строения и разнообразной химической природы.

Гиповитаминоз – недостаток витамина.

Авитаминоз – полное отсутствие витамина.

Гипервитаминоз – избыток витамина.

 

IV. Закрепление материала

Обсуждение вопросов в ходе фронтальной беседы:

1)  Что общего и какие различия между АТФ и нуклеиновыми кислотами?

2)  Какова роль АТФ в клетке?

3)  Почему связи между остатками фосфорной кислоты называются макроэргическими?

 

V. Задание на дом

Изучить § 1.7 «АТФ и другие органические соединения клетки», ответить на вопросы в конце параграфа, повторить § 1.5 «Функции белков».

 

Общая информация

Номер материала: 115473


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»