1002214
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / География / Конспекты / Конспект "Географические координаты"( 6 класс)

Конспект "Географические координаты"( 6 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

4


12-6

Тема урока : Географические координаты

Цели урока:

образовательные:

- сформировать знания о географических координатах объекта;

-сформировать умение определять географические координаты любого объекта;

-продолжить формировать умение работать с картами атласа.

деятельностные:

- тренировать умение анализировать;

-развивать навыки самоконтроля и взаимоконтроля;

-тренировать способность оценивать свою деятельность;

Оборудование урока: физическая карта полушарий ,карта России, проектор, атласы, отрывок фильма « Дети капитана Гранта», презентация к уроку, оценочные листы



Ход урока.

I . Орг.момент, запись домашнего задания

Домашнее задание: пар.13, задание 3б, в, г стр. 34 письм. ( на доске)

II. Мотивация к учебной деятельности.

Цель: Организовать деятельность учащихся по установке тематических рамок урока.

Модуль 1 « Да-нет»

  • 1.Географическую широту определяют по параллелям

  • 2.Географическая долгота измеряется в градусах

  • 3.Географическую долготу определяют по меридианам

  • 4.Широта бывает восточная и западная

  • 5. Экватор имеет широту 90 º

  • 6. Географическая широта северного полюса 90 º с.ш

  • 7. Не бывает южной долготы

Ответы: 1.да 2.да 3.да 4. Нет 5. Нет 6.да 7.да 7 баллов


Повторение г.ш и г.д СЛАЙД 3-4

II. Целевая установка к изучению материала.

Цель: Активизация учащихся на изучение нового материала

Отрывок фильма « Дети капитана Гранта»

Итак, моряки нашли в океане бутылку, в которой была записка. Потерпевшие крушение просили о помощи. Проникшая в бутылку вода уничтожила некоторые буквы и цифры, и вместо точного указания места сохранились только следующие обрывки: 37 ю.ш. и …в.д. Герои книги, не раздумывая, отправляются в экспедицию на поиски капитана Гранта, но зная только одну широту, это не просто сделать. Ребята, героев этого романа ожидало множество приключений на их трудном, но увлекательном пути. Им пришлось совершить кругосветное путешествие по 37 параллели.

Содержание записки 5 слайд

Мы будем сегодня работать над тем, что в записке было размыто…… ( учитель открывает доску с темой урока)

Почему не нашли своего отца дети капитана Гранта?

Для того чтобы знать точное местонахождении объекта нужно знать и широту и долготу, т.е знать его географические координаты.

Запись в тетради : широта и долгота – это географические координаты точки земной поверхности

Постановка цели урока учениками: Как вы думаете ,чему мы должны научиться, что узнать?

Ответы учащихся

  Давайте воспользуемся нашим главным помощником - учебником и атласом , а ещё в помощь вам – модульные задания , которые направят вашу работу в нужное русло. В конце урока нужно будет подсчитать баллы и выставить их в оценочный лист. А ещё необходимо поставить оценку себе за работу на уроке: макс. 2 балла

III. Погружение в тему урока

Сначала определяют географическую широту , а затем географическую долготу и записывают в этом же порядке

Определение ГК вместе с учителем задание 3а стр.34

г.Джомолунгма 29* с.ш 85*в.д

Модуль 2 : определение г.к города Москвы по физической карте полушарий

г. Москва 38*с.ш 56* в.д 2 балла

Усложняем задачу: нужно будет найти по известным г.к объект. Для этого прочитайте текст 3 пункта пар.13 стр.34

Модуль 3:

Потерпевший крушение капитан Грант, герой романа «Дети капитана Гранта», сумел добраться до острова Табор с координатами 37* ю.ш. и 139* в.д. Вблизи какого материка находился долгое время капитан Грант?

Австралия 1 балл

Модуль 4:

Герои романа Жюля Верна «20 000 лье под водой» начал свое кругосветное путешествие по морским глубинам под 34° с.ш. и 139°в.д. В каком океане он начал свое путь и вблизи каких островов?

Тихий океан, Японские острова 2 балла

Модуль 5

Герои другого его романа «Таинственный остров» отправились в путешествие на воздушном шаре в точке 38°с.ш. и 78°з.д. По политической карте мира определите гражданами какой страны они были?

США 1 балл

Физминутка: Повторяйте движения руками (покажем северную широту – руки вверх, южную широту – руки вниз, западную долготу – левая рука, восточную долготу – правая рука).
С. Ш.- вверх;
Ю. Ш. – вниз;
З.Д.- влево;
В.Д. - вправо;

Модуль 6 : задание « SOS» по географическим координатам найти объект

МЫ с вами выловили бутылку с запиской , где просят о помощи. Что поможем?

Содержание записки: Помогите! Спасите нас! Наш корабль потерпел крушение и мы сейчас находимся на небольшом острове без еды и питья уже 2 дня. Наши координаты: 14* ю.ш 148*з.д. Где находится корабль?

На о. Туамоту 2 балла

Модуль 7: усложнение задачи- определение ГК по карте России

г.Белуха 49* с.ш 87* в.д 2 балла

Подведение итогов. 5 мин

   -     Что мы узнали на уроке?

   -      Что мы научились делать?

- Что понравилось на уроке?

- что вызвало наибольшую трудность при работе с модулем ? Почему?

Сбор оценочных листов, выставление оценок.











Краткое описание документа:

Конспект урока соответствует новым требованиям проведения урока в рамках ФГОС. Задания, которые выполняются в течение урока интересны, занимательны для учащихся 6 класса.В течение урока учащимся удаётся самостоятельно понять для себя что такое географические координаты точки, научиться их определять.

На уроке используется видеофрагмент фильма " Дети капитана Гранта", презентация с познаввательными географическими заданиями, которые вызывают неподдельный интерес у шестиклассников. Урок пройдёт живо и интересно и в глазах детей загорится искорка, урок получит только позитивные отклики детей. 

Общая информация

Номер материала: 553804



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.