Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Конспект години спілкування для 9 класу "Тренінг толерантності"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект години спілкування для 9 класу "Тренінг толерантності"

библиотека
материалов

Конспект години спілкування для 9 класу


Коло спілкування

«Тренінг толерантності»



Тема: Коло спілкування «Тренінг толерантності».


Мета: продовження роботи з визначеннями толерантності; показати багатоаспектність поняття «толерантність»; створення доброзичливої атмосфери в групі, класі; розвиток мислення, фантазії, експресивних способів самовираження, самостійного судження, уваги і почуттів; виховання толерантного ставлення до оточуючих людей.


Обладнання: Плакат «дерево добрих справ», стікери.

раскраски Зима , раскраска Зима , раскраски для печати Зима

«Дерево добрих справ»


Кленовый лист рисунок. HAND MADE



Лист-стікер

















План проведення:

І. Слово вчителя.

Сьогодні ми знову звернемося до поняття «толерантність». Чи є для вас тема толерантності актуальною, якщо так, то чому?


ІІ. Вправа «Чим ми схожі?»

Учні сидять у колі. Учитель запрошує у коло одного учня на основі будь-якої реальної чи уявної подібності із собою. Гра триває доти, доки всі члени групи не стануть у коло.


ІІІ. Вправа «Компліменти».

Вчитель пропонує учням придумати компліменти одне для одного. Комплімент говориться сусіду праворуч, після цього учні сідають на місце.


ІV. Робота у мікрогрупах.

  1. Об’єднання у групи за допомогою карток різного кольору.

  2. Отримання завдання групами:

    • Створити сенкан про складові толерантності.

    • Створити емблему толерантності.

    • Придбати у «чарівній крамниці» якості, що, на думку групи, важливі для толерантної особистості. ( В «чарівній крамниці» пропонуються такі якості: терпіння, поблажливість, прийняття інших, почуття гумору, чуйність, довіра, уміння володіти собою, доброзичливість, гуманізм, уміння слухати, допитливість, здатність до співпереживання ). Вибір аргументувати.

  3. Презентація роботи груп класу.


V. Робота з плакатом «Дерево добрих справ».

Прикрасити дерево листям, яке уособлює добрі справи, що були зроблені учнями класу.


VІ. Вправа «Коло зворотного зв’язку».

Вчитель пропонує учням по колу висловити свої думки з наступних тем:

  • Що найбільше запам’яталося, сподобалося у тренінгові?

  • Чи потрібні, на ваш погляд, подібні тренінги для учнів?

  • Які питання щодо обговорення теми «Толерантність» було б цікаво обговорити в подібному циклі?

  • Як ви збираєтеся використовувати те, чого навчилися сьогодні?




















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Тема: Коло спілкування «Тренінг толерантності».

Мета: продовження роботи з визначеннями толерантності; показати багатоаспектність поняття «толерантність»; створення доброзичливої атмосфери в групі, класі; розвиток мислення, фантазії, експресивних способів самовираження, самостійного судження, уваги і почуттів; виховання толерантного ставлення до оточуючих людей.

Обладнання: Плакат «дерево добрих справ», стікери.

                   

 

План проведення:

І. Слово вчителя.

Сьогодні ми знову звернемося до поняття «толерантність». Чи є для вас тема толерантності актуальною, якщо так, то чому?

 

ІІ. Вправа «Чим ми схожі?»

Учні сидять у колі. Учитель запрошує у коло одного учня на основі будь-якої реальної чи уявної подібності із собою. Гра триває доти, доки всі члени групи не стануть у коло.                                               

ІІІ. Вправа «Компліменти».

Вчитель пропонує учням придумати компліменти одне для одного. Комплімент говориться сусіду праворуч, після цього учні сідають на місце.

 

ІV. Робота у мікрогрупах.

1.     Об’єднання у групи за допомогою карток різного кольору.

2.     Отримання завдання групами:

-         Створити сенкан про складові толерантності.

-         Створити емблему толерантності.

-         Придбати у «чарівній крамниці» якості, що, на думку групи, важливі для толерантної особистості. ( В «чарівній крамниці» пропонуються такі якості: терпіння, поблажливість, прийняття інших, почуття гумору, чуйність, довіра, уміння володіти собою, доброзичливість, гуманізм, уміння слухати, допитливість, здатність до співпереживання ). Вибір аргументувати.

3.     Презентація роботи груп класу.

 

V. Робота з плакатом «Дерево добрих справ».

Прикрасити  дерево листям, яке уособлює добрі справи, що були зроблені учнями класу.

 

VІ. Вправа «Коло зворотного зв’язку».

Вчитель пропонує учням по колу висловити свої думки з наступних тем:

-         Що найбільше запам’яталося, сподобалося у тренінгові?

-         Чи потрібні, на ваш погляд, подібні тренінги для учнів?

-         Які питання щодо обговорення теми «Толерантність» було б цікаво обговорити в подібному циклі?

-         Як ви збираєтеся використовувати те, чого навчилися сьогодні?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 188651

Похожие материалы