Инфоурок Музыка КонспектыКонспект и презентация к уроку музыки "Муза-покровительница музыки"

Конспект и презентация к уроку музыки "Муза-покровительница музыки"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

1 И муза вечная со мной! 03.ppt 1 урок.docx 01 - П. Чайковский. Па-де-де..mp3

Выбранный для просмотра документ 1 И муза вечная со мной! 03.ppt

Скачать материал "Конспект и презентация к уроку музыки "Муза-покровительница музыки""

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инструктор по туризму

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Тема урока:«Муза – покровительница музыки!»1Тарасова Надежда Николаевна
МБОУ...

    1 слайд

    Тема урока:
    «Муза – покровительница музыки!»
    1
    Тарасова Надежда Николаевна
    МБОУ СОШ №9 г. Иваново
    Учитель музыки

  • 2Муза – добрая волшебница, 
которая откроет нам мир звуков.

    2 слайд

    2
    Муза – добрая волшебница,
    которая откроет нам мир звуков.

  • 3Муза – одна из девяти дочерей древнегреческого Бога Зевса и Мнемозины.
Кажда...

    3 слайд

    3
    Муза – одна из девяти дочерей древнегреческого Бога Зевса и Мнемозины.
    Каждая из дочерей имела влияние на определённую область творчества.

    А значит, Муза – покровительница чего?

  • 4Кто нужен для того, чтобы музыка получилась?

    4 слайд

    4
    Кто нужен для того, чтобы музыка получилась?

  • 5«Па-де-де» (с фр.- шаг) - это танец, который  исполняют два человека.

    5 слайд

    5
    «Па-де-де» (с фр.- шаг) - это танец, который исполняют два человека.

  • 6оркестр

    6 слайд

    6
    оркестр

  • 7дирижёр

    7 слайд

    7
    дирижёр

  • 8

    8 слайд

    8

  • 9                «Песня о школе» 
 Сл. В. Викторова           Д. Б. Кабалевск...

    9 слайд

    9
    «Песня о школе»
    Сл. В. Викторова Д. Б. Кабалевский
    Мы в счастливый, светлый день
    Поступили в школу.
    Школа рада нам была,
    Класс просторный отвела.
    И о классе о своём, мы поём, мы поём.
    И о классе о своём, мы поём, мы поём.

    Ждут нас новые друзья –
    Буквы, цифры, ноты.
    Вот учитель входит в класс,
    Он всему научит нас.
    Об учителе своём, мы поём, мы поём,
    Об учителе своём, мы поём, мы поём.

    Переменки и звонок,
    И опять уроки.
    Интересные дела,
    Ну, и песни без числа.
    Потому что обо всём, мы поём, мы поём.
    Потому что обо всём, мы поём, мы поём.

  • 10МОЛОДЦЫ!!!

    10 слайд

    10
    МОЛОДЦЫ!!!

  • 11Литература, которую я использовала при составлении урока:
Методическое посо...

    11 слайд

    11
    Литература, которую я использовала при составлении урока:
    Методическое пособие к учебнику 1 класс «Музыка» Е.Д. Критская, Т.С. Шмагина, Г.П. Сергеева.
    Учебник «Музыка» 1 класс Е.Д. Критская, Т.С. Шмагина, Г.П. Сергеева.
    Музыкальная хрестоматия к учебнику 1 класса.
    Музыкальный диск 1 класс.


    Ссылки:
    http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/0/38/804/38804958_4401.jpg Муза
    http://www.onelegend.ru/images/muse.jpg музы
    http://www.mega-stars.ru/img/compositors/bio_pictures/chajkovs.jpg Чайковский
    http://markarbejde.ru/m/img/21536.jpg оркестр
    http://www.peoples.ru/art/music/conductor/daniele_gatti/gatti_3_s.jpg дирижёр
    http://www.j100.ru/upload/iblock/e68/e68b3f13c791d5717dd4cbfa67db481a.jpg здравствуй, школа

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ 1 урок.docx

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №9»

г. Иваново

 

 

 

Тема урока:

«Муза – покровительница музыки».

 

 

 

Конспект разработала:

Тарасова Надежда Николаевна

Должность: Учитель музыки

 

 

 

 

Аннотация к уроку музыки 1 класс «Муза – покровительница музыки».

Данная разработка урока предназначена для 1 класса в 1 четверти (по программе

Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина). Урок соответствует требованиям ФГОС.
Цель: Познакомить учащихся с такими терминами как: композитор, исполнитель, слушатель, дирижёр, оркестр.

Задачи:

- развитие вокально-хоровых навыков,  чувства ритма;

- развитие умения  размышлять о музыке, сравнивать, обобщать.

- воспитывать музыкально-художественный вкус;

- развивать навыки цельного восприятия музыкальных произведений. 

- пробуждать у детей желания активно заниматься музыкальными видами деятельности в ходе урока.

 

 

 

 

Электронный адрес: ptvkzbvbh@mail.ru

 

1 урок  «Муза – покровительница музыки»

 

Цель: Познакомить учащихся с такими терминами как: композитор, исполнитель, слушатель, дирижёр, оркестр.

Задачи:

- развитие вокально-хоровых навыков,  чувства ритма;

- развитие умения  размышлять о музыке, сравнивать, обобщать.

- воспитывать музыкально-художественный вкус;

- развивать навыки цельного восприятия музыкальных произведений. 

- пробуждать у детей желания активно заниматься музыкальными видами деятельности в ходе урока.

 

Ход урока:

 

Урок начать со знакомства. Учитель представляется. А также знакомится с ребятами. Попросить ребят о том, что когда будут поднимать руку и отвечать, то пусть сначала скажут своё имя. Так ребят быстрей и легче запомнить.

 

Сегодня на уроке хочу вас познакомить с Музой – доброй волшебницей, которая откроет для нас мир звуков - Слайд 2

·        Кто она такая и откуда взялась, спросите вы?

Слайд 3 - Отвечаю, Муза – одна из девяти дочерей древнегреческого Бога Зевса и Мнемозины. Каждая из дочерей имела влияние на определённую область творчества.

·        А значит, какой вывод напрашивается, Муза – покровительница чего?    (музыки)

Муза хочет отправиться с нами в путешествие в мир звуков. Пойдём за ней?

        Открою вам секрет, Муза вас всех уже знает, наблюдала за вами в садике, как вы пели и танцевали, и будет она помогать самым внимательным ребятам на уроках музыки, самым старательным, ведь уроки музыки и занятия в садике очень отличаются. В конце урока она мне подскажет на ушко, кто был самым внимательным и лучшим учеником, тот получит «5». Но пятёрки будут музыкальными! (заранее распечатала  нотки).  Вот какими!  -

 

·        Хотите «5»?  Готовы зарабатывать их?    Ну, тогда в путь!!!

Внимание, первый вопрос! Слайд 4

·        Кто нужен для того, чтобы музыка получилась? (ответы: ребята дают много и разных)

·        Подскажу, кто сочиняет музыку?  (ответы: композиторы)

Представьте, сочинил композитор музыку, записал её в тетрадь и положил в стол, музыка получилась?  (ответы ребят: Да!)

·        Разве вы её услышали? (ответы: нет)

·        Кто ещё нужен для того, чтобы музыка получилась? (ответы разные)

·        Подскажу, кто по нотам эти произведения нам демонстрирует? (скрипач, пианист и т.д.)

·        Как этих всех людей мы можем назвать одни словом?  (исполнители)

Правильно! А теперь, представьте, в комнате собрались: композитор, который написал музыку, исполнитель, который исполнил, получилась музыка? (ответы: да!)

·        Разве вы её услышали? (нет)

·        Кто же ещё нужен, чтобы всё получилось? (ответы разные)

·        Для кого они старались? (для людей, детей)

·        Как  один словом объединим?  (слушатели)

Вот какие молодцы! Разобрались!  А сейчас мы с вами побудем настоящими слушателями.

·        Кто из вас знает, как нужно слушать музыку?  (в тишине, молча, с закрытыми глазками)

Слайд 5 - Мы послушаем очень красивый танец «Па – де – де», что означает с французского языка – шаг. Этот танец исполняют два человека. Надеюсь, этот танец вам будет знаком, и вы после прослушивания скажите, что музыку эту уже слышали.  Готовы?

Тогда послушаем сначала тишину… Закроем глазки…

v  Звучит «Па – де - де»

Кто же всех внимательней слушал музыку? Сейчас я и узнаю! Ответьте на вопросы:

·        Один исполнитель исполнял этот танец или несколько? (несколько)

·        А когда много звучат инструментов  одновременно, как это называется?

                                                           (Оркестр) - Слайд 6

·        Кто руководит оркестром? (Дирижёр) -  Слайд 7

·        Хотите побывать дирижёрами? (ответы – да!)

Сейчас Муза вас всех превращает в дирижёров!  Повторяйте за мной! А Муза будет выбирать лучшего дирижёра!

(Дирижирую на 4/4. Сначала повторяют за мной без музыки.)

Молодцы! А сейчас под музыку!

Звучит «Па-де-де» - дирижируем все вместе небольшой фрагмент!

 

·        Кем мы были сейчас?  (слушателями и дирижёрами)

·        Не устали? (нет!)

Тогда нам с Музой очень хочется посмотреть на то, какие из вас получатся исполнители! А исполнять вы будете песню.

·        А что за песню нам приготовила Муза и о чём эта песенка, с каким настроением вы определите сами. Слайд 8 - 9

v Исполняю песню «ПЕСНЯ О ШКОЛЕ» Д.Кабалевский

(ребята отвечают на вопросы)

v Разучивание  и работа над песней «ПЕСНЯ О ШКОЛЕ»

 

Сейчас мы увидим, как оценила вашу работу Муза. Слайд 10. Вы сегодня молодцы!

Давайте вспомним, что нового мы узнали?

·        Кто нужен, чтобы музыка получилась? 

·        Кто такая Муза? 

·        Что значит оркестр?

·        Кто руководит оркестром?

·        Какое произведение слушали?

·        Кем мы были на уроке?

Молодцы! Понравился вам урок? Музе вы тоже очень понравились. Все получаете по «5»!

Будем вас ждать с Музой на следующем уроке. До свидания!

 

 

Литература, которую я использовала при составлении урока:

Методическое пособие к учебнику 1 класс «Музыка» Е.Д. Критская, Т.С. Шмагина, Г.П. Сергеева.

Учебник «Музыка» 1 класс Е.Д. Критская, Т.С. Шмагина, Г.П. Сергеева.

Музыкальная хрестоматия к учебнику 1 класса.

Музыкальный диск  1 класс.

 

Ссылки:

http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/0/38/804/38804958_4401.jpg  Муза

http://www.onelegend.ru/images/muse.jpg   музы

http://www.mega-stars.ru/img/compositors/bio_pictures/chajkovs.jpg   Чайковский

http://markarbejde.ru/m/img/21536.jpg   оркестр

http://www.peoples.ru/art/music/conductor/daniele_gatti/gatti_3_s.jpg   дирижёр

http://www.j100.ru/upload/iblock/e68/e68b3f13c791d5717dd4cbfa67db481a.jpg здравствуй, школа

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект и презентация к уроку музыки "Муза-покровительница музыки""

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Аннотация к уроку музыки 1 класс «Муза – покровительница музыки».

Данная разработка урока предназначена для 1 класса в 1 четверти (по программе

Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина). Урок соответствует требованиям ФГОС.
Цель: Знакомство учащихся с такими терминами как: композитор, исполнитель, слушатель, дирижёр, оркестр.

Задачи:

- развивать вокально-хоровые навыки,  чувства ритма;

- развивать умения  размышлять о музыке, сравнивать, обобщать.

- воспитывать музыкально-художественный вкус;

- развивать навыки цельного восприятия музыкальных произведений. 

- пробуждать у детей желания активно заниматься музыкальными видами деятельности в ходе урока.

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 768 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.12.2014 2272
    • ZIP 12.1 мбайт
    • 33 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тарасова Надежда Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тарасова Надежда Николаевна
    Тарасова Надежда Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 551241
    • Всего материалов: 96

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы художественного анализа

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 11 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Актуальные проблемы развития исполнительских навыков учащихся в деятельности педагога ДМШ, ДШИ

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 165 человек

Курс повышения квалификации

Развитие навыков успешного чтения с листа и выучивания наизусть нотного текста на уроках фортепиано в младших и старших классах ДМШ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 97 человек

Мини-курс

Создание и продвижение сайтов для достижения максимальных результатов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 15 регионов

Мини-курс

Стратегии и инструменты для эффективного продвижения бизнеса в интернете

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов

Мини-курс

Разделение имущества при банкротстве: правовые аспекты и мировое соглашение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе