Инфоурок / Музыка / Конспекты / Конспект и презентация к уроку музыки "Музыкальные инструменты"

Конспект и презентация к уроку музыки "Музыкальные инструменты"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выберите документ из архива для просмотра:

775.5 КБ 11 Музыкальные инструменты 03.ppt
30.15 КБ 11 урок.docx
3.42 МБ 21 - И.-С. Бах. Шутка..mp3
6.03 МБ 22 - Х.-В. Глюк. Мелодия..mp3
7.09 МБ 23 - В. Кикта. Фрески Софии Киевской.Орнамент..mp3

Выбранный для просмотра документ 11 Музыкальные инструменты 03.ppt

библиотека
материалов
*
*
* И.С.Бах «Шутка»
* К.В. Глюк «Мелодия»
* Может Муза исполнять эту нежную музыку? Какое настроение ближе Музе? Почему?
* свирель
* арфа
* «Симфония для оркестра и арфы» В. Кикта
* флейта гусли
* ИТОГ УРОКА: С какими инструментами мы познакомились сегодня? Какой из них с...
* МОЛОДЦЫ!!!
* Литература, которую я использовала при составлении урока: Методическое посо...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 *
Описание слайда:

*

№ слайда 2 *
Описание слайда:

*

№ слайда 3 * И.С.Бах «Шутка»
Описание слайда:

* И.С.Бах «Шутка»

№ слайда 4 * К.В. Глюк «Мелодия»
Описание слайда:

* К.В. Глюк «Мелодия»

№ слайда 5 * Может Муза исполнять эту нежную музыку? Какое настроение ближе Музе? Почему?
Описание слайда:

* Может Муза исполнять эту нежную музыку? Какое настроение ближе Музе? Почему?

№ слайда 6 * свирель
Описание слайда:

* свирель

№ слайда 7 * арфа
Описание слайда:

* арфа

№ слайда 8 * «Симфония для оркестра и арфы» В. Кикта
Описание слайда:

* «Симфония для оркестра и арфы» В. Кикта

№ слайда 9 * флейта гусли
Описание слайда:

* флейта гусли

№ слайда 10 * ИТОГ УРОКА: С какими инструментами мы познакомились сегодня? Какой из них с
Описание слайда:

* ИТОГ УРОКА: С какими инструментами мы познакомились сегодня? Какой из них струнный, какой духовой? Кто их создал?

№ слайда 11 * МОЛОДЦЫ!!!
Описание слайда:

* МОЛОДЦЫ!!!

№ слайда 12 * Литература, которую я использовала при составлении урока: Методическое посо
Описание слайда:

* Литература, которую я использовала при составлении урока: Методическое пособие к учебнику 1 класс «Музыка» Е.Д. Критская, Т.С. Шмагина, Г.П. Сергеева. Учебник 1 класс Критская, Шмагина, Сергеева. Музыкальная хрестоматия к учебнику 1 класса. Музыкальный диск к 1 классу. Ссылки: http://s59.radikal.ru/i166/1104/dd/179cfecb9d0a.jpg http://t1.moskva.fm/uimg/artists/source/5b/5b3178ceb7143fcef5bfec7b72204ef9.jpeg http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/0/38/804/38804958_4401.jpg http://tineydgers.ru/100kompozitorov/15.jpg http://hohner.ru/imgbase/tovmain/dnt999002379.jpg http://sila-prirody.ru/assets/drgalleries/212/big_2(2).jpg http://dozor.kharkov.ua/content/documents/11388/1138715/thumb-big-420x305-688b.jpg http://notoboz.ru/uploads/posts/2009-02/1235390219_fleita.jpg http://cscagg.ru/upload/medialibrary/ada/ada5ecbba4a848c6619e0a8b3de852a0.jpg

Выбранный для просмотра документ 11 урок.docx

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №9»

г. Иваново




Тема урока:

«Музыкальные инструменты: флейта, арфа».




Конспект разработала:

Тарасова Надежда Николаевна

Должность: Учитель музыки





Аннотация к уроку музыки 1 класс «Музыкальные инструменты: флейта, арфа».

Данная разработка урока предназначена для 1 класса во 2 четверти (по программе

Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина). Урок соответствует требованиям ФГОС.

Цель урока: познакомить с музыкальными инструментами: флейтой и арфой.

Задачи урока:

- развивать умения классификации музыкальных инструментов.

- развитие певческих умений и навыков, выразительное исполнение песен.

- развитие умений учащихся воспринимать музыкальные произведения, определение их характера и настроения.

- воспитывать музыкально-художественный вкус;

- формирование навыков выражения своего отношения к музыке в слове, жесте, мимике.





Электронный адрес: ptvkzbvbh@mail.ru

11 урок «Музыкальные инструменты: флейта, арфа».

Цель урока: познакомить с музыкальными инструментами: флейтой и арфой.

Задачи урока:

- развивать умения классификации музыкальных инструментов.

- развитие певческих умений и навыков, выразительное исполнение песен.

- развитие умений учащихся воспринимать музыкальные произведения, определение их характера и настроения.

- воспитывать музыкально-художественный вкус;

- формирование навыков выражения своего отношения к музыке в слове, жесте, мимике.


Музыкальный материал для изучения: «Шутка» И. С. Бах, «Мелодия» К. В. Глюк, «Симфония для оркестра и арфы» В. Кикта.

Наглядные пособия: изображения музыкальных инструментов, портреты композиторов. Учебник по музыке 1 класс Е.Д. Критская, Т.С. Шмагина, Г.П. Сергеева.

ТСО: Музыкальный центр, СD – диски, видеопроектор.

Ход урока:


Здравствуйте, ребята! Начнём сегодня урок как всегда с повторения.

На прошлом занятии мы говорили о народных инструментах, которые изобрёл кто?

(ответы ребят: изобрёл инструменты народ, поэтому они и называются - народными)


Правильно! А сейчас послушайте, как М.Ю. Лермонтов в своём стихотворении рассказывает о возникновении народных инструментов.


  • О каком он пишет инструменте: духовом или струнном? Слушайте внимательно!

«Сидел рыбак весёлый на берегу реки.

И перед ним по ветру качались тростники,

Сухой тростник он срезал и скважины проткнул.

Один конец зажал он, в другой конец подул.

И будто оживлённый тростник заговорил.

То голос человека, и голос ветра был» (ответы ребят: о духовом инструменте)


А сегодня мы поговорим о профессиональном духовом инструменте. Значит, кто его изобрёл? (ответы: профессионалы, мастера, специалисты)


Инструмент, который мы увидим и услышим, называется флейта – слайд №1

А сейчас посмотрите на стр.29 учебника, кого мы видим (ответы – Музу).

Правильно! Муза присутствует на каждом нашем уроке - слайд №2

  • А что она делает сегодня? (ответы – играет на инструменте).

  • Как вы думаете, какую музыку она исполняет: мажорную или минорную? (ответы разные дают ребята)


Ваши мнения разошлись, а чтобы точнее ответить на вопрос, мы сейчас послушаем два музыкальных фрагмента разного характера. А вы глаза закройте, и представьте, что это играет Муза…


Первый фрагмент, который прозвучит, называется «Шутка» И.С.Баха.

  • Звучит И.С.Бах «Шутка» - слайд №3

После прослушивания:

  • Как звучала музыка? (Ответы - игриво, задорно, легко, подвижно и т.д.)

  • Может Муза исполнять эту весёлую музыку? (ответы: да)


А сейчас второй фрагмент, называется «Мелодия» К. В. Глюка.

  • Звучит К.В. Глюк «Мелодия» - слайд №4

После прослушивания:

  • Как звучала музыка? (ответы - ласково, задумчиво, нежно, плавно)

  • Может Муза исполнять эту нежную музыку?

  • Какое настроение ближе Музе? Почему? (ответы: ребята дают разные ответы, и выражают своё мнение).


Оказывается, флейта может передать и минорное, и мажорное настроение.

  • На звук какого народного инструмента похожа флейта? Слайд № 5

с

в

и

р

е

л

ь

(на доске или слайде)

Молодцы!


А сейчас посмотрите на огромный музыкальный инструмент, который называется арфа. Слайд - №6.

  • Что мы видим? (ответы - много струн)

  • А значит, это какой инструмент? (струнный)

Это большой струнный инструмент, на котором играют специальными пластиночками или ноготками, реже пальцами.


  • Как же звучит этот огромный инструмент?

  • И на какой инструмент по звучанию похожа арфа?

Мы сейчас услышим фрагмент «Симфонии для оркестра и арфы» В. Кикта и ответим на вопросы.

  • Звучит «Симфония для оркестра и арфы» В. Кикта.

(ответы после прослушивания: звучит необычно, волшебно, торжественно; звук похож на народный струнный инструмент – гусли).

Очень хорошо, ребята, молодцы.


А сейчас задание будет от нашей волшебницы Музы. Она просит разгадать две загадки! Кто догадается, поднимает руку!


Итак, первая загадка:

  • Какой инструмент изображает птичку? - ответы – слайд 7

ф

л

е

й

т

а

Вторая загадка:

  • На каком инструменте играл Садко? – ответы – слайд 8

г

у

с

л

и

Справились с заданием! Хорошо!


А теперь, откройте стр.30-31 учебника.

  • Что мы видим? (ответы: мы видим картины).

  • На каких инструментах играют люди на этих картинах? – ответы разные

  • На каких картинах звучат народные инструменты и народная музыка? - ответы

  • На каких картинах звучит композиторская музыка? - ответы


Молодцы, ребята!

А сейчас, представьте, что у вас в руках дудочка.

  • Как вы будете играть на этом инструменте? (дети показывают)

Мы сейчас с вами разучим песню, которая называется «Камышинка-дудочка» В.Поплянова, В.Татаринова.


(Разучивание песни.

Припев сопровождается воображаемой игрой на дудочке.)


Текст песни:

Камышинку-дудочку нынче срезал я.

Плачет и поёт она, дудочка моя.

Камышинку-дудочку принесу домой.

Плачь поменьше дудочка, и почаще пой!

Ду-ду, ду-ду, ду-ду-ду, ду-ду-ду.

Ду-ду, ду-ду, ду-ду-ду, ду-ду-ду.


Итог урока:

Ребята, что нового вы узнали сегодня?

  • С какими инструментами мы познакомились?

  • Какой из них струнный, какой духовой?

  • Кто их создал?

  • Как назывались произведения, которые вы слушали?

  • А кто вспомнит композиторов, которые написали эти произведения?


Вы сегодня – молодцы! До свидания, ребята!


Литература, которую я использовала при составлении урока:

Методическое пособие к учебнику 1 класс «Музыка» Е.Д. Критская, Т.С. Шмагина, Г.П. Сергеева.

Учебник 1 класс Е.Д. Критская, Т.С. Шмагина, Г.П. Сергеева.

Музыкальная хрестоматия к учебнику 1 класса.

Музыкальный диск к 1 классу.


Ссылки:

http://s59.radikal.ru/i166/1104/dd/179cfecb9d0a.jpg

http://t1.moskva.fm/uimg/artists/source/5b/5b3178ceb7143fcef5bfec7b72204ef9.jpeg

http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/0/38/804/38804958_4401.jpg

http://tineydgers.ru/100kompozitorov/15.jpg

http://hohner.ru/imgbase/tovmain/dnt999002379.jpg

http://sila-prirody.ru/assets/drgalleries/212/big_2(2).jpg

http://notoboz.ru/uploads/posts/2009-02/1235390219_fleita.jpg

http://cscagg.ru/upload/medialibrary/ada/ada5ecbba4a848c6619e0a8b3de852a0.jpg




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Аннотация к уроку музыки 1 класс «Музыкальные инструменты: флейта, арфа».

Данная разработка урока предназначена для 1 класса во 2 четверти (по программе

Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина). Урок соответствует требованиям ФГОС.

Цель урока: познакомить с музыкальными инструментами: флейтой и арфой.

Задачи урока:

- развивать умения классификации музыкальных инструментов.

- развитие певческих умений и навыков, выразительное исполнение песен.

- развитие умений учащихся воспринимать музыкальные произведения, определение их характера и настроения.

- воспитывать музыкально-художественный вкус;

 

- формирование навыков выражения своего отношения к музыке в слове, жесте, мимике.

Общая информация

Номер материала: 183965
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>