Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Конспект и презентация к уроку по окружающему миру во 2 классе: «Ты и твои друзья»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект и презентация к уроку по окружающему миру во 2 классе: «Ты и твои друзья»

Выбранный для просмотра документ Ты и твои друзья.pptx

библиотека
материалов
Тема: «Ты и твои друзья» Окружающий мир , 2-й класс
 Тема: «Ты и твои друзья»
 Правила дружбы
Будь вежливым. Здравствуй! Пожалуйста. Извините. Спокойной ночи. До свидания.
Чаще улыбайся. Сердитого льва. Испуганного зайчика, который в страхе дрожит....
Умей выслушать своего друга Совершив ошибку, признай и исправь её. Называй др...
 Быть преданным. Не надо ссориться по пустякам.
Забавный бурундук Чип и… Добрая Белоснежка и… Забавный Винни -Пух и… Добрый...
 счастье злость доверие радость горе мир гнев жадность любовь
Давайте будем Дружить друг с другом, Как птица – с небом, А поле – с плугом,...
12 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: «Ты и твои друзья» Окружающий мир , 2-й класс
Описание слайда:

Тема: «Ты и твои друзья» Окружающий мир , 2-й класс

№ слайда 2  Тема: «Ты и твои друзья»
Описание слайда:

Тема: «Ты и твои друзья»

№ слайда 3  Правила дружбы
Описание слайда:

Правила дружбы

№ слайда 4 Будь вежливым. Здравствуй! Пожалуйста. Извините. Спокойной ночи. До свидания.
Описание слайда:

Будь вежливым. Здравствуй! Пожалуйста. Извините. Спокойной ночи. До свидания.

№ слайда 5 Чаще улыбайся. Сердитого льва. Испуганного зайчика, который в страхе дрожит.
Описание слайда:

Чаще улыбайся. Сердитого льва. Испуганного зайчика, который в страхе дрожит. Печального и грустного козлёночка. Страдающего Гадкого утёнка. Радостную мартышку.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Умей выслушать своего друга Совершив ошибку, признай и исправь её. Называй др
Описание слайда:

Умей выслушать своего друга Совершив ошибку, признай и исправь её. Называй друга по имени

№ слайда 8  Быть преданным. Не надо ссориться по пустякам.
Описание слайда:

Быть преданным. Не надо ссориться по пустякам.

№ слайда 9 Забавный бурундук Чип и… Добрая Белоснежка и… Забавный Винни -Пух и… Добрый
Описание слайда:

Забавный бурундук Чип и… Добрая Белоснежка и… Забавный Винни -Пух и… Добрый Малыш и… Доверчивый Буратино и… Зеленый крокодил Гена и…

№ слайда 10  счастье злость доверие радость горе мир гнев жадность любовь
Описание слайда:

счастье злость доверие радость горе мир гнев жадность любовь

№ слайда 11 Давайте будем Дружить друг с другом, Как птица – с небом, А поле – с плугом,
Описание слайда:

Давайте будем Дружить друг с другом, Как птица – с небом, А поле – с плугом, Как ветер – с морем, Трава – с дождями, Как дружит солнце Со всеми нами!.. Давайте будем К тому стремиться, Чтоб нас любили И зверь и птица И доверяли Повсюду нам, Как самым верным Своим друзьям!.. Давайте будем  Беречь планету – Во всей вселенной Похожей нету: Во всей Вселенной Совсем одна. Что будет делать Без нас она?

№ слайда 12
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ открытый урок ты и твои друзья.docx

библиотека
материалов



Тема: «Ты и твои друзья»

Цели урока:

1. Подчеркнуть роль общения и взаимосвязи людей как основы существования человечества.

2. Воспитывать бережное отношение к своим друзьям, ко всем людям.


Задачи:

  • формирование представлений о понятиях «дружба», «друг»

  • развитие когнитивных и речевых способностей учащихся, умения видеть, понимать, оценивать чувства и поступки других, мотивировать, объяснять свои суждения

  • вовлечение всех учащихся класса в игровое взаимодействие и формирование сплоченного классного коллектива

  • развитие коммуникативных навыков и формирование игровой культуры учащихся: умение работать сообща (в парах, командах), согласовывать свои действия

  • создание положительной эмоциональной атмосферы в классе


Оборудование:


  • Мультимедийное устройство и ноутбук

Ход урока.

1. Орг. момент.

2. Актуализация знаний и постановка проблемы

- Сегодня на уроке мы совершим путешествие в сказочную страну. Поможет нам в этом волшебная палочка. Взмахнули…

«Давным – давно это было. Люди тогда одевались в шкуры животных и не умели разговаривать. Например, встретит один человек другого, и вместо того, чтобы сказать приветствие – ударит его и убежит. Хорошего от таких встреч было мало. Так продолжалось очень долго.

 Но вот однажды один человек вышел из своей пещеры в дремучий лес. Идет, а кругом ни одного человека, видно, все друг друга перебили. Лишь только через несколько дней увидел он другого человека и так ему обрадовался, что отбросил свой камень и побежал ему навстречу. Но другой оказался боязливым и сразу замахнулся каменным топором. Тогда первый протянул обе руки:

  Смотри, мол, у меня ничего нет, не бойся меня».

Давайте и мы пожмем друг другу руки. Что вы чувствуете?

Как мы называем человека, с которым нам тепло, приятно и весело? (друг).

- Кто догадался, какой теме будет посвящен наш урок? (дружбе)

Тема: «Ты и твои друзья».

 -Ребята, а разве нужно учиться дружить?



- А вы умеете дружить?

-- А если у вас друзья? Расскажите о них.

- Что вас сблизило? Вы считаете себя хорошими друзьями?

- Вы знаете девочка, которую я сегодня встретил, тоже так считала раньше.

Но сегодня утром, когда я  встретила эту девочку, она горько плакала. Оказывается, она поссорилась со своей лучшей подругой и теперь не знает, что ей делать?

 Давайте ей поможем. Мы составим правила, которые помогут вам дружить и сохранить дружбу.

Цель урока: Мы составим правила, которые помогут вам дружить и сохранить дружбу.

3. Совместное открытие новых знаний.

- Первое правило знает каждый из вас. Вы его легко сейчас сформулируйте.

Читает ученик: Поклонившись, мы друг другу сказали,

Хоть были совсем незнакомы:

- Здравствуйте!

Что особого тем мы друг другу сказали?

Просто «Здравствуйте», больше ведь мы ничего не сказали.

Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире?

Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире?

Отчего же на капельку радостней сделалась жизнь?

- О каком слове говорится в стихотворении? Что это за слово? Что оно означает? Какое чудо сотворило это слово?

- Какие ещё слова приветствия, благодарности , прощания вы знаете?

- Какие люди всегда здороваются, прощаются, желают друг другу приятного аппетита? (вежливые, приветливые, воспитанные)

- Первое правило: Будь вежливым.

- Чтобы вывести второе правило сейчас мы проведем игру, которая называется «Два зеркала». На желтом овале («зеркале»), нарисуйте грустное выражение лица, а на розовом – веселое лицо.

- Скажите, какое изображение вам больше нравится? Почему?

Откройте тетради на стр.33 Кого мы видим на картинках? (детей) С кем из них вы бы хотели дружить? Почему?



- А умеете ли вы улыбаться? Сейчас мы проверим это. Станьте друг против друга и внимательно выполняйте мои команды.

Превратитесь:

  1. Сердитого льва.

  2. Испуганного зайчика, который в страхе дрожит.

  3. Печального и грустного козлёночка.

  4. Страдающего Гадкого утёнка.

  5. Радостную мартышку.

-Кого из зверей было приятнее изображать? Почему?

-Конечно, улыбаться было приятней.

Второе правило : Чаще улыбайся.

- Физкультминутка. Дети встают и под песню "Улыбка" выполняют задание.

(- Улыбнитесь соседу справа, а теперь соседу слева. Пожмите ручку соседу слева, а теперь соседу справа. Погладьте по плечу соседа слева, а затем соседа справа.

- А теперь давайте возьмемся все за руки и подарим друг другу тепло своих ладошек.)


Учитель читает строки из песни (музыка Евгения Птичкина, слова Михаила Пляцковского)

Землю обмотали тоненькие нити,

Нити параллелей и зеленых рек,

Совершите чудо - руку протяните,

Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек!


Обогрейте словом, обласкайте взглядом -

От хорошей шутки тает даже снег.

Это так чудесно, если с вами рядом

Станет добрым и веселым хмурый человек!

- Посмотрите на своего соседа, улыбнитесь ему и подарите самую добрую улыбку.

Чтобы открыть следующие правила , мы продолжим работать в парах. Откройте учебник с. 76-77, из каждой пары картинок выберете ту, которая, по вашему мнению, должна быть правилом дружбы.
Ответы
: Умей выслушать своего друга. Называй друга по имени. Совершив ошибку, признай и исправь её.

Для определения следующего правила, ребята подготовили сценку и чтение по ролям.
1 группа:
- Посмотрите сценку и подумайте, какого правила дружбы здесь не было.(Инсценировка)
Однажды Саша принёс в школу электронную игру, к нему тут же подбежал Максим и закричал: "Мы же с тобой друзья, давай вместе играть!"
- Давай! – согласился Саша.
Подошли и другие ребята, но Максим заслонил от них игру.
- Я – Сашин друг! – гордо сказал он. - Я буду с ним играть.
На другой день Денис принёс в класс красивую машинку и опять первым возле него оказался Максим.
- Я твой друг! – опять произнёс он. – Будем вместе играть.
Но тут подошёл Саша.
- И меня примите.
- Нет, не примем, - сказал Максим.
- Почему? – удивился Саша. – Ты же мой друг, сам вчера говорил.
- То вчера, - объяснил Максим. – Вчера у тебя игра была, а сегодня у него машинка. Сегодня я с Денисом дружу!

- Можно ли считать Максима настоящим другом? Почему?

Вывод: - Дружить нужно не потому, что у друга есть машинка или шоколадка, не потому, что это выгодно, а потому, что человек тебе близок, близки его интересы.
- Как же сберечь дружбу, не разрушить ее? Как надо себя вести?
Быть преданным.

2 группа: (инсценировка)

Друзья.

- Кто кого обидел первым?
- Он меня.
- Нет, он меня.
- Кто кого ударил первым?
- Он меня.
- Нет, он меня,
- Вы же раньше так дружили.
- Я дружил.
- И я дружил.
- Что же вы не поделили?
- Я забыл.
- И я забыл.

- Правильно ли поступили ребята? Почему?

Вывод: Не надо ссориться по пустякам.

-А теперь вы должны дружно поработать друг с другом. В конвертах лежат листы с героями разных сказок. Найдите им друзей. Ребята соединяют друзей.

-Перед вами разные герои, разные имена. Как вы думаете, кто с кем дружит, кто кому нужен?

Забавный бурундук Чип и… (Дейл)
Добрая Белоснежка и… (семь гномов)
Забавный Винни-Пух и… (Тигра)
Добрый Малыш и… (Карлсон)
Доверчивый Буратино и… (Мальвина, Пьеро, папа Карло)
Зеленый крокодил Гена и… (Чебурашка)





5. Итог урока, рефлексия деятельности.

- В мультфильме, который очень любят дети, крокодил Гена и Чебурашка построили дом Дружбы. Я предлагаю вам самим построить такой дом из кирпичиков. Но у вас разные кирпичики и вам надо подумать, какие из них подойдут для вашего дома. Для каждого дома очень важен фундамент, т.е. то на чем держится весь дом. И вам надо подумать, что же будет лежать в основе вашего дома. (Двое работают у доски.)

На кирпичиках слова: подарок, счастье, мир, радость, любовь, доверие, горе, злость, жадность, гнев

Ваш дом дружбы построен.

-Давайте выведем формулу дружбы.

-О чём же главном мы говорили сегодня на уроке? С кем приятно дружить?

- Ребята приготовили для вас в подарок интересное стихотворение о дружбе. Послушайте его. (Трое подготовленных учеников читают стихотворение у доски.)

Давайте будем
Дружить друг с другом,
Как птица – с небом,
А поле – с плугом,
Как ветер – с морем,
Трава – с дождями,
Как дружит солнце
Со всеми нами!..
Давайте будем
К тому стремиться,
Чтоб нас любили
И зверь и птица
И доверяли
Повсюду нам,
Как самым верным
Своим друзьям!..
Давайтебудем 
Беречь планету –
Во всей вселенной
Похожей нету:
Во всей Вселенной
Совсем одна.
Что будет делать
Без нас она?

Ребята, а какое настроение было у вас сегодня на уроке? Покажите своё настроение.

5


Краткое описание документа:

Цели урока:

1. Подчеркнуть роль общения и взаимосвязи людей как основы существования человечества.

2.   Воспитывать бережное отношение к своим друзьям, ко всем людям.

 Задачи:

·     формирование представлений о понятиях  «дружба», «друг»

·  развитие когнитивных и речевых способностей учащихся, умения видеть, понимать, оценивать  чувства и поступки других, мотивировать, объяснять свои суждения

· вовлечение всех учащихся класса в игровое взаимодействие и формирование   сплоченного классного коллектива

·     развитие коммуникативных навыков и формирование игровой культуры учащихся: умение работать сообща (в парах, командах), согласовывать свои действия

·     создание положительной эмоциональной атмосферы в классе

Автор
Дата добавления 13.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров4292
Номер материала 187443
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх