Выбранный для просмотра документ Урок.doc
Тема урока: Испарение воды листьями. Листопад
Цели урока.
1. Раскрыть сущность процесса испарения, его роль в жизни растения.
2. Выяснить причинную обусловленность этого процесса, его зависимость от факторов окружающей среды.
3. Формировать бережное отношение к зеленым растениям, исходя из знаний об их роли в жизни человека и всех живых организмов на Земле.
Оборудование: проектор, компьютер, интерактивная доска , вода, результаты опытов.
Преобладающие методы обучения: частично-поисковые (связанные с постановкой и объяснением опытов), проблемный метод (при решении проблемных заданий).
Ход урока
1. Организационный момент
2. Актуализация и мотивация знаний
1.Заполнить таблицу (приложение к уроку №1
Взаимопроверка.
|
Черты процесса |
Фотосинтез |
Дыхание |
|
В каких клетках происходит |
|
|
|
Какой газ поглощается |
|
|
|
Какой газ выделяется |
|
|
|
Что происходит с органическими веществами |
|
|
|
Световая энергия для протекания реакции |
|
|
|
Энергия в процессе |
|
|
2. Вопросы классу: слайд 2
В каком органе растения протекают одновременно эти два процесса?
Листья выполняют ещё одну функцию, какую?
Вспомните из курса природоведения 5 класса, какой процесс называется испарением?
(процесс
перехода жидкой воды в газообразную) .
III. Изучение нового материала.
1 . Слайд 3. Постановка задач урока. Записываем тему урока.
Сегодня мы с вами попытаемся доказать, что процесс испарения идет в растениях, выясним, какие органы в этом участвуют.
И помогут нам в этом ребята, занимающиеся в кружке «Удивительная биология».
Они продемонстрируют вам опыты, доказывающие испарение воды растениями.
(демонстрация опытов)
ОПЫТЫ.
Опыт №1. За 3 дня до урока срезали ветку бальзамина с листьями и поместили её в колбу наполненную водой комнатной температуры. Уровень воды отметили полоской цветной бумаги. На поверхность воды налили слой масла, чтобы защитить от испарения. Прибор с растением взвесили на весах. Он весил 205 гр. Повторное взвешивание провели перед уроком. Прибор стал весит 199г.
Опыт № 2. Для опыта взяли ветку комнатного растения бальзамин с низко расположенными листьями. Предварительно полили растение теплой водой. Ветку поместить в колбу. Примерно через 2 часа на стенках баночки появились капельки воды.
Слайд 4. (беседа с элементами объяснения)
· Как вы думаете, почему колба с веточкой стала весить меньше?
· Почему нарушилось равновесие весов?
· Почему появились капельки на внутренних стенках колбы?
Итак, на опытах мы убедились, что листья испаряют воду.
Слайд 5.
Растения на 80% состоят из воды
· Откуда в растениях берётся вода? (её поглощают корни растения из почв)
· Что заставляет подниматься воду из корней в другие части растения?
( воду заставляет подниматься из корней в другие части растения корневое давление)
Растения испаряет до 80-90% воды, поглощенной корнем. Например, одно растение капусты из 1 литра воды испаряет 950 мл. Зачем?
Оказывается, испарение воды вместе с корневым давлением обеспечивают постоянный ток воды по растению, её смену
Слайд 6 (Испарение воды через устьица).
· Как вы думаете, через что вода будет испаряться из листьев?
(через устьица)
Внутри листа вода по межклетникам проходит к устьицам и испаряется главным образом через них.( рис. учебника 126). Особенно много воды испаряют молодые листья.
2. Зависимость испарения от разных факторов (самостоятельная работа)
Прочитайте на
стр.127 абзац. Запишите в
тетрадь факторы, влияющие на испарение:
Время суток
Влажность
Температура
Состояние устьиц
Слайд 7 (беседа):
От чего будет зависеть испарение воды растениями?
Слайд 8. Разные растения испаряют разное количество воды.
При разных условиях одно и тоже растение также испаряет разное количество воды.
http://school-collection.edu.ru/catalog/
Слайд 9 .
Сделайте предположение, в каком случае растением воды будет испаряться больше, а в каком меньше.
Слайд 10. Значение испарения
Итак, мы с вами выяснили, что испарение способствует передвижению воды в растении.
Благодаря испарению вода поступает из корня по стеблю в листья растения. Вместе с ней в листья поступают минеральные соли, которые необходимы для процесса фотосинтеза.
Эксперимент. Ребята намочите кожу на одной из рук
Что вы ощущаете? Какой руке холоднее? Почему?
(происходит испарение воды ).
Какой ещё можно сделать вывод о роли испарения воды с поверхности листа (охлаждает лист, предохраняет от перегрева.)
Ребята, а в где легче переносится жара - в лесу или под одиночно стоящими деревьями? Почему?
Значит, испарение оказывает влияние и на климат.
Слайд 11.
4. Листопад.
Какое явление изображено на слайде?
Листопад принадлежит к числу наиболее характерных явлений осенней природы. Он ярче всего выражает сезонную периодичность в развитии растительного мира наших широт. Каждый год повторяется он, радуя вначале наш глаз бесчисленным количеством тонов и красок, в которые наряжается лес, а затем наводя невольную грусть унылым видом обнажившихся деревьев и меланхолическим шорохом опавшей листвы. Осень издавна считается скучной порой, мертвым сезоном в природе.
Что происходит с листьями перед листопадом? ( изменяют окраску, стареют)
Слайд 12.
В чём проявляется процесс старения листа? Почему изменяется его окраска?
Объяснение учителя.
Хлорофилл – не единственный пигмент в тканях растений. Наряду с ним постоянно присутствуют особые пигменты – ксантофилл (желтый цвет) и каротин (красный цвет). Эти пигменты всегда есть в зеленых растениях, но летом они незаметны, т.к. замаскированы зеленой окраской хлорофилла
Осенью хлорофилл разрушается под действием солнечного света, а новый не образуется. Лист теряет зеленую окраску и желтые пигменты, незаметные до этого времени, становятся заметными.
Листопад - это приспособление к перенесению неблагоприятных условий (рассказ учителя)
Слайд 13.
Образование пробкового слоя (рис. 127) – рассказ учителя
Под микроскопом на срезе можно заметить, что основания черешка образуется в поперечном направлении специальный отделительный слой из тонкостенных рыхло расположенных клеток, ослабляющих основание листа. Со стороны стебля ближайшие к основанию черешка клетки пробковеют и образуют защитный слой, сохраняющийся после опадения листа – след (рубец) При сильном ветре лист, удерживаемый только покровными клетками, опадает. Листопаду предшествует в растении длительная биологическая подготовка.
Слайд 14.
Значение листопада.
Листопад является приспособлением растений к условиям зимы — не только холодного, но и сухого времени года.
Если бы наши лиственные деревья остались на зиму в своем зеленом уборе, они неизбежно погибли бы в результате недостатка влаги, так как испарение воды их листьями не прекращалось бы, а поступление воды в растение почти полностью могло остановиться.
Листопад – это приспособление к испарению воды.
А чтоещё може произойти с дервями , если они не сбросят листья?
Мы с вами не раз наблюдали, как под тяжестью снега в наших садах молодые деревца сгибаются до самой земли, а некоторые ветки обламываются. Если бы зимой на деревьях сохранялись листья, то это имело бы катастрофические последствия.
Листопад – это защита от обламывания крупных ветвей (т.к. на облиственных побегах задерживается много снега)
Немаловажное значение имеет тот факт, что листопад способствует удалению веществ, накопившихся в листьях в ходе вегетации.
Перед опадением листьев в них обнаруживается не только повышенное содержание вредных веществ, но и существенное уменьшение полезных элементов (азота, фосфора, калия и др.) удаление вредных и ненужных веществ.
IV.Закрепление
1.Прблемный вопрос
§ Представьте, что один из двух одинаковых побегов, находящихся в сосудах с одним и тем же количеством воды, поместили в помещение с низкой температурой, а другой – с высокой. В каком сосуде через некоторое время воды станет меньше и почему?
2. Слайд 15 (тест)
1.Значение листопада заключается в :
а) удаление вредных веществ,
б )удаление вредных веществ и уменьшение испарения воды,
в) изменение листьев,
г) уменьшение испарения воды,
2. Продвижению воды из корней в листья способствует:
а) корневое давление;
б) фотосинтез;
в) рост корня;
г) испарение .
3. Значение испарения:
а) выделение кислорода,
б) передвижение воды и минеральных веществ ,охлаждение растения
в) передвижение веществ по растению,
г) выделение углекислого газа.
4. Что не является приспособлением растений к наименьшему испарению:
а) восковый налёт на листьях;
б) видоизменённые листья кактуса;
в) колючки у барбариса;
г) опушённая листовая пластинка.
3.Просмотр познавательного мультфильма «Почему желтеют и падают листья» ссылка на фильм http://www.youtube.com/watch?
V.Домашнее задание.
§ 36
Задание стр.141(опыт)
Составить кроссворд на тему
«Дыхание, фотосинтез, испарение
Литература и источники:
1. В.В. Пасечник « Биология» - 6 класс (бактерии, грибы, растения)
«Дрофа», 2012г.
2.Ф.Вент « В мире растений» изд. «Мир»М.1972год
Ссылки на картинки
3. http://timiryazev.ru/trud/rabota009.html
4. http://solar-kitten67.narod.ru/pic_mid/02/pic_039.html
5. http://school-collection.edu.ru/catalog/
6. http://im8-tub-ru.yandex.net/
8. http://papa-vlad.narod.ru/photo/-
10. http://im7-tub-ru.yandex.net/
11. http://im7-tub-ru.yandex.net/
15. Рисунки учебника биологии для 6 класса под редакцией В.В. Пасечника (стр.157,158)
16. Ф.Вент « В мире растений» рисунок как вода поднимается в растение (стр.84)
ссылка на познавательный мультфильм «От чего желтеют и облетают листья?» http://www.youtube.com/watch?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ анатация к уроку.docx
Скачать материал "Конспект и презентация по биологии на тему "Испарение воды растениями. Листопад""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ испарение.ppt
Скачать материал "Конспект и презентация по биологии на тему "Испарение воды растениями. Листопад""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
учитель МБОУ СОШ №4
с. Петровское , Отрадненского района Дворядкина В.Н.
Испарение воды
растениями.
http://im8-tub-ru.yandex.net/
2 слайд
В каком органе растения протекают одновременно эти два процесса?
http://daler.ru/
Листья выполняют ещё одну функцию. Какую?
Испарение воды.
http://daler.ru/
http://daler.ru/
http://daler.ru/
http://daler.ru/
http://daler.ru/
http://daler.ru/
3 слайд
Задачи урока
Раскрыть сущность процесса испарения, его роль в жизни растения.
Выяснить причинную обусловленность этого процесса, его зависимость от факторов окружающей среды.
Формировать бережное отношение к зеленым растениям, исходя из знаний об их роли в жизни человека и всех живых организмов на Земле.
4 слайд
Почему нарушилось равновесие весов?
Почему появились капельки на внутренних стенках колбы?
5 слайд
Откуда в растениях берётся вода?
Что заставляет подниматься воду из корней в другие части растения?
6 слайд
Через что вода испаряется из листьев?
7 слайд
От чего будет зависеть испарение воды растениями?
температура
влажность
Состояние устьиц
Время суток
8 слайд
1
2
3
4
Дождливая пасмурная погода
Ясный солнечный день
http://im7-tub-ru.yandex.net/
http://www.questfun.ru
1
http://papa-vlad.narod.ru/photo/-
http://skill.ru/artwork/
Сильный ветер
ночь
9 слайд
10 слайд
Значение испарения
Способствует передвижению воды в растении.
Предохраняет листья от перегрева
оказывает большое влияние на климат
11 слайд
Листопад
Что происходит с листьями перед листопадом?
Старение листьев
http://www.wallpage.ru/
http://solar-kitten67.narod.ru/
12 слайд
В чём проявляется процесс старения листа?
Разрушение хлорофилла
Накопление ненужных и вредных веществ
Замедление процессов жизнедеятельности
http://goodtalks.ru/
13 слайд
Образование отделительного слоя у листа при листопаде .
Отделительный слой
14 слайд
Значение листопада
уменьшение испарения воды
удаление вредных и ненужных веществ
защита от обламывания крупных ветвей (т.к. на облиственных побегах задерживается много снега)
15 слайд
Что имел ввиду К.А. Тимирязев дав такое название своей книге?
http://images.yandex.ru/
16 слайд
Значение листопада:
а) удаление вредных веществ,
б )удаление вредных веществ и уменьшение испарения воды,
в) изменение листьев,
г) уменьшение испарения воды,
Всасывание воды происходит через:
а) зону всасывания коня
б) зону проведения коня,
в) зону роста корня,
г) зону растяжения корня.
Значение испарения:
а) выделение кислорода,
б) передвижение воды и минеральных веществ ,охлаждение растения
в) передвижение веществ по растению,
г) выделение углекислого газа.
.
. Что не является приспособлением растений к наименьшему испарению:
а) восковый налёт на листьях;
б) видоизменённые листья кактуса;
в) колючки у барбариса;
г) опушённая листовая пластинка.
17 слайд
Домашнее задание
§ 36
Задание стр.141(опыт)
Составить кроссворд на тему
«Дыхание, фотосинтез, испарение»
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок «Испарение воды растениями. Листопад» является уроком изучения нового материала из раздела рабочей программы«Строение и многообразие покрытосеменных растений»к учебнику под редакцией В.В. Пасечника. Разработка урока содержит конспект урока, выполненный и презентацию урока.
Целиями урока являются:
1. Раскрыть сущность процесса испарения, его роль в жизни растения.
2. Выяснить причинную обусловленность этого процесса, его зависимость от факторов окружающей среды.
3. Формировать бережное отношение к зеленым растениям, исходя из знаний об их роли в жизни человека и всех живых организмов на Земле.
6 661 452 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Дворядкина Вера Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.