Выбранный для просмотра документ Конспект урока.docx
Конспект урока.
Урок : Русского языка. 3 класс.
Тема урока: Местоимение.
Цель урока:
Образовательная: познакомить с частью речи – местоимение; учить правильно употреблять разные части речи в предложении
Развивающая: развивать умение отличать части речи в предложении; Воспитательная прививать интерес к предмету, способствовать формированию бережного отношения к природе..
Ход урока:
I . Орг. Момент.
- Слово дежурному ( открываем тетради, записываем число, классная работа, подчеркиваем орфограмму.) ( слад 1)
II. Исследуйте учебник стр. 6
- определите тему урока. ( слайд 2)
- Чему мы будем учиться на уроке.
- чем будем заниматься на уроке. Составьте план урока.
( М/ч, п/д.з, Н/м, Ф/м, Д/з, Р/ уч.)
III.
Минута чистописания. ( слайд 3)
- письмо букв: (т, ш , д) т ш ш т д д
Каждого показа по строчки
IV. Проверка домашнего задания.( слайд 4)
Словарный диктант:
Жёлтый, лагерь, заяц, машина, завтрак, лопата, молоко, морковь, класс, корабль, мороз, завод.
V. Изучение нового материала:
Наблюдение над ролью местоимения. ( слайд 5)
- Прочитайте текст. Что вы заметили в этом тексте? (В каждом предложении повторяется слово « дятел»)
- Какими словами можно заменить слово «дятел»? (птица)
-Замените слово дятел словом птица.
- Что получилось ( теперь повторяется слово птица)
-Какие слова мы употребляем, чтобы не было повторов? (Я, ты, мы, он, она, оно.)
- Замените слово дятел этими словами
- Поставьте вопрос к каждой паре слов? ( слайд 6)
-Вместо какой части речи мы употребили слова « он; у него»? ( вместо имени существительного)
- Что обозначает имя существительное? ( слайд 7) ( предмет)
- Что обозначают слова он, у него? ( указывают на предмет)( слайд 8, 9,10)
- Прочитайте стихотворение ( слайд 11)
- Так что такое местоимение?
- откройте учебник стр. 6 и прочитай те правило.
VI. Физ. Минутка. ( слайд 12)
VII. Домашнее задание: ( слайд 13)
- Откройте дневники запишите д/з стр.5 упр. 372, правило.
Диф. зад: Дописать 2-3 предложения продолжения рассказа.
VIII.Работа с учебником. ( слайд 14)
Стр. 6 упр. 373.
- Прочитайте задание.
- Что надо сделать?
Работаем самостоятельно.
- Проверка. ( слайд 15)
- Поменяйтесь тетрадями и сверьте с доской. Подчеркните местоимения.
IX. Рефлексия. ( Слайд 16, 17.)
- Что называется местоимением?
- Приведите примеры.
- Чем местоимение отличается от существительного?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Пояснительная записка.docx
Скачать материал "Конспект и презентация по русскому языку на тему " Местоимение" (3 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Пятнадцатое февраля.pptx
Скачать материал "Конспект и презентация по русскому языку на тему " Местоимение" (3 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Пятнадцатое февраля.
Классная работа.
2 слайд
Тема урока:
Местоимение.
3 слайд
Чистописание
т
ш
д
4 слайд
Проверка домашнего задания.
Словарный диктант.
5 слайд
Живет в лесу дятел. Спинка у дятла черная, крылья пестрые, шапочка красная. Бежит дятел вверх, клювом по коре стучит. Нашел дятел в лесу корявое дерево и стал туда шишки таскать. Засунет дятел шишку в трещину и семена выбирает.
Какими словами можно заменить слово дятел?
него
он
он
Замените слово дятел словами у него, он
Замените слово дятел словом птица
6 слайд
дятел – он
у дятла – у него
Поставьте вопрос к каждому слову в паре
кто?
кто?
у кого?
у кого?
Вместо какой части речи мы употребили слова он, у него?
7 слайд
Местоимение – это часть речи, которая указывает на предмет
Что обозначает имя существительное?
Что обозначают слова он, у него?
8 слайд
Я
МЫ
9 слайд
ТЫ
ВЫ
10 слайд
ОН
ОНА
ОНИ
ОНО
11 слайд
Я и МЫ, ТЫ и ВЫ,
ОН, ОНА, ОНО, ОНИ –
Все слова отличные,
Важные и личные.
Это, без сомнения,
Все местоимения.
12 слайд
13 слайд
Домашнее задание.
Стр. 5 упр. 372 правило стр. 6
Диф. Зад. Допиши 2-3 предложения продолжения.
14 слайд
Работа с учебником.
Стр. 6 упр. 373.
15 слайд
Проверка.
Ночью выпал снег. Он покрыл землю пушистым ковром. Налетела вьюга. Она подняла в воздух лёгкие снежинки. Они закружились в хороводе.
16 слайд
Рефлексия
Как вы считаете, что сегодня на уроке нам удалось, а над чем ещё надо поработать?
Что удалось…
Надо ещё поработать…
17 слайд
Спасибо за урок!
Было приятно с вами работать!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Автор: Пяткова Наталья Георгиевна учитель начальных классов
Образовательное учреждение: МОУ « Усть- Пристанская СОШ им. А.М. Птухина» с. Усть – Пристань, Усть – Пристанского район, Алтайского края
Предмет: русский язык
Данный урок проводится по традиционной системе обучения.
Использованные материалы:
Т.Г. Рамзаев Русский язык - учебник для 3 класса в 2х частях: Москва. 2008г. ДРОФА
О.И. Дмитриева, Е. П. Фефилова поурочные разработки по русскому языку. Москва 2008г. « ВАКО»
Масько Л. Г. Физминутка для глаз.
Тема: «Местоимение».
Цели:
Образовательная: познакомитьс частью речи – местоимение; учить правильно употреблять разные части речи в предложении
Развивающая:развивать умение отличать части речи в предложении; Воспитательная прививать интерес к предмету, способствовать формированию бережного отношения к природе..
Продолжительность: 40 мин
Класс: 3 класс
Авторский медиапродукт: презентация к уроку
Тип занятия: урок – объяснение нового материала
Метод обучения: словесный, практический, наглядный
Средства обучения: мультимедия установка, экран, компьютер, презентация Power Point.
Авторские комментарии: Урок – объяснение нового материала. Использование занимательного материала, позволит детям усвоить новую тему. Дети сами делают вывод что такое местоимение. Во время урока проводятся физминутка. Смена слайдов и эффектов анимации происходит по щелчку мыши.
1 слайд – организационный момент, где записывается число и выделяется орфограмма.
2 слайд – определение темы урока, составление плана проведения урока.
Определение цели урока.
3 слайд – 1й этап урока. М/ч.
4 слайд - 2ой этап урока: проверка Д/З.
5 – 11 слайд – Объяснение нового материала.
12 слайд – Физ/мин.
13 слайд – Домашнее задание
14 слайд – работа с учебником. Закрепление
15 слайд – проверка выполнения упражнения
16 – 17 слайд – Рефлексия.
6 656 356 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Пяткова Наталья Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.