Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Конспект и презентация урока математики в 1 классе. Что узнали. Чему научились.

Конспект и презентация урока математики в 1 классе. Что узнали. Чему научились.

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Тема.docx

библиотека
материалов

Тема: Что узнали. Чему научились

Цель: повторить и систематизировать изученный материал.

Планируемые результаты: учащиеся научатся планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее выполнения; определять наиболее эффективные способы достижения результата; устанавливать аналогии и причинно-следственные связи, делать выводы; оценивать себя, границы своего знания и незнания; работать в паре и оценивать товарища.

Ход урока

Ι. Организационный момент

ΙΙ. Актуализация знаний

  • Мы с вами закончили изучать большую тему «Числа от 1 до 10. Нумерация». В начале изучения мы читали, чему мы должны научиться. Откройте с. 21. Прочитайте, что мы должны были узнать и чему научиться.

  • Как получить в ряду чисел при счете каждое следующее число из предыдущего? (Прибавить к числу 1.)

  • Как можно получить предыдущее число из следующего за ним? (Вычесть 1.)

- Какое место среди чисел занимает число 0? (Стоит в начале числового ряда. Ничего не значит. При сложении числа с 0 и вычитании из числа 0получается то же самое число.)

ΙΙΙ. Самоопределение к деятельности

  • Откройте учебник на с. 76. Прочитайте тему сегодняшнего урока. Как вы думаете, чем мы будем заниматься сегодня на уроке? (Будем повторять то, что изучили, проверим свои знания и умения.)

ΙV. Работа по теме урока

1. Работа по учебнику

  • Посмотрите на задания девочки и мальчика. Прочитайте их.

  • Какие знания и умения нам понадобятся для выполнения задания? (Знание состава чисел, умение выполнять сложение и вычитание чисел.)

(Самостоятельное выполнение. Проверка.)

  • Какие примеры вы закрыли карточкой 4? {3 +1, 5 - 1, 1+3, 2 + 2.)

  • Какие примеры закрыли карточкой 5? (7 + 4, 4 + 1, 3 + 2, 6- 1,2 + 3.)

  • Оцените себя с помощью «Светофора».

  • Прочитайте следующее задание. Какие умения вам понадобятся, чтобы выполнить задание? (Почтальон. Незнайка.) (Умения решать задачи, прибавлять и вычитать 1.)

  • Решите задачу.

(Один ученик решает на откидной доске. Проверка. Самооценка с помощью «Светофора».)

  • Какую игру вам предлагают авторы учебника? («Лесенка» )

  • Что нужно вспомнить, чтобы добраться до теремка? (Правила прибавления и вычитания чисел 1, 2, 3.)

(Работа в парах. Один ученик поднимается по одной стороне лесенки, другой — по другой стороне. Учащиеся кладут на примеры карточки с ответами. Выигрывает тот, кто первый положит карточку на верхний пример.)(Можно эту же работу выполнить на доске, соревнование между рядами)

  • По каким лесенкам шагал ежик? (5, 6, 5.)

  • По каким лесенкам шагал лягушонок? (4,8,4.)

  • По каким лесенкам шагала мышка? (5, 6, 8.)

  • Оцените себя с помощью «Светофора».

  • Рассмотрите задание на с. 77. Что предлагают вспомнить авторы учебника? (Геометрические фигуры.)

  • Какие геометрические фигуры изображены на рисунке? (Многоугольники.)

  • Какая фигура лишняя? Почему? (Треугольник, так как остальные фигуры — четырехугольники. Квадрат, так как он маленький, а все остальные фигуры большие. Красный четырехугольник, так как все остальные фигуры зеленые.)

  • Что нужно знать, чтобы помочь котятам-хоккеистам найти свое место? (Порядок чисел при счете.)

- Куда должны встать котята? (Номер 4 встанет после номера 3, после него — номер 5, номер 9 встанет за номером 8, а за нимномер 10.)

- Откройте с. 78. Покажите с помощью карточек, какие числа и знаки пропущены.

- Оцените себя с помощью «Светофора».

- Прочитайте следующее задание. Выполните его.

- Какая фигура получилась? (Ломаная линия.)

- Сколько звеньев у ломаной? (5.)

- Рассмотрите монеты на полях. Прочитайте задачу. Ответьте на вопросы. (У Оли больше монет, чем у Веры. У Оли больше рублей, чему Веры.)

- Посмотрите на круговые примеры. Как узнать, какой пример на зеленой карточке? (Пример начинается с числа 5, так как 1 + 4 = 5, ответ должен быть 2, так как 4—2 = 2. Значит, на зеленой карточке должен быть пример 5—3.)

(Оставшиеся примеры учащиеся разбирают по аналогии в парах.)

  1. Физкультминутка

Так проворны наши руки —

Нет им времени для скуки.

Руки вверх, вперед, назад —

С ними можно полетать!

Мы на пояс их поставим

И наклоны делать станем.

Ими можно помахать,

А прижав, тихонько спать.

Руки вверх поднимем выше

И легко-легко подышим. Е. Гаитерова

VΙ. Рефлексия

  • Кто уверен, что хорошо справился с заданиями проверочной работы?

  • Кто испытывал затруднения?

VΙΙ. Подведение итогов урока

  • Какие задания сегодня на уроке вам было легче всего выполнять?

  • Какие задания было трудно выполнять?

  • Что вы могли бы объяснить товарищу?


Выбранный для просмотра документ Что узнали Чему научились.ppt

библиотека
материалов
Презентацию подготовила Учитель начальных классов Киселёва И.И.
 4 - 2	 3 + 1	 6 - 1 5 – 1	 5 – 4 	 1 + 3 2 + 1	 2 + 2	 3 - 2
 1 + 4	 3 + 1	 4 + 1 5 - 3	 3 + 2	 5 – 2 6 – 1	 4 – 3	 2 + 3
9 – 1 5 - 1 7 + 1 3 + 3 6 - 1 2 + 2 0 + 5 4 + 4 3 + 2 8 – 2
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентацию подготовила Учитель начальных классов Киселёва И.И.
Описание слайда:

Презентацию подготовила Учитель начальных классов Киселёва И.И.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5  4 - 2	 3 + 1	 6 - 1 5 – 1	 5 – 4 	 1 + 3 2 + 1	 2 + 2	 3 - 2
Описание слайда:

4 - 2 3 + 1 6 - 1 5 – 1 5 – 4 1 + 3 2 + 1 2 + 2 3 - 2

№ слайда 6  1 + 4	 3 + 1	 4 + 1 5 - 3	 3 + 2	 5 – 2 6 – 1	 4 – 3	 2 + 3
Описание слайда:

1 + 4 3 + 1 4 + 1 5 - 3 3 + 2 5 – 2 6 – 1 4 – 3 2 + 3

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 9 – 1 5 - 1 7 + 1 3 + 3 6 - 1 2 + 2 0 + 5 4 + 4 3 + 2 8 – 2
Описание слайда:

9 – 1 5 - 1 7 + 1 3 + 3 6 - 1 2 + 2 0 + 5 4 + 4 3 + 2 8 – 2

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Конспект и презентация к уроку математика в 1 классе. Тема урока"Что узнали. Чему научились" Числа от 1 до 10.

Цель: повторить и систематизировать изученный материал.

Планируемые результаты: Учащиеся научатся планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее выполнения; определять наиболее эффективные способы достижения результата; устанав­ливать аналогии и причинно-следственные связи, делать выво­ды; оценивать себя, границы своего знания и незнания; работать в паре и оценивать товарища. Конспект урока взят из поурочных разработок по математике к УМК Школа России М.И.Моро Т.Н.Ситниковой, И.Ф.Яценко.

Общая информация

Номер материала: 128040
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>