Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Конспект и презентация внеклассного мероприяти по математике "Путешествие в сказку" ( 1 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект и презентация внеклассного мероприяти по математике "Путешествие в сказку" ( 1 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Вороніна Є.І. 1 клас - внекл. матем..pptx

библиотека
материалов
   «подорож у казку» Вороніна Є.І.
«Три порося» Вороніна Є.І.
Вороніна Є.І.
- Поставте цифри в порядку збільшення. 7 10 6 8 5 9 3 р - 3 е - 10 т - 6 у -...
 Р я т у й т е! Вороніна Є.І.
Кому з поросят йти найдовше від вовка до лісу? Ніф – Ніф Нуф – Нуф Наф – Наф...
Із скількох трикутників складається дах будинка? Позови кмітливість на допомо...
Наступи на сходинку, де сума чисел дорівнює 10 2+8 6 + 4 7 + 3 1 + 9 5 + 5 4...
Знайдіть кришку для кастрюлі, в котрій вариться суп. 6 + 2 = 8 3 + = 5 2 + 5...
ХТО Є ХТО? Це Ніф – Ніф, Нуф – Нуф, Наф - Наф. У Наф – Нафа смугаста сорочка...
Щоб вовк не добрався до поросят, вони вирішили огородити свій дім тином. Дізн...
Довжина 3 м + 3 м + 2 м + 2 м 3м 2м 2м 3м 10 м Вороніна Є.І.
Мо-лод-ці! Дякую за гру! Ви допомогли поросятам Вороніна Є.І.
Вороніна Є.І.
14 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1    «подорож у казку» Вороніна Є.І.
Описание слайда:

  «подорож у казку» Вороніна Є.І.

№ слайда 2 «Три порося» Вороніна Є.І.
Описание слайда:

«Три порося» Вороніна Є.І.

№ слайда 3 Вороніна Є.І.
Описание слайда:

Вороніна Є.І.

№ слайда 4 - Поставте цифри в порядку збільшення. 7 10 6 8 5 9 3 р - 3 е - 10 т - 6 у -
Описание слайда:

- Поставте цифри в порядку збільшення. 7 10 6 8 5 9 3 р - 3 е - 10 т - 6 у - 7 я - 5 т - 9 й - 8 Підставте букви до цифр, ви зможете узнати ,що кричать поросята. Вороніна Є.І.

№ слайда 5  Р я т у й т е! Вороніна Є.І.
Описание слайда:

Р я т у й т е! Вороніна Є.І.

№ слайда 6 Кому з поросят йти найдовше від вовка до лісу? Ніф – Ніф Нуф – Нуф Наф – Наф
Описание слайда:

Кому з поросят йти найдовше від вовка до лісу? Ніф – Ніф Нуф – Нуф Наф – Наф 4 3 5 2 2 2 2 1 2 3 + 4 = 7 5 + 2 = 7 2 + 2 + 2 + 1 + 2 = 9 Вороніна Є.І.

№ слайда 7 Із скількох трикутників складається дах будинка? Позови кмітливість на допомо
Описание слайда:

Із скількох трикутників складається дах будинка? Позови кмітливість на допомогу Вороніна Є.І.

№ слайда 8 Наступи на сходинку, де сума чисел дорівнює 10 2+8 6 + 4 7 + 3 1 + 9 5 + 5 4
Описание слайда:

Наступи на сходинку, де сума чисел дорівнює 10 2+8 6 + 4 7 + 3 1 + 9 5 + 5 4 + 6 10 10 10 10 10 10 Вороніна Є.І. 1+8 1+ 6 Ниф-Ниф 10- 8 8 - 4 4-2 Нуф-Нуф 2 + 4 10 -7 1+ 5 10 -6 Наф-Наф

№ слайда 9 Знайдіть кришку для кастрюлі, в котрій вариться суп. 6 + 2 = 8 3 + = 5 2 + 5
Описание слайда:

Знайдіть кришку для кастрюлі, в котрій вариться суп. 6 + 2 = 8 3 + = 5 2 + 5 = 9 4 Вороніна Є.І.

№ слайда 10 ХТО Є ХТО? Це Ніф – Ніф, Нуф – Нуф, Наф - Наф. У Наф – Нафа смугаста сорочка
Описание слайда:

ХТО Є ХТО? Це Ніф – Ніф, Нуф – Нуф, Наф - Наф. У Наф – Нафа смугаста сорочка . У Ніф – Ніфа сопілка. А зліва від Нуф – Нуфа стоїть Наф – Наф. Наф – Наф Нуф – Нуф Ніф – Ніф Вороніна Є.І.

№ слайда 11 Щоб вовк не добрався до поросят, вони вирішили огородити свій дім тином. Дізн
Описание слайда:

Щоб вовк не добрався до поросят, вони вирішили огородити свій дім тином. Дізнайтеся, чому дорівнює довжина тина, якщо його сторони – 3 та 2 метри Вороніна Є.І.

№ слайда 12 Довжина 3 м + 3 м + 2 м + 2 м 3м 2м 2м 3м 10 м Вороніна Є.І.
Описание слайда:

Довжина 3 м + 3 м + 2 м + 2 м 3м 2м 2м 3м 10 м Вороніна Є.І.

№ слайда 13 Мо-лод-ці! Дякую за гру! Ви допомогли поросятам Вороніна Є.І.
Описание слайда:

Мо-лод-ці! Дякую за гру! Ви допомогли поросятам Вороніна Є.І.

№ слайда 14 Вороніна Є.І.
Описание слайда:

Вороніна Є.І.

Выбранный для просмотра документ Вороніна Є.І.Подорож у казку-внекл. матем..doc

библиотека
материалов


Подорож у казку(1 слайд)

Мета: формувати обчислювальні навички додавання і віднімання; ознайомити учнів з трикутником; розвивати пам'ять,увагу, мислення; виховувати інтерес до вивчення математики; виховувати прагнення бути активними у колективних творчих вправах, доброзичливість.

Обладнання: картки для роботи в парах, вислови про математику, проектор з екраном чи проектор з мультимедійною дошкою.

Хід заходу

І. Організаційний момент.

В нас сьогодні урок незвичний.

Веселий він, математичний:

Ігри, конкурси, змагання –

Покажіть своє старання.

Хочу всіх вас привітати,

Успіху вам побажати.

Вправа «Квадрат».

  • Я недарма розпочала нашу зустріч із поетичних рядків. Адже зараз відбудеться подорож у казку. А в яку казку? Ви мені скажете самі, коли подивитися на квадрат.

hello_html_m72c0cccd.gif

hello_html_47154e52.gif

hello_html_m44e1a8e9.gif

hello_html_7eb2a713.gif

hello_html_37bf6a1f.gif

hello_html_17cc0f52.gif

hello_html_m2091f45e.gif

hello_html_m2b8a81b1.gif

hello_html_m3f8850.gif

hello_html_36da29b0.gif

hello_html_m3f8850.gif

hello_html_7a9e4df1.gif

hello_html_m3de2a222.gif

hello_html_m547d7147.gif

hello_html_5b6fe27e.gif

hello_html_47154e52.gif


hello_html_3fa7967.gifhello_html_779cf00d.gif

hello_html_7712e7b4.gifhello_html_m6bd4c26.gif

hello_html_742bcd2c.gifhello_html_m417b66c9.gif



hello_html_m52774195.gif


hello_html_m650180fc.gif











ІІ. Повідомлення назви гри.

  • Так ми з вами вирушаємо в подорож в казку «Три порося».(2 слайд)

ІІІ. Математична гра «Подорож у казку».

  • Хто не чув чудову казку про «Трьох поросят»? Чи це казка , чи історія, яка відбулася насправді? Адже, говорять, по цей час збереглася лісна галявина, на якій три поросяти одного разу почали будувати свої домівки: Ніф-Ніф – солом’яний, Нуф-Нуф – із тонких гілок і тонких лозинок, а Наф-Наф – кам’яний. Хто із поросят був найрозумнішим, не важко здогадатися. Поросятам вдалося убігти від вовка і сховатися в кам’яному будинку Наф-Нафа з міцними дубовими дверима і спокійно сидіти біля затишного комина і співати свою пісеньку.

Слухання «Пісенки трьох поросят» (слайд3)

Але ось знова з поросятами трапилася неприємність. Вовк все ж таки заманив поросят до себе додому і замкнув їх. Вони дуже просили вовка відпустити їх додому, на що вовк погодився, але з однією умовою, поросята повинні впоратися з усіма завданнями, які він їм придумав. За кожну правильну відповідь поросята отримають 1 жолудь. Їм необхідно отримати як можно більше жолудів. Маленьким поросятам немає кому допомогти!

  1. Перше завдання.

- Маленькі злякані поросята дуже голосно кричать, про щось нас просять. Вовк зашифрував це слово. Поставте цифри в порядку збільшення та підставте букви – і ви прочитаєте, про що кричать поросята.(слайд 4)

- Поросята просят про допомогу!(слайд 5) Допоможемо їм? Щоб отримати якомога більше жолудів, давайте разділимося на 3 команди і кожна здобуде їх для поросят.

2hello_html_1f51d0e4.png. Друге завдання.

Завдання для маленьких поросят було наступним. Вовк наказав їм пійти в ліс, набрати жолудів. Кому з поросят йти найдовше від вовка до лісу? Давайте допоможемо (слайд 6)

А зараз давайте перевіримо, чи правильно виконали завдання?

Молодці! Отримайте перші жолуді.

hello_html_3272b7cf.png Побачив вовк, що поросята так легко впоралися із завданням, зразу же видумав нове завдання на кмітливість.

3.Третє завдання.

Із скількох трикутників складається дах будинка?(7 трикутників)(слайд 7)

Давайте покажемо вовку, що ми вміємо працювати головою.

Молодці, отримуйте жолуді!

hello_html_m638a373b.png4.Четверте завдання. Вовк проголодався и попросив поросят приготувати йому обід. Для цього потрібно сходити в комору і принести продукти. Спускатися вниз потрібно по сходинкам, але наступати можна тільки на ті, результат яких дорівнює 10. Знайдіть ці сходинки.(слайд 8)

Молодці! Ви не попали в пастки, які розставив злодій. Отримайте жолуді для поросят.



5hello_html_1d4bd8a.pngяте завдання.

Але обід ще не готовий. Треба зварити суп. Щоб вода швидко закипіла, підберіть кришки до каструль. У кожної кришки свій номер. Складіть та розв’яжіть приклади, ви знайдете кришку своєї каструлі. (слайд 9)

Кришки знайдені – скоро буде готовий суп. Ви поповнили скарбничку поросят жолудями.

6.Шосте завдання.

Пhello_html_61b12915.gifhello_html_m6806a8bd.pngообідав уволю, вовк забув: як кожного з поросят звуть. Вовк ламав собі голову і втомився, і вирішив прилягти відпочити. Давайте з вами поміркуємо і знайдемо, кого як звуть. (слайд 10)

І знову ви на висоті! Ось ваші жолуді.



7.Сьоме завдання.

Поки ми розгадували, хто є хто – поросята благополучно вибралися із нори вовка і швидко побігли до хати Наф – Нафа. Вони знали тепер, що дім Наф – Нафа – це фортеця. Коли прибігли додому, поросята вирішили обгородити свій дім тином. Їхня ділянка була прямокутної форми. Дізнайтеся, чому дорівнює довжина тина, якщо його сторони – 3 та 2 метри. (слайд 11,12)

Іhello_html_15162bc1.pngІІ. Підсумки.

Молодці, діти, допомогли поросятам. Подивіться, скільки жолудів отримали поросята з вашою допомогою. Дякую за гру. (слайд 13)

Ось так завжди на найцікавішому місці! (слайд 14)






hello_html_m6f576da2.jpg

hello_html_67292441.gifhello_html_7071fa62.gifhello_html_m67a8ede4.gifhello_html_m14334a06.gif

Краткое описание документа:

Подорож у казку(1 слайд)

Мета: формувати обчислювальні навички додавання і віднімання; ознайомити учнів з трикутником; розвивати пам'ять,увагу, мислення; виховувати інтерес до вивчення математики; виховувати прагнення бути активними у колективних творчих вправах, доброзичливість.

Обладнання: картки для роботи в парах, вислови про математику, проектор з екраном чи проектор з мультимедійною дошкою.

Хід заходу

І. Організаційний момент.

В нас сьогодні урок незвичний.

Веселий він, математичний:

Ігри, конкурси, змагання –

Покажіть своє старання.

Хочу всіх вас привітати,

Успіху вам побажати.

Вправа «Квадрат».

-          Я недарма розпочала нашу зустріч із поетичних рядків. Адже зараз відбудеться подорож у казку. А в яку казку? Ви мені скажете самі, коли подивитися на квадрат.

ІІ. Повідомлення назви гри.

-            Так ми з вами вирушаємо в подорож в казку «Три порося».(2 слайд)

ІІІ. Математична гра «Подорож у казку».

-            Хто не чув чудову казку про «Трьох поросят»? Чи це казка , чи  історія, яка відбуласянасправді? Адже, говорять, по цей час збереглася лісна галявина, на якій три поросяти одного разупочали будувати свої домівки: Ніф-Ніф – солом’яний, Нуф-Нуф – із тонких гілок і тонких лозинок, а Наф-Наф – кам’яний. Хто із поросят бувнайрозумнішим, не важкоздогадатися. Поросятам вдалося убігтивід вовка ісховатися в кам’яномубудинку Наф-Нафа зміцними дубовими дверимаі спокійно сидітибіля затишного коминаіспівати свою пісеньку.

     Слухання «Пісенки трьох поросят» (слайд3)

     Але осьзнова з поросятами трапилася неприємність. Вовк все ж таки заманив поросят до себе додомуі замкнувїх. Вони дуже просили вовка відпуститиїх додому, на що вовк погодився, алез однієюумовою, поросята повиннівпоратися зусіма завданнями, яківін їм придумав. За кожну правильнувідповідь поросята отримають 1 жолудь. Їм необхідно отриматияк можно більше жолудів. Маленьким поросятам немає кому допомогти!

1.      Перше завдання.

- Маленькізлякані поросята дуже голосно кричать,про щось нас просять. Вовк зашифрувавце слово. Поставте цифри в порядкузбільшення та підставте букви – і ви прочитаєте,про що кричать поросята.(слайд 4)

          - Поросята просят про допомогу!(слайд 5)Допоможемоїм? Щоб отриматиякомога більше жолудів, давайте разділимося на 3 командиі кожна здобуде їх для поросят.

2. Друге завдання.

Завдання для маленьких поросят було наступним. Вовк наказавїм пійти в ліс, набрати жолудів. Кому з поросят йти найдовше від вовка до лісу? Давайте допоможемо  (слайд 6)

    А зараз давайте перевіримо, чи правильно виконали завдання?

    Молодці! Отримайте перші жолуді.

 Побачив вовк, що поросята так легко впоралисяіз завданням, зразу же видумав нове завдання на кмітливість.

3.Третє завдання.

Із скількох трикутників складається дах  будинка?(7 трикутників)(слайд 7)

   Давайте покажемо вовку, що ми вміємо працювати головою.

Молодці, отримуйте жолуді!

4.Четверте завдання. Вовк проголодався и попросив поросят приготуватийому обід. Для цього потрібно сходити в комору і принести продукти. Спускатися вниз потрібно по сходинкам, але наступати можна тільки на ті, результат якихдорівнює 10. Знайдіть ці сходинки.(слайд 8)

Молодці! Ви не попали в пастки, які розставив злодій. Отримайте жолуді для поросят.

5.Пяте завдання.

Але обід ще не готовий. Треба зварити суп. Щоб вода швидко закипіла, підберіть кришки до каструль. У кожної кришки свій номер. Складіть та розв’яжіть приклади, ви знайдете кришку своєї каструлі.  (слайд 9) 

Кришки знайдені – скоро буде готовий суп. Ви поповнили скарбничку поросят жолудями.

6.Шосте завдання.

Пообідав уволю, вовк забув: як кожного з поросят звуть. Вовк ламав собі голову і втомився, і вирішив прилягти відпочити. Давайте з вами поміркуємо і знайдемо, кого як звуть. (слайд 10)

І знову ви на висоті! Ось ваші жолуді.

    7.Сьоме завдання.

Поки ми розгадували, хто є хто – поросята благополучно вибралися із нори вовка і швидко побігли до хати Наф – Нафа. Вони знали тепер, що дім Наф – Нафа – це фортеця. Коли прибігли додому, поросята вирішили обгородити свій дім тином. Їхня ділянка була прямокутної форми. Дізнайтеся, чому дорівнює довжина тина, якщо його сторони – 3 та 2 метри. (слайд 11,12)

ІІІ. Підсумки.

Молодці, діти, допомогли поросятам. Подивіться, скільки жолудів отримали поросята з вашою допомогою. Дякую за гру. (слайд 13)

Ось так завжди на найцікавішому місці! (слайд 14)

                               
Автор
Дата добавления 27.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров316
Номер материала 158685
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх