Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект игры-викторины на тему "Что за прелесть эти сказки"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект игры-викторины на тему "Что за прелесть эти сказки"

библиотека
материалов

Игра – викторина «Что за прелесть эти сказки».

Цель: Закрепить и уточнить знания детей о сказках Александра Сергеевича Пушкина.

Задачи:

- Развитие коммуникативных способностей, познавательного интереса, творческого мышления.

- Формирование навыков работы в команде, способствовать групповой сплоченности.

- Воспитание бережного и уважительного отношения к книге.

Материалы:  футлярчики от киндер яиц с бусиной внутри по количеству участников, 4 ведерка, 2 стола, разрезные картинки.

Предварительная работа: знакомство с писателем – краткая биография, рассматривание портрета. Оформление книжной  выставки «Книги Пушкина». Знакомство со сказками– чтение сказок, рассказывание, просмотр мультфильмов.

Ход игры-викторины.

У лукоморья дуб зеленый,

Златая цепь на дубе том.

И днем и ночью кот ученый

Все ходит по цепи кругом ….

Ребята, скажите, пожалуйста, кто автор этого стихотворения (А.С.Пушкин)

Правильно, сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие по сказкам Александра Сергеевича Пушкина.

Выбираются 2 команды.(представители от каждого класса).

Пожалуйста, представьтесь: 1 команда «Золотая рыбка» и ее капитан ….,

2 команда «Золотой петушок» и ее капитан…..

1 задание «Назови сказку правильно».

Команды отвечают по очереди.

- «Сказка о рыбаке и ….» (рыбке)

- «Сказка о Золотом …» (петушке)

- «Сказка о попе и …» (о работнике его Балде)

- «Сказка о царе …» (Салтане,)

2 задание «Собери картинку».

2 иллюстрации сказок Пушкина разрезать на равное количество частей.

На столе лежат разрезные картинки. Каждой команде собрать свою картинку.

3 задание «Из какой сказки этот предмет?»

4 задание «Угадай героя сказки А. Пушкина».

5 задание «Орешки» (соревнование).

Белка песенки поет

Да орешки все грызет,

А орешки не простые,

Все скорлупки золотые,

Ядра – чистый изумруд;

Слуги белку стерегут.

У нас тоже есть непростые орешки, а с секретом.

(2 стола, на каждом столе по 2 ведерка, в одном ведерке футлярчики от киндер яиц с бусиной внутри по количеству участников.

Нужно по очереди добежать до стола, раскрыть футлярчик, вытащить бусину. Разложить «скорлупки» в одно ведро, а бусины в другое.

6 задание «Вопросы».

Команды отвечают по очереди.

1.Кто подарил царю золотого петушка? (мудрец, звездочет).

2. В кого превращался князь Гвидон? (в комара, муху, шмеля).

3. Что просила старуха у золотой рыбки? (корыто, избу, стать: столбовой

дворянкой, царицей, владычицей морскою).

4. Кто обманул чертей и наказал попа за жадность? (Балда)

5. Про какого героя своей сказки А.С. Пушкин писал:

Чуть опасность где видна
Верный сторож как со сна
Шевельнется, встрепенется,
К той сторонке обернется
И кричит: «Кири-ку-ку!
Царствуй, лежа на боку!» (Петушок)

6. Кого послал старый бес соревноваться с Балдой? ( Внука бесенка)

7. Где жили старик со старухой? (У моря).

8. Какую птицу приобрёл царь Дадон, чтобы спасаться от врага? (Петушка).

9. Какое животное в одной из сказок пело песенки и грызло орешки? (Белочка).

10. Какой самый первый предмет потребовала старуха у золотой рыбки? (Корыто).

11. Какую плату потребовал Балда у попа за выполненную работу? (Три щелчка по лбу).

12. Какую просьбу старика не выполнила золотая рыбка? (Чтобы старуха стала владычицей морскою).


- Вот подошли к концу наши задания.

Участники получают медали за участие.



Краткое описание документа:

Конспект викторины по сказкам Александра Сергеевича Пушкина "Что за прелесть эти сказки"  для обучающихся начальных классов коррекционной школы 8 вида.

Можно использовать на уроке чтения и развития речи, а также как внеклассное мероприятие для начальных классов. При подготовке к викторине обучающиеся знакомятся со сказками А.С. Пушкина через чтение книг, прсмотр мультипликационных фильмов.

Викторина способствует развитию интереса к чтению, групповой сплоченности. Формирует навыки работы в команде.Развивает  коммуникативные  способности, познавательный  интерес, творческое  мышление.

Автор
Дата добавления 18.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров341
Номер материала 396825
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх