Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект к уроку "Добродетель и порок"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект к уроку "Добродетель и порок"

библиотека
материалов

Урок. Основы светской этики. 4 класс.

Разработка учителя ИЗО, МХК, ОПК и ОСЭ Поповой Елены Владимировны.

Данный урок проводился в 4б классе. Сопровождался мультимедийной презентацией Power Point.

Тема: Добродетель и порок.

Цель: формирование понятий «добродетель» и «порок» через изучение учения Аристотеля о добродетелях.

Задачи:

  1. Познакомить обучающихся с учением Аристотеля о добродетелях.

  2. Учиться интерпретировать информацию, полученную из дидактического текста, проецировать ее на свой жизненный опыт.

  3. Развивать умения различать различные виды добродетели.

  4. Развивать умение поступать добродетельно и избегать порочного поведения.

  5. Развивать умение аргументировано отвечать на поставленный вопрос.

Ход урока:

  1. Организация деятельности учащихся. (слайд 1)

  2. Подведение к изучению новой темы урока:

Что такое добродетель? (щелчок по слайду)

Как вы думаете, чем понятие «добродетель» отличается от понятия «добро»?

Добродетель – делать добро.

Добродетель – это стремление человека к добру, стремление быть похожим на нравственную личность, которая является для него образцом.
Добродетель – это отдельное положительное качество человека.

(щелчок по слайду)


  1. Изучение нового материала урока.

Существует много добродетелей и пороков. Древнегреческий философ Аристотель предложил свое деление и понимание добродетели. Он считал, что добродетель – это способность во всем поступать наилучшим образом. (Слайд 2 имеет гиперссылку на заголовке слайда)

Происходит демонстрация скрытых слайдов по времени со звуковым переходом. (Слайды 3-6). Итогом служит слайд 7- высказывание Цицерона.

Работа с учебником. Чтение текста учебника стр. 16-18, комментирование чтение.

- Известно ли вам, что такое порок? (Щелчок по слайду)

Учащиеся знакомятся с основными пороками человека. В слайде 7 находится гиперссылка на заголовок «Пороки». Появляются слайды, которые скрыты. (Слайды 8-10). Учащимся необходимо определить порок по картине или иллюстрации.

  1. Закрепление:

Выполнить задание: «Назовите качества, которые соответствуют добродетели или пороку:» (Слайд 11. Учащиеся называют качества. (Слайд анимирован, при наведении стрелки по щелчку на указанное слово-оно либо меняет цвет, либо со звуком исчезает).

Сравните героинь сказки. Какими качествами обладала каждая?

(Слайд 12. Появление первого слова – щелчок по солнышку. Распределение слов – щелчок по соответствующей стрелке.)

Предлагается решить проблему. Учащиеся используют слова для справок. Ответы появляются по щелчку. (Слайд 13).

Дети размышляют и отвечают на вопрос: «Что делать, чтобы стать добродетельным?» (Слайд 14).

(Слайд 15). Колесо добродетелей. Звучит песня в исполнении Шуры «Твори добро»

(Слайд 16). Подберите слова синонимы. Чем можно победить зло, жадность и ложь?


5. Выполнение заданий в рабочей тетради. (Слайды 17-18). Закрепление материала урока. Учащимся раздаются листы рабочей тетради с заданиями.

6. Музыкальная пауза.(Физкультминутка) (Слайд 19 - караоке. Учащиеся подпевают, можно вставать и подтанцовывать).

Песня «Добрый жук». Аудиозапись песни начинает звучать автоматически. Сопровождается текстом по мере звучания.

«Добрый жук»

Сл. Шварц Е., муз. Спадавеккиа А.

в исполнении Анны Кунцевой


Встаньте, дети, встаньте в круг,

Встаньте в круг, встаньте в круг!

Жил на свете добрый жук,

Старый добрый друг.

Никогда он не ворчал,

Не кричал, не пищал,

Громко крыльями трещал,

Строго ссоры запрещал.


Встаньте, дети, встаньте в круг,

Встаньте в круг, встаньте в круг!

Ты мой друг, и я твой друг,

Старый верный друг!


Полюбили мы жука -

Старика-добряка,

Очень уж душа легка

У него, весельчака.


Встаньте, дети, встаньте в круг,

Встаньте в круг, встаньте в круг!

Ты мой друг, и я твой друг,

Старый верный друг!

  1. Итог урока.

-Что такое добродетель?

- Что такое порок?

- Что такое добродетельный человек?

-А все становятся полностью добродетельными людьми?

Подготовь рассказ с примерами добродетельных и порочных поступков известных людей из истории нашей страны.

Слайд 20. Домашнее задание. Карточки для раскрашивания дома учитель распечатывает заранее. Дети выбирают по желанию.



Краткое описание документа:

УрокОсновы светской этики. 4 класс.

Разработка учителя ИЗО, МХК, ОПК и ОСЭ Поповой Елены Владимировны.

Данный урок проводился в 4б классе. Сопровождался мультимедийной презентацией Power Point.

Тема: Добродетель и порок.

Цель:  формирование  понятий  «добродетель» и «порок» через изучение  учения Аристотеля о добродетелях.

Задачи:

1.     Познакомить обучающихся с учением Аристотеля о добродетелях.

2.     Учиться интерпретировать информацию, полученную из дидактического текста, проецировать ее на свой жизненный опыт.

3.     Развивать умения различать различные виды добродетели.

4.     Развивать умение поступать добродетельно и избегать порочного поведения.

 

5.     Развивать умение аргументировано  отвечать на поставленный вопрос.

Автор
Дата добавления 22.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров701
Номер материала 145219
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх