Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Конспект к уроку "Параллельное и последовательное соединение" (10 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Конспект к уроку "Параллельное и последовательное соединение" (10 класс)

библиотека
материалов

hello_html_m211415ae.gifhello_html_m211415ae.gifhello_html_532fd5e6.gifhello_html_m6477f13b.gifhello_html_709f036a.gifhello_html_1e3b4b06.gifhello_html_1dd1dddd.gifhello_html_1dd1dddd.gifhello_html_76e1edbe.gifhello_html_m36411480.gifhello_html_22aa7bc3.gifhello_html_m52521cc2.gifhello_html_706bd1bb.gifhello_html_709f036a.gifhello_html_d0854f9.gifhello_html_40838eaa.gifhello_html_m5129b85e.gifhello_html_694e02d5.gif

Сабақтың тақырыбы: § 41.Өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау.

Сабақтың мақсаты:

А) Білімділік: оқушыларға өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау ережелерін түсіндіру, алған білімдерін күнделікті тұрмыс қажеттілігінде қолдана білуге үйрету

Ә) Тәрбиелік: оқушыларды ептілікке, іскерлікке, ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу

Б) Дамытушылық : оқушылардың ой - өрісін дамыту, өз бетімен ізденуге дайындау, шығармашылық дағдыларын дамыту.

Сабақтың типі: аралас сабақ

Сабақтың түрі: дәстүрлі

Сабақтың әдісі: тәжірибелік, сұрақ-жауап,түсіндіру,деңгейлеп оқыту,тестік жүйе

Пән аралық байланыс: математика, информатика, сызу,тарих.

Пайдаланатын көрнекіліктер: интерактивті тақта, карточка, тест, ток көзі, жалғағыш сымдар, амперметр, вольтметр, шамдар, кілт.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

А) Өткен тақырыптар бойынша сұрақ-жауап жүргізу

1.Өткізгіштің кедергісі оның температурасына тәуелді бола ма? Формуласы қандай?

2. Кедергінің температуралық коэффициентінің өлшем бірлігі қандай?

3. Сұйық өткізгіштердің кедергілерінің температураға тәуелділігі туралы не білеміз?

4. Асқын өткізгіштік дегеніміз не?

5. Электр тогы дегеніміз не?

6. Тізбек бөлігі үшін Ом заңы қалай айтылады?

7. Ток күшін қандай әріппен белгілейді,қандай құралмен өлшейді,

өлшем бірлігі?

8. Электр кернеуін қандай әріппен белгілейді, қандай құралмен

өлшейді. өлшем бірлігі?

9. Өткізгіштің кедергісі дегеніміз не, өлшем бірлігі?

Б) Миға шабуыл: Суретте берілген сызбалардан жіберілген қателерді табыңдар.

hello_html_m4524447.png

hello_html_1e426714.pnghello_html_74082127.png






В) №4 есеп.Есептер жинағы

Бер: l=2 км = 2∙103м Шешуі: Есептелуі:

hello_html_eee43b5.gifhello_html_32f38ee1.gifR=8,5 Ом

hello_html_1bd5f336.gifρ =1,7∙10-8 Ом∙м

Т/к: m-?

hello_html_mac92bde.gif


hello_html_m7a79dd1a.gif


hello_html_m7b3ba3a.gif


hello_html_m769506e7.gif

Жауабы: m=71,2 кг.


III. Жаңа сабақ

§ 41. Өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау.


  1. Егер бірінші өткізгіштің соңы екінші өткізгіштің басымен, екіншінің соңы үшіншінің басымен жалғанса,онда мұндай қосуды тізбектей жалғау деп атайды.

hello_html_77ffa752.jpghello_html_4f83d818.png


I = I1 = I 2 = ... = In

U = U1+ U2 +... +Un

R =R1 + R 2 +... + R n


  1. Егер өткізгіштердің басын бір ғана А нүктесінде, ал ұштарын екінші бір В нүктесінде жалғасақ, онда мұндай жалғауды өткізгіштерді параллель жалғау деп атайды.





hello_html_m7e2f16ee.jpghello_html_bd57ab4.png

U = U 1 = U 2 = ... = U n

I = I1+ I2 +... +I n

1/ R = 1/ R1 + 1/ R 2 +... + 1/ R n

ІҮ. Есеп шығару. Оқулықпен жұмыс

20-жаттығу № 3 есеп.

Бер: R1= 20 Ом Шешуі: Есептелуі:

R2= 30 Ом Iт= U/ (R1+R2) Iт= 24В / (20 Ом+30 Ом)= 0,48 А

U= 24 В Iп = U /R1+U/R2= Iп= 24В∙ (1/ 20 Ом + 1 / 30 Ом) = 2 А

Т/к: Iт=? Iп=? =U∙ (1/R1+1/R2)

Жауабы: Iт = 0,48 А In=2 А

20-жаттығу. №2

Бер: R1=44 Ом Шешуі: Есептелуі:

I1= 5 A U1 = U2 R2=5 A∙ 44 Ом / 0,8 А = 275 Ом

I2= 0,8 A I1 R1 = I2R2

R2 = I1 R1 /I2

Т/к: R2-? Жауабы: 275 Ом

hello_html_m1d04f109.png


20-жаттығу № 4.

Бер: R1=R2=R3=R4=R5=120 Ом Шешуі: Есептелуі:

U= 220 В I = I1+I2+I3+I4+I5 I=5∙220В/120Ом≈ 9,2 А

Т/к: I-? I= U∙(1/R1+1/R2+ 1/R3+

+1/R4+ 1/R5)= U∙5∙1/R1=

=5 U /R1

hello_html_3c880d29.png

Жауабы: 9,2 А







583 – есеп (Есептер жинағы.В.И.Кем,Б.А.Кронгарт)

Бер: R1=60 Ом Шешуі: Есептелуі:

R2=12 Ом Rт=R1+R3+R4 Rт=60 Ом+15 Ом+3 Ом=78 Ом

R3=15 Ом 1/Rж=1/ Rт+1/R2 Rж=78 Ом ∙ 12 Ом/(12 Ом+78 Ом)=

R4=3 Ом 1/Rж=(R2+Rт)/Rт∙R2 =936 Ом2/90 Ом= 10,4 Ом

Т/к: Rж-? Rж= Rт∙R2/ (R2+Rт)

Жауабы. 10,4 Омhello_html_3335e06a.png





Сергіту сәті.Интернеттен мәлімет


Ү. Жаңа тақырыпты бекіту

А) Тест сұрақтары

Б) Сәйкестендіру тесті

В) Кестемен жұмыс.


р/с

Өткізгіштерді қосу

Ток күші

Кернеу

Кедергі

1

Тізбектей қосу

I=I1=I2


U=U1+U2

R=R1+R2

2

Параллель қосу

I=I1+I2

U=U1=U2


1/R=1/R1+1/R2








ҮІ. Оқушыларды бағалау


ҮІІ. Үйге тапсырма §41. Өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау.

20-жаттығу №1.










Сәйкестендіру тесті «Дәлдеп көзде»


Электр өткізгіштер

Жауабы

р/с

Шартты белгілер


Кілт


1

hello_html_mf507c30.gif

Электр шамы


2

hello_html_dd6e29b.gif

Амперметр


3

hello_html_3a96f8c2.gif

Гальвани элементі


4

hello_html_79fa913e.gif

Вольтметр



5


Қосылмаған сымдардың түйісуі


6

Кедергі


7

hello_html_7b30465c.gif

Гальванометр


8

hello_html_56c0beb.gif

Өткізгіш сымдар


9

hello_html_m70ede862.gif








Оқушының аты-жөні -----------------------











Оқушының аты-жөні -----------------------

Тест сұрақтары

1.Өткізгіштерді қалай жалғағанда ток күштері тең болады?

А) Тізбектей В) Аралас С) Параллель Д)Тізбектей және параллель


2. Өткізгіштерді қалай жалғағанда тізбектің барлық бөліктеріндегі кернеу бірдей болады?

А) Параллель В) Аралас С) Тізбектей Д) Тізбектей және параллель


3. 7 кА болатын ток күшін Ампермен өрнекте.

А) 7000 А В) 700 А С) 0,7 А Д) 0,007 А


4. Тұрмыстық қажеттер үшін қандай кернеулер пайдаланылады?

А) 220 В В) 120 В С) 360 В Д) 25 В


 5.Өткізгіштерді жалғаудың неше тәсілі бар?

А) 2 В) 3 С) 4 Д) 1 


6.Егер бірінші өткізгіштің соңы екінші өткізгіштің басымен, екіншісінің соңы үшіншісінің басымен жалғанса, онда мұндай қосуды қалай атайды?

А) Тізбектей жалғау В) Параллель жалғау С) Тізбектей және параллель Д) Аралас жалғау


 7. Егер өткізгіштердің басын бір ғана А нүктесіне, ал ұштарын екінші В нүктесіне жалғасақ, онда мұндай жалғауда қалай атайды?

А) Параллель В) Тізбектей С) Аралас Д) Біртіндеп 


8. Тұрмыстық қажеттер үшін өткізгіштерді қалай жалғау тиімді?

А) Параллель В) Тізбектей С) Аралас Д) Біртіндеп 


9.Электр тізбегінің екі өткізгіштен артық өткізгіштер түйісетін нүктесін қалай атайды?

А) Түйін В) Қоспа С) Қиылысу Д) Жалғау 


10. Тізбектей жалғанған бірнеше өткізгіштің кедергісі, жеке өткізгіштер кедергілерінің қосындысына тең бола ма?

А) Иә В) Жоқ С) Айырмасына тең Д) Көбейтіндісіне тең





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Цель урока: познакомить учащихся с последовательным и параллельным соединениями проводников, систематизировать знания о закономерностях последовательного и параллельного соединений проводников, развивать способности учащихся анализировать, сравнивать, делать выводы, развивать умение решать задачи.

Оборудование и наглядные пособия: мультимедийный проектор, презентация, тесты, карточки, цепи с последовательно и параллельно соединёнными лампочками. 

Задачи: прививать учащимся умение видеть эквивалентную схему, используя забавные схемы-рисунки; развивать творческие способности учащихся, на основе минипроектов; готовить учащихся к сдаче ЕНТ, развивать способности учащихся анализировать, сравнивать, делать выводы, развивать умение решать задачи.

Автор
Дата добавления 25.03.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров411
Номер материала 458942
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх