К о н с п е к т
классного часа
на тему
«Я люблю тебя, Россия»
Подготовила:
классный руководитель 5-В класса
Сухорукова Оксана Михайловна
г.Чаплыгин
2007г.
Конспект мероприятия на тему «Я люблю тебя, Россия!»
Цель: познакомить учащихся с историей герба, гимна и флага, рассказать об истории праздника, формировать представление о русских народных обычаях, обрядах, об истории и культуре русского народа;.
Ход занятия
организационный момент, сообщение темы и цели занятия.
Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о предстоящем празднике –Дне согласии и примирении, об истории герба, гимна и флага, о жизни русского народа, о русских народных обычаях, обрядах, об истории и культуре русского народа;. Помогут нам в этом сказки, пословицы, поговорки, загадки.
слово учителя об истории герба, гимна и флага
Наука об изучении гербов называется геральдикой. История гербов уходит своими корнями в глубь столетий. Издревле наследники княжеских династий получали вместе с престолом свой родовой знак, который был запечатлен на шлеме, перстне, зеркальце или даже домашней утвари.
Эти нехитрые родовые знаки и стали основоположниками геральдики.
доклад ученика о гербе (более подробное изложение истории герба)
Исследователи геральдики относят появление герба к временам царствования князя
Ивана III, который окончательно избрал символом государственной власти двуглавого орла. Изображения птиц, зверей и даже рыб всегда использовались на государственных знаках. Обратите внимание на герб России: не простая птица изображена на нем, а двуглавый орел.
Российская эмблема воспринималась однозначно: орел-царь птиц, его сила и зоркость служили непререкаемым символом мужества и проницательности. Одна голова орла обращена на Восток, другая – на Запад при едином теле – едином направлении, т.к. страна Россия расположена сразу на двух материках – Европе и Азии.
Российский двуглавый орел символизирует собой незыблемость и верность православия с той поры, когда Россия стала его хранительницей и преемницей.
Рассмотрим герб внимательнее. Грудь орла украшена щитом с изображением Георгия Победоносца – защитника Отечества, борющегося со змием. В этом гербе отразилась постоянная борьба добра и зла. Три короны над двуглавом орлом означают единую связь трех дружественных народов – русских, украинцев и белорусов. Скипетр и держава в лапах орла – царские регалии, которые служат воплощением государственного порядка и верности закону.
4. слово учителя о гимне
Гимн – главная гос.песня, в которой отражены народная любовь и патриотизм. Гимн исполняют и слушают стоя. Обычно музыка гимна – торжественная, эмоционально приподнятая, а слова – величавые.
5. доклад ученика о гимне
Автор слов гимна России – знаменитый писатель и драматург Сергей Михалков. Его стихи – «Дядя Степа», «Про мимозу», «На прививку», также С. Михалков –автор таких песен как: «Песенка друзей», «Веселый турист» и др.
Автор музыки гимна России – композитор А.Александров. Он является организатором знаменитого во всем мире Ансамбля песни и пляски Российской Армии. Его музыка широко известна во всем мире.
Музыкальной основой гимна России стал ,Государственный Гимн Советского Союза, созданный Александровым в 1943 году. В качестве гимна России эта музыка впервые прозвучала в начале 2001 года.
Прослушивание, Запись и Чтение гимна России.
Раньше слова Гимна нашей страны были хорошо известны всем школьникам, т.к. печатались на обложке школьных тетрадей. Теперь эта традиция, к сожалению, утеряна. Поэтому запишем слова гимна нашей страны в тетради по музыке и прочитаем их.
Подобно любому другому народу, росс уважением относятся к историческим флагам своего Отечества.
7. доклад ученика о флаге
История современного российского флага ведет свое летоисчисление из далеких времен царя Алексея Михайловича. К его царствованию относится первое упоминание о государственных цветах и гос.флаге России. Это событие связано с постройкой первого русского корабля, для флагов которого царским указом от 9 апреля 1667 года было велено прислать ткани «червчатой, белой и лазоревой». Этим указом царь подтвердил государственными цветами России красный, белый и синий. Государственный флаг России украшался золотым двуглавым орлом.
Следующее документальное свидетельство о российских флагах относится к эпохе Петра 1: на его кораблях были красно-сине-белые флаги. Сохранились рисунки двух гос.флагов, собственноручно сделанные Петром.
Полотнище первого разделено на три горизонтальные полосы – белую, синюю и красную.
На втором флаге поверх этих полос наложен синий крест, соединяющий четыре угла. Это символ объединения Россией четырех европейских морей – Белого, Азовского, Каспийского и Балтийского. Та же символика – косой синий крест – использована в учрежденном первом ордене Святого Андрея Первозванного – апостола, от которого, по преданию, Россия приняла крещение. И этот флаг, который сразу прозвали «Андреевским», стал святыней доблестного флота.
На Руси эти три цвета имели следующее символическое значение: белый – благородство, откровенность, синий – верность, честность, безупречность целомудрие, красный – мужество, смелость, великодушие, любовь. Такое цветосочетание сохранилось в российском флаге и поныне.
8. слово учителя
Наряду с современным отечественным «триколором» во время торжественных военных праздников на парады в Москве выносят красное Знамя Победы, которое было водружено над поверженным немецким Рейхстагом в 1945 году. Этот флаг представляет собой полотнище красного цвета с тогдашней гос.символикой нашей страны: золотой звездой и эмблемой «серп и молот». Это знамя – гордый символ боевой славы русского народа и его великого подвига победы в войне 1941-1945 годов.
9. доклад об истории праздника – День согласия и примирения
В декабре 2004 года президент России В. В. Путин подписал Федеральный Закон «О внесении в статью 1 Федерального закона “О днях воинской славы (победных днях) России”», в котором 4 ноября объявлялся Днем народного единства.
Впервые в России этот новый всенародный праздник отмечался 4 ноября 2005 года.
Праздник учрежден в память о событиях 1612 года, когда народное ополчение под предводительством Козьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободило Москву от польских интервентов. Исторически этот праздник связан с окончанием Смутного времени в России в XVII веке.
Под Смутным временем историки подразумевают события почти трех десятилетий, со смерти в 1584 году царя Ивана Грозного и до 1613 года, когда на русском престоле воцарился первый из династии Романовых — государь Михаил Федорович. Смутное время было эпохой глубочайшего кризиса Московского государства, вызванного пресечением царской династии Рюриковичей. Династический кризис вскоре перерос в национально-государственный. Единое русское государство распалось, появились многочисленные самозванцы. Повсеместные грабежи, разбой, воровство, мздоимство, повальное пьянство поразили страну. Многим современникам Смуты казалось, что произошло окончательное разорение «пресветлого московского царства». Власть в Москве узурпировала «семибоярщина» во главе с князем Федором Мстиславским, пустившая в Кремль польские войска с намерением посадить на русский престол католического королевича Владислава.
В это тяжелое для России время патриарх Гермоген призвал русский народ встать на защиту православия и изгнать польских захватчиков из Москвы. «Пора положить душу свою за Дом Пресвятой Богородицы!» — писал патриарх. Его призыв был подхвачен русскими людьми. Началось широкое патриотическое движение за освобождение столицы от поляков. Первое народное (земское) ополчение возглавил рязанский воевода Прокопий Ляпунов. Но из-за распрей между дворянами и казаками, которые по ложному обвинению убили воеводу, ополчение распалось. Преждевременно начавшееся в Москве 19 марта 1611 года антипольское восстание потерпело поражение.
В сентябре 1611 года мелкий «торговый человек», нижегородский земский староста Кузьма Минин обратился к горожанам с призывом создать народное ополчение. На городской сходке он произнес свою знаменитую речь: «Православные люди, похотим помочь Московскому государству, не пожалеем животов наших, да не токмо животов — дворы свои продадим, жен, детей заложим и будем бить челом, чтобы кто-нибудь стал у нас начальником. И какая хвала будет всем нам от Русской земли, что от такого малого города, как наш, произойдет такое великое дело». По призыву Минина горожане добровольно давали на создание земского ополчения «третью деньгу». Но добровольных взносов было недостаточно. Поэтому был объявлен принудительный сбор «пятой деньги»: каждый должен был внести в казну ополчения пятую часть своих доходов на жалованье служилым людям.
По предложению Минина на пост главного воеводы был приглашен 30-летний новгородский князь Дмитрий Пожарский. Пожарский не сразу принял предложение, согласился быть воеводой при условии, что горожане сами выберут ему помощника, который начальствовал бы над казной ополчения. И Минин стал «выборным человеком всею землею». Так во главе второго земского ополчения стали два человека, избранные народом и облеченные его полным доверием. Под знамена Пожарского и Минина собралось огромное по тому времени войско — более 10 тысяч служилых поместных людей, до трех тысяч казаков, более тысячи стрельцов и множество «даточных людей» из крестьян. С чудотворной иконой Казанской Божией Матери, явленной в 1579 году, Нижегородское земское ополчение сумело 4 ноября 1612 года взять штурмом Китай-город и изгнать поляков из Москвы. Великий Земский Собор 1613 года стал окончательной победой над Смутой, торжеством православия и национального единства.
По указу царя Алексея Михайловича, правившего в 1645-1676 годах, в честь этого великого события был установлен праздник, ставший православно-государственным праздником Московской Руси (отмечался до 1917 года). В церковный календарь этот день вошел как Празднование Казанской иконе Божией Матери в память избавления Москвы и России от поляков в 1612 году. Вот что сказал в связи с учреждением в России нового праздника, связанного с событиями 1912 года, патриарх Московский и Всея Руси Алексий II: «Пусть новый праздник послужит единению народа, осознанию того, что Россия — наша общая Родина. Мировоззренческие, национальные, социальные и другие различия, неизбежные в любом современном государстве все же не должны препятствовать нашим общим трудам ради процветания Отечества и благоденствия живущих в нем людей». Патриарх также призвал россиян превратить 4 ноября в «день добрых дел и заботы о людях».
10. чтение стихотворения о России.
Россия
Люблю тебя, моя Россия
За ясный свет твоих очей
За ум, за подвиги святые
За голос звонкий, как ручей…
Люблю твои луга и нивы
Прозрачный звон твоих равнин
К воде склонившиеся ивы
Верха пылающих рябин
Люблю тебя с твоею тайною
С воспетым трижды камышом
С великой Волгою-рекой
С могучим быстрым Иртышем
Люблю, глубоко понимаю
Степей задумчивую грусть
Люблю, все то, что называю
Одним широким словом: «Русь»
11. игра-викторина
Сегодня будет проведена небольшая викторина, тема которой – Россия, ее быт, культура, история. Викторина будет проходить в довольно быстром темпе. Она чем-то напомнит вам спортивное состязание, но вы будете состязаться в знаниях – кто больше знает и быстрее соображает.
быт, история и культура русского народа
Вам нужно ответить на вопросы о быте, истории и культуре русского народа. Из сказок, пословиц, песен вы знаете об особенностях русского народа. Вопросы:
Кто такие Минин и Пожарский
В честь чего учрежден праздник 4 ноября и как он называется
как называется праздник проводов русской зимы?
Какое угощение было обязательным на этот праздник
Какие блюда русской кухни вы знаете
Какую обувь носили русские крестьяне
Что такое изба
Назовите русский сувенир, известный во всем мире
Какую одежду носили русские женщины
Национальное дерево России
Какой русский город назвали городом мастеров
Чем был знаменит Нижний Новгород
Назовите первую столицу русского государства
Назовите имя первого русского книгопечатника
Назовите имена великих русских писателей
Какой русский царь любил плотничать
12. подведение итогов
С заданием вы справились. Пополнили свои знание об истории России, ее символике и выдающихся людях. Всем спасибо за активное участие в мероприятии и подготовке к нему.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.